周勤息的一年級上學期

王松韜

<h3>2019年9月2日，開學之前先去跟好朋友爬個山。</h3> <h3>2018月9月3日，開學，正式開啟學習生涯。因第一次給小學生當粑粑麻麻，沒有經驗，大堵車，所有的都在匆忙中渡過，沒有留照片。</h3> <h3>2019.9.9</h3><h3>玩耍之于兒童，就像工作之于成人一樣嚴肅。～～～～杰克·帕特拉什（美）</h3> <h3>第一星期葡萄語錄</h3><h3>葡萄剛上小學的前幾日中午不睡覺 “葡萄，中午在學校睡覺沒？” “麻麻，沒有。” “為什么不睡覺？” “麻麻，學校的被子有一股好大的味道，熏的我根本睡不著。” “葡萄，我們要學會過艱苦的生活，以后的學習生涯可能都會是這樣。” …… 評論：麻麻要學會偷懶，以后洗被子曬被子不要太勤。～～～ “麻麻，我們何老師是益陽人。” “你怎么知道的？她告訴你的？” “麻麻，我們何老師把4分開寫，就是益陽人。” …… 評論：益陽人原來有這特質。～～～葡萄班級里沒有一個認識的同學，開學前幾日 “葡萄，你在班級里結交一個新的好朋友嗎？” “麻麻，沒有。” “沒有好朋友，你下課都跟誰玩啊？” “麻麻，我自己跟自己玩啊。” …… 評論：成長意味著要學會獨處。～～～ “葡萄，幼兒園好玩還是小學好玩？” “幼兒園好玩，小學不好玩。” “為什么？” “幼兒園可以到處玩，還可以跑著玩。小學只能在坐在座位上玩，不能跑著玩。” “葡萄，每個階段都有屬于自己好玩的東西，我們要學會開發坐在座位上新的玩法。” …… 評論：很開心開始小學的生活，又懷念幼兒園的生活。<br></h3> <h3>葡萄第二星期語錄</h3><h3>“葡萄，你這個星期有認識新的好朋友嗎？”</h3><h3>“有啊，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx，xxx……現在都是我的好朋友了。”</h3><h3>“葡萄，我猜一下，這些都是女孩子吧？”</h3><h3>“是的。”</h3><h3>“怎么全是女孩子？”</h3><h3>……</h3><h3>“葡萄，你這個星期認識了幾個好朋友？”</h3><h3>“xxx，xxx，xxx，xxx……，麻麻，他們全是男孩子。”</h3><h3>……</h3><h3>評論：論小孩子察言觀色的能力。</h3><h3>～～～</h3><h3>“麻麻，今天有個女孩子吐我口水了。”</h3><h3>“知道了，你先告訴我你是怎么處理的？”</h3><h3>“麻麻，我沒有告訴凌老師。”</h3><h3>“你是不是覺得自己可以處理這件事情？”</h3><h3>“麻麻，她吐我口水，我就吐她口水了。”</h3><h3>“那就是你也沒吃虧。但我相信你下次會有更好的處理方式，不吐她口水也能化解矛盾。”</h3><h3>……</h3><h3>～～～</h3><h3>“麻麻，我告訴你一個秘密，你誰也不能告訴。”</h3><h3>“好的。”</h3><h3>“麻麻，今天有個女孩子親我了。”</h3><h3>“她親你的時候，你內心是什么樣子的感受？”</h3><h3>“我好開心，有人喜歡我。”</h3><h3>“麻麻也好開心，女孩子親你的時候征求你的同意了嗎？”</h3><h3>“麻麻，我沒讓她親我嘴巴跟臉，我只讓她親了一下我的衣服。”</h3><h3>“就親一下衣服你還蠻開心的啊？”</h3><h3>“麻麻，她走了好遠過來親我的。”</h3><h3>……</h3><h3>評論：六歲的小朋友的世界，麻麻很難搞明白。</h3> <h3>第三星期葡萄語錄</h3><h3>“麻麻，最近有個女孩子老打我。”</h3><h3>“你還手了沒？”</h3><h3>“麻麻，她是女孩子，我沒有還手。”</h3><h3>“她喜歡打所有的小朋友還是只喜歡打你一個人？”</h3><h3>“麻麻，她喜歡打我跟曾國邦。”