大班主題《跟著我！影子》

李清

<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#1564fa">        影子，是一種常見的自然現象，對于幼兒卻很神秘。因為，它有時候看得見，有時候看不見，有的時候長，有的時候短，有的時候大，有的時候小，有時即使你看見了，想要抓卻又抓不住，影子真是神秘而有趣，可以激發幼兒學習的欲望與好奇心，接下來我們一起從發現影子的蹤跡出發，探究影子的秘密吧！</font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">孩子們先去戶外尋找影子，再來找室內影子，并擺起了有趣的造型。</h3> <h3>影子真奇妙，孩子們思考并互相討論將關于影子的問題寫在影子葉子上，然后再將其粘貼在影子問題樹上。</h3> <h3>我們自己動手制作影子小姐、影子先生，制作好之后帶著它們一起去散歩咯，看看影子小姐和影子先生有什么變化？（在平地、墻角，臺階上等）</h3> <h3>我們學習一首有趣的影子的兒歌</h3><h3>《影子黑》</h3><h3>白馬白，黑馬黑 。</h3><h3>斑馬黑白黑，不論什么馬。</h3><h3>影子都是一樣黑。</h3> <h3>小鏡子在墻壁上照出光斑，引發孩子們的探究興趣，然后利用顏色紙，自己剪圖形粘貼到鏡子上，在觀察光斑的變化，然后用小鏡子玩游戲“誰的光影最漂亮”</h3> <h3>巧手變變變，學習用手創造出各種影子造型（小狗、螃蟹、小鹿、小鳥等），體驗手影的樂趣！</h3> <h3>老師先給大家講了故事《黑色魔術棒》，為了加深理解光源與物體距離對影子大小的影響，我們利用玩偶、手電筒親自體驗一把！</h3> <h3>利用的透明水瓶和一次性杯子、水彩筆，把水彩筆放在水中水變顏色了，放在太陽下觀察，讓孩子了解影子有顏色的原因。</h3> <h3>　　在“跟著我！影子”的主題活動中，我們一起探討了影子是如何產生的，然后進行了一系列有關影子的特征探索，幫助幼兒通過觀察、假設、實驗等手段深入探究，在帶領幼兒和影子玩游戲中，引導幼兒觀察、記錄影子的變化，探討光源與物品之間的距離和影子大小關系，培養孩子的觀察與探究問題的能力。讓充滿好奇心和智慧潛能的大班幼兒，在這個課程活動中，充分體驗光和影帶來的神秘、驚喜、趣味！</h3>