<h3><div style="text-align: center;">笛之緣</div><div style="text-align: center;">香山玉笛幽憂悠,煙雨朦朧斷萬愁。</div><div style="text-align: center;">漁女沉醉回首望,日暮月明心婉柔。</div></h3> <h3><b>漁女?近照</b></h3><h3></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3><div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b><br></b></div><div style="text-align: center;"><b>1??誰動了我的笛子</b></div></h3><h3>那靜夜的笛聲,是來自敞開的心扉,悠揚飄蕩、綿延回響,縈繞著無限的遐思與牽念,緩緩地飛升。</h3><h3><br></h3><h3>升到那有著星辰與皎月的深空里,和著云絲曼妙輕舞,如同天上人間的喧嘩化作一片絢爛織錦,一幅無聲的靈動畫卷,一曲清新的玄妙天籟。<br></h3><div>
<h3>回首十余年求學生涯,笛子多年與我相伴,是我人生最難得的知音。</h3><h3><br></h3><h3>每當學習壓力過大的時候,是笛子為我緩解壓力;每當迷茫不知所措的時候,是笛子為我清醒意志;每當憂愁情緒低落的時候,是笛子為我增添力量。</h3>
<h3>然而,此時無聲勝有聲,悠揚的笛聲離我而去,漸行漸遠,我的內心難免隱隱作痛,沒有經歷的人生是難以想象的,在我人生再次遇到挫折的時候,我卻變得墮落且心神不安,仿佛會被一粒塵埃戰敗一樣,人生又是何等的渺小。</h3>
<h3>誰動了我的笛子?是歲月?是人生?是心情?是懶惰?是紛爭?到底是誰?不管是誰?我都要面對不堪回首的人生。</h3>
<h3>雖然,我的笛子塵封已久,但是在我內心深處的位置從來沒有改變過,是時候尋覓悠揚的笛聲了,分擔一切憂愁,笛緣傳奇,吹奏人生,期待人生的下一站更精彩!</h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3></div><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3><b>宿舍?大學</b></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3><div style="text-align: center;"><b>2??大學第一曲</b></div></h3><h3>天亮了,從睡夢中醒來,朦朦朧朧睜開雙眼,宿舍的同學走得差不多了,我的睡意瞬間全無,一躍而起跑到洗漱間清理自己。<br></h3>
時間還早,大概不到七點,我迫不及待地跑到陽臺呼吸新鮮空氣。盡管凌晨兩點多才到學校的,在師兄的引領下還不知道東西南北,想到經歷了爬火車的苦楚,不禁覺得自己非常慶幸。
也許是第一次邁入大學校園,自己當然是興奮不已,所以沒有覺得一絲疲憊,除了激動還是激動。
我住的是四號公寓301宿舍,剛好在公寓樓的轉角處,宿舍底下是公寓大門,去食堂、教學樓及操場的道路都在樓下,來來往往的人群絡繹不絕。
遠眺過去,整個校園被茂密的桂花樹籠罩著,濃濃的花香沁人心脾,遠處就是屏風山,郁郁蔥蔥的秀色映入眼簾,讓我更加心曠神怡。
頓時,被眼前的美景深深地打動了,站在陽臺上的我,覺得自己隱隱約約的飄飄然了,與此同時,我不由自主地想到了行李包里的竹笛。
從最熟練的曲子開始,當然都是民歌,《草原之夜》、《敖包相會》、《九九艷陽天》……悠揚的笛聲四處飄散,樓下過往的師兄弟們時不時駐足抬頭觀望,似乎給了我莫大的鼓勵。
回來的舍友也是贊嘆不已,也許被悠揚的笛聲所打動,為未來同學之間的友誼增添了不少歡樂。
<br><p style="text-align: center; "><b>3??大學生藝術團</b></h3><h3>比起高中生涯,大學校園的生活確實豐富多彩了,沒有過多的學習壓力,除了必須的學習和考試之外,大部分時間可以自由支配,所以能夠盡情燃放自己。<br></h3><h3>