</h3><h3>“你能告訴我她為什么只喜歡打你跟曾國邦嗎？”</h3><h3>“麻麻，我告訴你個秘密，我給李萱起了個外號叫“李豬”，我一喊李豬，她就打我。”</h3><h3>“她打你的時候，你開心嗎？”</h3><h3>“麻麻，有時候還蠻開心的。”</h3><h3>“葡萄，你有沒有喜歡李萱啊？”</h3><h3>“麻麻，李萱太兇了，她要是變的溫柔一點兒，我可能會喜歡。”</h3><h3>……</h3><h3>評論：故事情節跌宕起伏啊。</h3> <h3>2019年10月6日，葡萄6歲生日！</h3> <h3>2019.10.13葡萄語錄</h3><h3>“葡萄，這個星期有認識的新的好朋友嗎？”</h3><h3>“麻麻，我好想親一下李萱。”</h3><h3>“李萱是不是上個星期天天打你的那個女孩子？”</h3><h3>“是的，她太兇了，我想親又不敢親，害怕她打我，我就喊我的好朋友曾國邦去親李萱，李萱把曾國邦打的好慘。”</h3><h3>……</h3><h3>評論：熊孩子</h3> <h3>2019.10.23葡萄語錄</h3><h3>“麻麻，我要買XXX可以不？” “葡萄，這個月是粑粑說了算，你征求一下粑粑的意見了。” “麻麻，以前你是老大，我是老二，粑粑是老三。現在你不當老大了，也是我當老大，粑粑老二，你老三啊；現在怎么粑粑直接就變老大了？我怎么還是老二？” …… 評論：崽啊，世間很多事情很難講明白的。～～～ “葡萄，吃飯了。” “麻麻，我要做完作業再吃飯。今天剛學了z  c  s  ，我對做作業充滿了期待。” …… 評論：老母親自我安慰一下，小朋友雖然拼音學的全班倒數幾名，還能保留顆好奇心，難得。<br></h3> <h3>2019.10.27</h3><h3>小朋友一臉無辜地問 “粑粑，為什么我也沒有怎么學習，語文竟然打了一百分？” 他爹羅里吧嗦講了一大堆道理，我猜沒一個說進葡萄的心里。崽啊，麻麻的觀點是打一百分是沒有捷徑的，如果真的有捷徑的話，捷徑就是你有一個有趣的童年及自由玩耍的時光。感謝各寶媽們讓葡萄參與過你們家寶貝兒的人生。<br></h3> <h3>2018.11.13</h3><h3>“葡萄，你在學校表現的怎么樣？” “麻麻，除了上課沒有認真聽講，其他的都表現的非常好！” …… 評論：崽啊，這是2018年最有內涵的段子吧？～～～～～～ “葡萄，你對你期中考試的結果滿意嗎？” “麻麻，有點不滿意。” “怎么不滿意？” “要是三門都打滿分就好了！” …… 評論：能分辨出優秀來也是一種進步，知恥而后勇吧。<br></h3> <h3>2018.10.12</h3><h3>“麻麻，今天我們班又有一個女孩子愛上我了。” “誰？怎么愛上你的？” “麻麻，今天程逸親我了。” “為什么親你？” “麻麻，今天我、程逸、李瑄、周權一起玩，我跟周權說打敗程逸的方法只有一個就是讓周權去親程逸，結果被程逸聽到了，程逸就過來親了我一下。” “親了哪里？沒經過你同意吧？” “麻麻，親了我的嘴巴，我沒來得及擋住就被親了，不過我擦了一下程逸的口水。麻麻，你聞一下我嘴巴，還有程逸的味道不？” “葡萄，有人愛你你開心不？” “麻麻，我好開心，先是陳雨涵每天來親我衣服，現在又是程逸親我。” “葡萄，程逸期中考試三門都是滿分，我們向她學習，可以不？” “麻麻，有什么好學習的，程逸是我的死對頭。” …… 評論：好無能的麻麻，本來想引導樹立榜樣的力量，結果又被帶溝里了。<br></h3> <h3>2018.11.13</h3><h3>某小朋友期中考試英語成績不好，麻麻覺的有必要介入一下。 “葡萄，今天學了幾個英語單詞？” “麻麻，5個。” “想一想，哪5個？背一下。” “麻麻，有Yellow BLue Red ……其他不記得了。” “葡萄，1節英語課，5個英語單詞，只記得3個。你也做的出來。” “麻麻，我是你的崽啊，你的記憶力不好，我的記憶力也不好啊。” …… 評論：親崽！