<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 2019年6月21日,中國音樂學院附屬北京實驗學校安慧里校區召開了以“中國航天 北斗啟航”為主題的第一屆科技嘉年華。作為“北斗領航夢想”全國北斗科技實踐活動示范學校、北京市朝陽區科技教育示范校,學校多年來一直在為提升學生科學素養而努力。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">本次科技嘉年華是圍繞我國自主研發的北斗導航技術為主要載體,融合數學、語文、體育、科學等多學科的科技教育與實踐活動。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">校區主管趙光輝校長與校區喬宇書記參加了此次活動。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 開幕式上,校區主管趙校長作了以“科學啟迪智慧,科技創造未來”為主題的致辭,趙校長希望同學們可以通過展示、操作、創作科技小作品,享受科技帶來的喜悅,點燃智慧的火花,掌握科學探究的方法,啟迪科學系統的思維方式,用智慧創造出更多的精彩。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 接著趙校長與喬書記為上學期參加全國青少年科技實踐活動獲獎的6位同學頒獎,并鼓勵全體同學積極參加到科技活動中去,希望同學們在以后的生活中能夠以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光觀察世界,改變世界,積極地實踐,大膽地想象,勇敢地創造!用科技改變生活,用科技升華生命!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 開幕式最后,“北斗領航夢想”全國青少年北斗科技實踐活動中“北斗走天下”實踐活動全國三等獎獲得者季旭同學作為獲獎代表發言,他在發言中號召全體同學從小樹立愛科學、學科學、用科學的志向,努力創新,認真實踐,增強素質,全面發展,把自己培養成二十一世紀的科技型人才。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 活動中同學們首先聆聽了北斗專業教師的精彩講座,同學們積極與講課教師互動,了解到北斗在生活中的各項應用,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">現場氣氛一次次推向高潮。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 講座完畢后,同學們將所學到的知識應用到實際中去,親手搭建精準導航系統模型,通過定位來尋找校園中提前埋藏好的“寶藏”。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 此次科技嘉年華的開展,為培育北京市中小學生創客文化、科技創新實踐活動搭建了新的展示與交流的平臺,不僅進一步提高了學生的科技素養,激發了學生對科學的興趣,提高了學生的綜合能力,展示了學生的科技才能,更重要的是在以藝術教育作為學校發展特色的基礎下,與科技教育相結合,為學生以后的發展打下了堅實的基礎,也針對當前課程改革關于學科融合方面也做了有益的探索和追求。</h3>
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