<h3><br></h3><h3> 時光匆匆,轉眼這個學期已經接近尾聲了,回顧一學期來所走過的足跡,語文科組在學校的統一領導下,在學校教研室的引領下,以全面提高學生的語文素養為目標;以提高教育教學質量為根本; 以高澄清校長提出的“545教學思想”;以培養學生自主合作探究能力為主導,全面貫徹教育方針, 積極實施新課程教育,推進課堂教學改革,通過扎實的 教研活動,切實提高課堂教學效果,圓滿地完成了本學期的語文教學教研工作。 </h3> <h3>(高澄清校長在教研工作會議上強調:"一個學校的發展,必須注重教研工作,要以研促教,以教促學。")</h3> <h3> 我校語文組現有 50位任課教師,是一個和諧的團隊,是一個積極向上 的群體。一個學期來,我們語文科組全體成員都全身心地投入本職工作中。 大家本著“愛生、敬業、求實、進取”的準則,積極開展教育教學及教研工作。 一、常抓常規教學管理,注重提高教學質量 。本學期語文組的教研工作重心在——提高課堂教學工作上。例如:畢業班的互聽互評課、智慧課堂比賽課、師傅展示課、徒弟課堂教學比賽課等模式,以“教學節”的形式得以充分展示。教研工作發揮了校本培訓的實用性和針對性的優勢,切實地開展 了“互相交流”、"相互研討"的提高課堂教學質量活動。除此之外,日常的科組活動期間我們積極組織大家觀看、學習國家級的優質課視頻,把聽課、說課、評課、議課融為一體,扎實地、務實地向課堂要質量,要成效,有效地助力了學校中考與高考的備考工作。</h3> <h3>(教研室唐紅梅主任在上中考備考示范課)</h3> <h3>(三位省級骨干教師孫秀珍、李俊雅、李雪蓮在上師傅展示課)</h3> <h3>(三位青年教師萬嫻靜、陳佳佳、金花在徒弟賽課中榮獲佳績)</h3> <h3> 二、以“545教學思想”為核心,本組教師積極參與本專業的課題申報與研究,把教學理論與教學實踐相結合,實現了“教學相長”的目標。 三、教學實踐中積極開展語文學科特色的學習活動,例如:演講、寫作、誦讀經典、書寫等,不斷地尋求適合學生發展的教研策略,努力構建生活化、人文化、和諧化的教學氛圍。講求教育科學性,提高學生學習效力性,努力培養學生的創新精神和實踐 能力。同時也促使廣大教師在實踐、反思、研討的過程中,不斷改進教學行為, 尋求促進學生素質全面發展的教學策略。</h3> <h3>(教研室主任唐紅梅、教務處副主任王石鎮、省特級教師董新明老師在評課)</h3> <h3>(各位同仁們在認真地聽課)</h3> <h3>(各位同仁們在觀看優質視頻課例后相互交流、研討)</h3> <h3> 展望未來,任重而道遠, 回顧過去,我們踏踏實實地走過,滿載著豐收的喜悅,同時存在的問題也不少。但是,我們已經準備好了行囊,繼續求真務實,攜手共進,不斷進取,開拓創新!</h3> <h3>(高中各個備課組集體備課)</h3> <h3>(初中各個備課組集體備課)</h3>
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