[抓狂]<br></h3> <h3>2018.11.25</h3><h3>孩子在任何時代、任何地方都是一樣的。他們被同樣的事情所吸引：爬樹、玩水、躲貓貓、他們充滿想象力。今天所不同的是，他們有多少時間和空間去做自己喜歡做的事情，以及是否有人愿意守護他們玩的天性和權利？”  <br></h3> <h3>2018.11.30</h3><h3>幾個月前，數學老師獎勵葡萄一顆巧克力（上課回答問題十次才能獎勵一顆），葡萄一上校車，巧克力就被高年級的大哥哥給要走了，葡萄很開心地回家講。 “麻麻，今天數學老師獎勵我一顆巧克力，校車上的大哥哥說下個星期會給我帶辣條，就把巧克力要走了。” “葡萄，那個大哥哥可能是騙你的，他不會給你帶辣條的。再說辣條是垃圾食品，不能吃的。” “麻麻，大哥哥說下個星期會給我帶辣條的，我愿意給他巧克力。” “好吧，你愿意就好。”（麻麻心里想真是個傻兒子。） …… 一個星期后 “麻麻，那個大哥哥沒有給我帶辣條，看來他真是是騙我的。” “葡萄，沒事的，至少你還認識了個大哥哥。” ～～～～～～期中考試后，語文老師獎勵了葡萄幾塊糖，一上校車，又被一個高年級的大姐姐要走了。 “麻麻，我今天把凌老師獎勵的糖分享給校車上的大姐姐了，大姐姐說她星期四也會給我帶好吃的。” “葡萄，你在分享東西的時候不要期待有回報，否則會失望的。”（麻麻心里想，傻兒子，你這是第二次被騙啊。） …… 星期四過去了 “麻麻，看來我又被騙了，今天問了那個大姐姐，她說她不會給我帶好吃的。” “葡萄，這兩件事情你有什么啟發？” “麻麻，我以后在校車上再也不分享東西了。” “葡萄，麻麻希望你在受到傷害時，不是讓自己變壞，而是變的更好，更有力量。”（麻麻猜測葡萄沒有聽懂。）～～～～～～昨天晚上 “麻麻，我覺得我可以把我的東西分享給我的同學，我的好朋友，不分享給校車上的大哥哥大姐姐。” “葡萄，為什么是這種分享原則？” “麻麻，分享給我的同學，我的好朋友的話，如果他們沒有說話算話，我就可以找他們麻煩；分享給校車上的大哥哥大姐姐，他們說話不算話，我不敢找他們麻煩。” “葡萄，蠻不錯的心得體會。” ～～～～～～今天放學 “麻麻，我分享了一顆巧克力給王愷然。” “在哪里分享的？” “麻麻，在校車上。” “葡萄，麻麻很開心。” …… 評論：小朋友都是自帶能量的成長。<br></h3> <h3>2018.12.1</h3><h3>兒童的生長，源自于內在的生命潛力的發展。養好一個孩子就是放手，養蠢一個孩子的捷徑就是管他，管他，管他……讓孩子永遠沒有時間做自己。<br></h3> <h3>2018.12.3</h3><h3>小朋友周末作業：用樹葉拼一幅畫。別人家小朋友畫公雞、烏龜、孔雀、金魚……惟妙惟肖、栩栩如生。俺們家小朋友畫的是《戰爭》[流汗][流汗][流汗]，又一次挑戰老母親的內心及知識點。<br></h3> <h3>俺們家小朋友寫的字也是慘不忍睹，每次都看著冒火…… 好吧，請原諒6歲的麻麻，是麻麻做不夠合格。<br></h3> <h3>2018.12.18</h3><h3>葡萄做數學作業，在做小灰兔吃哪兩根蘿卜時，猶豫了一會兒，沒有下筆。 “葡萄，怎么了？” “麻麻，我不知道怎么給小灰兔分蘿卜？” “不就是幾+幾=13嗎？” “麻麻，5、9、8、6這四根蘿卜，已經讓小白兔吃掉了，剩下的蘿卜沒有可以相加等于13的啊。” “葡萄，你可以把小白兔忽略掉，這里所有的蘿卜都屬于小灰兔的。” “麻麻，小白兔跟小灰兔是一起的啊，難道還讓他們兩個人吃一根蘿卜，一人一半嗎？” ……<br></h3> <h3>2018.12.20</h3><h3>暈，今天在校車上五年級的大姐姐幫忙把葡萄的數學作業做完了[抓狂][抓狂][抓狂]</h3> <h3>2018.12.24</h3><h3>大部分家長都知道“小學階段的海量閱讀和無拘無束地玩耍是孩子終身成長的基礎”，但若兩者占用時間太多，依然能淡定自如的堅持的家長很少很少。