大學的社團組織很多,根據自己的愛好,我加入了記者團和藝術團民樂隊。記者團只是報名而已,組織的活動不多,久而久之就漸行漸遠了。
藝術團民樂隊的指導老師并非專業老師(對于理工院校,也是不錯的了),他的樂器演奏水平非常一般,最擅長薩克斯,其它樂器都是半壺水。
民樂隊的樂器不多,主要是笛子、二胡、古箏、揚琴、柳琴及敲打樂器。憑借“一技之長”,我當上了副隊長。隊長的樂器是小提琴,演奏水平很高,記憶中是過了十級以上,整個民樂對就他拿得出手(每次演出都是獨奏)。
民樂隊的樂器演奏水平參差不齊,基本上都是業余的業余水平,很多都是初學者,我也不例外,但是我在高中自學了兩年,相比而言要得心應手多了。
為了參加迎新、中秋及元旦等晚會,偶爾也參與校外聯誼會,因此每周五下午都要集中練習。經過長期磨合,經常登臺亮相,每次演出時,合奏較多,有時候只有我的笛子獨奏。<br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3><b>象鼻山?大學</b></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3><div style="text-align: center;"><b>4??勤學苦練</b></div></h3><h3>為了更好地自學吹奏笛子,大一時買了單放機,買了曲譜書,不過最開心的事,就是下狠心花百多元買了支質量好的竹笛。<br></h3>
周末經常一個人跑到屏風山上練習,山頂是最適合練習的地方,對于長音、嘴形和口風方面的練習非常好,因為空曠,所以笛聲隨風飄蕩,能傳入耳朵的余音稀少,如果自己覺得滿意了,再回到室內演奏時已經游刃有余。
當然,去屏風山上練習吹笛子的時候,也會帶上英語書及其它雜志,吹累了就看會書,看累了就吹會笛子,學習娛樂兩不誤,快到中午時就下山了。
有時候,邀請笛子愛好者一起登山,相互交流,共同進步,其樂融融;有時候,在校園樹林里練習,悠揚的笛聲在校園林間穿梭,讓人陶醉的同時,自己也醉在其中。因此,留下了太多的美好回憶。
自學的缺陷太多,很多技巧是難以熟練的,比如吐音(雙吐、三吐)、花舌等,永遠都學不會,正因如此,大學期間,除了常規的歌曲之外,就只能自學簡單的笛子獨奏曲,《姑蘇行》比較滿意,《牧民新歌》非常一般,《揚鞭催馬送糧忙》就差十萬八千里了。
原創對聯一副:
屏風山上吹玉笛,桂工園里聞金簫。<h3>
<div style="text-align: center;"><b>5??賣笛子</b></div></h3><h3>除了學費不能為力之外,大學生活費都是靠自己勤工儉學掙取。由于學校勤工儉學的崗位有限,自己認為有能力在校外“闖蕩”一番,所以從來沒有占用校內勤工儉學的崗位。<br></h3>
大一暑假沒回家,沒事做,就去街頭找家教,結果真找到了。前后輔導過小學生到高中生,一共四五個學生,全是男生,小學的是語文,初中的數學和英語,高中生一人,專門輔導英語,由于是文科生,偶爾也輔導一下數學。
有了找家教的成功經驗之后,大二上學期,記得有次去樂器店買笛子時,看到大大小小的竹笛,突然想到街上偶爾遇到有人邊走邊賣葫蘆絲,頓時萌發了嘗試賣笛子的念頭。
俗話說兵貴神速,我立馬找樂器店長溝通,能不能從店里拿笛子去賣,店長爽快同意,但是必須先買下來,價格可以優惠。因為沒有經歷,擔心賣不出去,開始有點猶豫了,只好硬著頭皮出示學生證,店長果然爽快,賣不出去就退貨,不用先付錢,但必須扣押身份證。
周邊的高校很多,近一點有醫學院和師大,遠一點有航專和電子工業學院,還有中師、衛校等中專學校,從此走上了流動販賣的模式。
賣笛子的時候,缺少不了王婆賣瓜,因為自己能吹,隨手拿支笛子都說音質不錯,不信聽聽就知道厲害了。周末除了家教,就是跑到其它學校賣笛子(自己的學校沒賣過),每支賺5-10元,每周賣20支左右,無論多遠都是騎自行車,苦力活,不過都是純利潤。
記得有一次,我跑到醫學院賣笛子,由于學校規定不準在宿舍販賣東西,我提著包在男生宿舍一樓的時候,取出笛子推銷,感覺別人無動于衷,就迅速跑上二樓。
