<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通,讓家長走進幼兒園、了解幼兒園的管理與發展趨勢從而更好地配合幼兒園老師的工作,共同關注每一個孩子都能健康的成長,更加支持和理解老師的工作。6月21日的上午我們中三班的家長隨孩子一同入園,觀摩了孩子的半日活動。</h3> <h3>入園后老師便帶著大寶寶小寶寶們一起來到操場上進行體鍛活動。</h3> <h3>孩子們有的玩小車,有的玩呼啦圈,還有的玩著羊角球。不亦樂乎。</h3> <h3>樂樂寶貝拉著媽媽的手,想要和媽媽一起玩游戲。</h3> <h3>垚垚拿起網,把小水池里的球全都撈了上來。</h3> <h3>回到班級后,孩子們開始進行今天的表征環節,他們紛紛拿起畫筆,把早上的趣事記錄下來。</h3> <h3>媽媽也帶著寶寶一起表征</h3> <h3>分享完自己的晨鍛活動,就到了今天的混齡游戲時間啦!</h3> <h3>老師認真的講完各個區角的規則后,孩子們便選擇了自己喜歡的區角玩了起來。</h3> <h3>瞧,軒軒奶奶在給孩子們讀繪本故事呢。他們聽的多認真!</h3> <h3>混齡游戲結束啦,我們進入集體活動時間。</h3> <h3>活動中小朋友們積極參與,搶著回答老師提出的問題。</h3> <h3>通過本次半日開放活動,<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">讓家長真正的走進幼兒的學習生活,這也促使家長們在以后的工作中更加主動配合老師和幼兒園的工作,共同完成對孩子們的教育和培養,促進幼兒的全面和諧發展。另外我們收集了家長參與活動的感想和建議,將好的意見采納其中來共同使幼兒園的家教工作開展的更深入更好。</span></h3>
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