希望麻麻能堅定信念！<br></h3> <h3>2018.12.25</h3><h3>上個星期四，四年級姐姐幫忙把葡萄的語文作業做完；星期五，五年級的姐姐幫忙把葡萄的數學作業做完；麻麻就“請別人幫忙做作業”這件事情跟葡萄好好的交流了一下，葡萄似乎也意識到自己的問題，保證以后自己獨立完成作業。這個星期一，葡萄在校車上（10分鐘左右時間）就把數學作業做完了，說是四年級的姐姐幫忙讀的題目。今天，葡萄又在校車上把數學作業做完了，說校車太顛簸，握筆的手一直抖，就指揮四年級的姐姐寫的作業，他口述，姐姐書寫。明天的作業會是什么樣子的？迷茫中的麻麻，該如何引導？還是簡單粗暴地批評一頓？<br></h3> <h3>2018.12.27</h3><h3>平安夜當天，葡萄他們學校中午水果是蘋果，生活老師說，“小朋友吃了蘋果，會平平安安！”。葡萄覺得這是一個比較好的寓意，麻麻也應該吃一個這樣的蘋果，就把別人沒吃放在餐桌上的蘋果放進口袋；回寢室路上，又想起粑粑也應該吃一個這樣的蘋果，就在路上撿了個別人扔掉的蘋果。回到家，葡萄拿出蘋果時，麻麻好感動，對葡萄夸贊了一番。這個星期，一、二、三、四，連著四天，葡萄都把別人沒吃的水果帶回家給麻麻。第一次是驚喜，四天下來，麻麻現在覺得好有負擔啊！<br></h3> <h3>2018.12.28</h3><h3>葡萄的語文作業：又（      ）又（      ）葡萄寫的：又（白）又（冷）、又（長）又（熱）、又（胖）又（丑） “葡萄，你組的句子前面兩個不通順，你自己解釋一下。” “麻麻，南極是又（白）又（冷）、赤道是又（長）又（熱）、某某某是又（胖）又（丑）。” “葡萄，某某某是又（胖）又（丑）不可以的。我們學習語文的目的不是會拼音、認字、組句子。我們是通過學拼音、認字、組句子讓自己變得更美好，與人相處時，與人方便，從而讓世界變得更美好！你說你同學又胖又丑，是讓自己變丑陋了。” “麻麻，我重新寫，我的麻麻是又（美）又（香）、我的粑粑是又（帥）又（高）。” “葡萄，你再想一想如何描述你的同學。” “麻麻，某某某真的是又（胖）又（丑），你知道的，我沒說謊。” [抓狂][抓狂][抓狂] …… 評論：麻麻水平有限。<br></h3> <h3>2018.12.29這一周，葡萄好多好朋友過生日。</h3><h3>開啟小伙伴兒們6歲生日趴體，愿兒時的伙伴，一生的陪伴！</h3> <h3>2018.12.30</h3><h3>18年，對孩子最大的禮物就是下了場大雪。</h3><h3>可憐的南方長大的娃，看見雪就完全瘋掉了，上午的棉褲鞋子襪子全部濕掉了，下午換的棉褲鞋子襪子又全部濕掉了，又換了一身衣服鞋子繼續玩，還講他的麻麻不讓他玩雪。<br></h3> <h3>2019.1.5</h3><h3>元旦下雪，葡萄玩了三天雪，瘋掉了，一直未進入學習狀態。昨天拿回三張試卷，很開心地講他考的蠻好的，比他的好朋友周權考的還好，所以寒假要在家里做老大，想做什么就做什么，不能管他。麻麻看了一下，98分的那張試卷老師改錯了，應該是88分，再一看扣分的原因全是馬虎。麻麻對分數不是很在意，但對不認真很在意，于是火就開始往外冒。葡萄寫作業時，也不識趣，一會兒抱著麻麻各種親，一會兒各種姿勢依在麻麻身上，一會兒各種問題問愛不愛他…… 麻麻讓他把錯誤的題目寫5遍，葡萄就開始了各種反抗，先是發呆，玩筆，接著開始嚎啕大哭，講麻麻是個壞麻麻……一個小時就這樣僵持著，啥也沒干，母子關系失常…… 今天早上麻麻吸取昨天的教訓，告知葡萄，“做作業是你自己的事情，愛做就做，不做就算了。麻麻今天做一個不識字的麻麻，不要問麻麻任何問題。”，于是葡萄獨自在客廳做作業，麻麻在躺床上玩手機，他爹出去跑步。結果很意外，葡萄很短時間把作業做完了，超綱的題目，自己竟然找了本字典出來，對照著字典也做完了。都說小孩子有無限的可能性，今天葡萄的表現又把麻麻震驚了。