在一樓時被保安老遠發現了,當然也像城管似的追了上來,幸虧一個同學看到了,立即把我的包塞到床底下,一切自然是化險為夷,到現在想起來都由衷感謝那位同學的熱心幫助。<br><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3><b>東山寺?高中</b></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3><div style="text-align: center;"><b>6??笛緣傳奇(1)</b></div></h3><h3>對于吹笛子,從小就被熏陶,村里很多人都會,不過都是自學的,沒有理論知識,全憑感覺,莫過于熟能生巧。<br></h3>
然而,我的三叔另當別論。他自學樂理知識,最擅長二胡,《賽馬》曲子拉得如癡如醉,農忙過后閑暇之余,作詞作曲,一生中創作了無數鄉土民間歌謠,曾創建了村業余文化宣傳隊,樂器演奏、唱歌、小品等節目有聲有色,曾經轟動一時,在全市首屈一指,受到市文化局表彰。盡管如此,我對笛子沒有太多的興趣,所以沒有跟著學。
三叔對我的影響是深遠的、潛在的,是我人生中的第一位有緣人。
考入了重點高中,第一次邁進校園時,就是報到的那天,從校門進門右側二樓傳來悠揚的笛聲,深深吸引了我,我也不知不覺地走上了二樓。
吹笛子的人是張延舟數學老師,他吹奏的都是笛子獨奏曲,我生平第一次聽到《牧民新歌》曲子,非常感動。張老師還有一套笛子,各種調笛讓我大開眼界。有一次我鼓足勇氣向他借一支笛子,沒想到他欣然同意了,因為是初學,他就挑選G調笛子給我,一直到高三畢業前才還他。
張老師說師專有個在讀學生李小林,笛子吹奏很專業,叫我去拜師學藝,不過因為學習忙就沒有去。
盡管只是素昧平生,張老師毫不猶豫地借給我笛子,是我人生中第二位有緣人。
<br><h3><div style="text-align: center;"><b>7??笛緣傳奇(2)</b></div></h3><h3>有個初中同學叫姚華,我們一起在民辦中學讀過兩年書,彼此關系非常好,后來因我轉學而失去了聯系,再后來得知他已考上了二中。<br></h3>
為了久違的重逢,在高二上學期的一個周末上午,我決定去找姚同學敘舊。二中的學風校風等環境確實差得多,整個校園比較冷清,那時不像現在有電話,也不知道是哪個班,只好去男生宿舍挨個挨個地問,最后費了九牛二虎之力找到人了。
姚同學看到我的突然出現,自然十分驚詫,過了幾秒鐘后變得無比愉悅。姚同學那天上午恰好也沒事,就索性帶我去爬后山轉轉,站在山頂俯瞰校園時,隱隱約約從不遠處的教室里傳來悠揚的笛聲。
我問是不是誰在吹笛子,姚同學說是他們宿舍的黃獻成,準備考藝術學院。下山時直奔教室,黃獻成的笛子比較專業,我試了試,感覺自己也上了檔次,教室的回音讓笛聲更加富有韻味。
黃獻成也是從師專李小林那里拜師學藝的,經過了專業的培訓,演奏技巧自然非常專業,笛子獨奏曲譜也多。當看到我也喜愛笛子時,無疑對我進行了簡單的輔導,之后還手抄一本笛子獨奏曲譜送給我,讓我感慨萬分。
盡管只是萍水相逢,黃獻成的簡單指導卻讓我受益匪淺,是我人生中的第三位有緣人。
高二下學期剛開始,我就慕名前往師專找李小林,因為那時沒有電話等聯系方式,也是廢了九牛二虎之力才找到。當時他已大三,英語專業,正準備畢業找工作,所以沒心思收徒,黃獻成是他的關門弟子,我深感遺憾,后悔沒有早點登門拜師學藝。
盡管只是一面之緣,李小林是我慕名已久的老師,是我人生中的第四位有緣人。<br><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3><b>日月貝?近照</b></h3> <h3>【<b>原創聲明</b>】本文系云之峰原創作品,若轉載請注明原出處。版權所有,侵權必究。
【<b>云之峰簡介</b>】天空不留我痕跡,但我已飛過!表里不一,粗曠文雅。閑暇之余,文墨抒寫情感。熱衷公益,傳播正能量。<br></h3>
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