<br></h3> <h3>2019.1.6</h3><h3>父子對話 “崽啊，寫日記的時候，會寫的字就不用標拼音了。” “粑粑，我要標拼音，因為我想把我的日記賣給剛上小學的小朋友看。” …… 評論：[呲牙][呲牙][呲牙]掉錢眼兒里的小朋友，立志要寫本《鐵頭上學記》賣錢。<br></h3> <h3>2019.1.10</h3><h3>上個星期剛給葡萄講過，學習語文的目的是讓自己變得更美好，葡萄似乎也聽懂了。昨天晚上葡萄寫的語文試卷：又（胖）又（丑）、又（臭）又（硬）、又（丑）又（騷）、又（白）又（丑）、大（??）…… 他爹就吼，葡萄就哭…… 麻麻笑暈在廁所里，為什么俺家小朋友“屎尿屁期”這么長？<br></h3> <h3>2019.1.14明天葡萄期末考試，沒有作業，真好！那就做家務吧。</h3><h3>晚上，粑粑出去給別人講課賺點零花錢，葡萄回來看到麻麻在清理冰箱，趕緊幫忙，拆除，清洗，安裝，有條不紊。都說窮人家的孩子早當家，麻麻決定假期也不用報興趣班了，就讓葡萄把家里里里外外打掃一遍就可以了。[呲牙][呲牙][呲牙]<br></h3> <h3>2019.1.15，期中考試結束</h3><h3>問葡萄考試考的怎么樣？葡萄說超級好！ [流汗][流汗][流汗][流汗] 好吧，在你沒明白什么是考試，什么是學習，什么是成長之前，盡情地玩吧！<br></h3> <h3>2019.1.16</h3><h3>小朋友的成績還沒出來，就嚷著把期末考試的禮物基本上兌現了[流汗]，讀完這些書，應該會長大一點點吧！<br></h3> <h3>2019.1.21</h3><h3>葡萄語錄元旦前，麻麻發現葡萄書包里有個獎狀，故作驚訝狀。 “葡萄，你竟然還得了個獎狀啊？” “麻麻，每個小朋友都有一個獎狀的，你也不要高興的太早了，我們老師說了，表現不好的小朋友只能暫時保管獎狀，如果還表現不好，就要收回去，所以你不要把獎狀給我收起來，方便老師收回。” “葡萄，你的心還蠻大的嘛！誰是表現好的小朋友啊？” “麻麻，女孩子啊，老師們都是女孩子，所以她們也只喜歡女孩子。” “葡萄，你不要為你的表現不好狡辯。” “麻麻，我給你找個證據出來：女孩子在寢室里擺正鞋子，自己疊被子都會獎勵糖的；我們男孩子每天都是自己擺正鞋子，自己疊被子，什么獎勵都沒有。” “葡萄，你自己會照顧自己，這本身就是最大的獎勵啊，還要什么獎勵？” “麻麻，只能說明你也是個女孩子。” …… 評論：好奇，男孩子到底是什么動物？～～～～～～～ “麻麻，今天曾國邦問我，他好想親程逸一口怎么辦？” “葡萄，你怎么回答的？” “我跟他說，他肯定是想跟程逸結婚了，親一下沒關系。然后曾國邦就去親程逸了。” “葡萄，你是不是覺得幫到曾國邦很開心？” “麻麻，是的，可是我不知道跟誰結婚怎么辦？” “你不是喜歡李宣啊，陳雨涵啊，都可以的。” “麻麻，李宣太兇了，我已經不喜歡了。陳雨涵我雖然很喜歡，但還不想跟她結婚。” “葡萄，那你就跟你幼兒園的同學結婚了，楊雨橙啊，果果啊，都可以的。” “麻麻，楊雨橙不跟我一個小學，我也不想跟她結婚了。果果還在上幼兒園，太小了，不能結婚。” “葡萄，那你就跟你的好朋友結婚啊，萱萱啊，媛媛啊，小蕊啊，伊一啊，洋洋啊……，都可以的，你如果能跟她們結婚，麻麻會很開心。” “麻麻，我不想跟我的好朋友結婚。” “葡萄，實在不行，你就跟麻麻結婚了，我不嫌棄你。” “麻麻，我長大了，你都老了，不能結婚的。” “葡萄，既然結婚是長大的事情，你又沒找到結婚的對象，我們就先不想結婚的事情，先做點別的事情了。” “好的，麻麻。” …… 評論：提前把結婚說一遍也好。<br></h3> <h3>一年級上學期就這樣結束了</h3> <h3>一年級上學期期末成績</h3>

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周勤息的一年級上學期

王松韜