奮發(fā)立志嶄頭角，也學(xué)苔花奮力開——小學(xué)英語組教研活動紀(jì)實

一泓秋水

<h3><font color="#1564fa">　　How time flies！</font></h3><h3><font color="#1564fa"> 看時光在朗朗讀書聲中走過，聽期末在倒計時的鐘聲中悄然來到。從春光三月到炎炎六月，回顧過去的這半個學(xué)期，我們小學(xué)英語組全體教師團(tuán)結(jié)奮發(fā)，努力向前，在不斷的教研與學(xué)習(xí)中，博他人之長，不斷實現(xiàn)自己在個人教學(xué)上的突破。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">　一、教學(xué)研究篇</font></h1> <h3><font color="#1564fa">　　觀課，是最好的學(xué)習(xí)；議課是最好的交流。深度教研才能共同發(fā)展。</font></h3><h3><font color="#1564fa"> 首次教研由英語組組長秦立娟老師執(zhí)教三年級下B部分Let’ talk，秦老師緊緊圍繞縣教研室提出的4S教學(xué)理念，以課前自學(xué)，課中共學(xué)，課后用學(xué)的教學(xué)模式，以學(xué)生為中心開展小組活動，設(shè)計各項課堂活動，描述小動物的話題，精美的課件與頭飾，令孩子們興趣昂然的繪本故事，課堂氛圍濃郁高漲。</font></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3><font color="#1564fa">　　第二次教研活動由辛?xí)岳诶蠋焾?zhí)教四年級下冊三單元B部分Let’s talk。辛老師將小組教學(xué)發(fā)揮到了極致，課前自學(xué)小組檢查討論不同的國家和關(guān)于天氣的單詞，并通過分組實行獎勵機(jī)制；辛老師還注重學(xué)生發(fā)音、書寫上的指導(dǎo)，同時鼓勵學(xué)生大膽應(yīng)用所學(xué)知識描述天氣，并通過繪本知識引導(dǎo)學(xué)生注意天氣變化。</font></h3> <h3><font color="#1564fa">　　第三次教研活動，我們學(xué)校請到了教研室李海波主任蒞臨指導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)李校長、丁校長、教科研處王全梅主任、教學(xué)處鄭建超主任參與指導(dǎo)聽評課。本次執(zhí)教的兩節(jié)課分別是一節(jié)對話課和一節(jié)閱讀課，老師們通過觀評課活動探討4S教學(xué)模式下的對話教學(xué)與閱讀教學(xué)，英語組全體教師參與，分工觀課，目標(biāo)明確，展現(xiàn)了二實人團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好風(fēng)貌。</font></h3> <h3><font color="#1564fa">　　第一節(jié)課由王雪芹老師執(zhí)教六年級下冊第三單元B部分Let’s talk。王老師口語流利，課堂節(jié)奏緊湊，并貫穿了思維導(dǎo)圖、骨架教學(xué)與自然拼讀，通過對Amy’s winter holiday的學(xué)習(xí)，以及學(xué)生自己制作的picture book和觀賞無棣的名勝古跡，引導(dǎo)學(xué)生享受假期，熱愛生活，熱愛家鄉(xiāng)的思想感悟。</font></h3> <h3><font color="#1564fa">　　第二節(jié)課由信召芬老師執(zhí)教五年級下冊第五單元B部分read and write。信老師的課堂內(nèi)容基礎(chǔ)扎實，銜接井然有序，課堂效果明顯，彰顯了4S教學(xué)模式下的小翻轉(zhuǎn)課堂對學(xué)生能力的提升。老師有效利用小組教學(xué)，獎勵機(jī)制，激發(fā)了學(xué)生的主觀能動性。</font></h3> <font color="#1564fa">　　李主任向老師們重新闡述了4S教學(xué)模式，其理念旨在以學(xué)生為中心，打造注重學(xué)生課堂展示的小翻轉(zhuǎn)課堂，教師通過課前自學(xué)、課中共學(xué)、課后用學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運用能力。同時指出，教師必須轉(zhuǎn)換思維方式，凡事從學(xué)生角度出發(fā)，以學(xué)生為中心，注重學(xué)生的展示，并倡導(dǎo)小組活動的教學(xué)方式，競爭機(jī)制，獎勵評價機(jī)制。</font><h3><br></h3> <h3><font color="#1564fa">　　第四次教研活動執(zhí)教的是曹玉環(huán)老師，曹老師執(zhí)教的是五年級下冊第六單元A部分Let’s learn&Let’s talk。課前自學(xué)，讓學(xué)生整理動詞現(xiàn)在分詞的變化規(guī)則；課中共學(xué)，通過彩印的單詞卡片和自己拍攝的照片在真實的情境中讓學(xué)生學(xué)會應(yīng)用；達(dá)標(biāo)檢測和拓展延伸，有效的鞏固了重點單詞和句型。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">二、出發(fā)學(xué)習(xí)篇</font></h1> <h3>　　<span style="color: rgb(21, 100, 250);">我校十分重視英語組教研活動，每周四的教研都由教學(xué)處鄭建超主任全程參與指導(dǎo)，全體英語老師參與；在本學(xué)期多次派英語老師外出學(xué)習(xí)，并及時撰寫反思體會。</span><br></h3> <h3><font color="#1564fa">　　我校信召芬老師、王雪芹老師參加山東省教科院送教助教活動。</font></h3> <h3><font color="#1564fa">　　兩位老師參加全市小學(xué)英語自然拼讀與閱讀教學(xué)觀摩研討會。坐在了最靠前的位置，卻很遺憾，沒有拍照留念。??????</font></h3> <h3><font color="#1564fa">　　我校全體英語老師參加縣小學(xué)英語4S高效課堂研討會，信召芬老師、王雪芹老師做學(xué)習(xí)體會交流發(fā)言。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308">三、學(xué)生素養(yǎng)篇</font></h1> <h3><font color="#1564fa">　　我校注重對教師能力的培養(yǎng)與發(fā)展，同時注重學(xué)生英語能力的拓展與提高。學(xué)期伊始，首先對上學(xué)期英語學(xué)習(xí)標(biāo)兵進(jìn)行表彰鼓勵，隨后進(jìn)行了五六年級英文電影海報展評活動，受到了學(xué)生們的大力歡迎。</font></h3> <h3><font color="#1564fa">　　來看我們制作的精美海報吧！你是否已經(jīng)對其中的一部產(chǎn)生了興趣，想馬上走進(jìn)令人激動而又無比遐想的電影世界呢？</font></h3> <h3><font color="#1564fa">　　為迎接我縣首屆英語素養(yǎng)大賽，我校經(jīng)過初賽、決賽，層層選撥，最終由我校六年級學(xué)生趙國心、趙鵬驍、邢曉萱、史嘉怡代表學(xué)校參加比賽，她們臺上鎮(zhèn)靜自若，發(fā)揮超長，取得話劇第一、團(tuán)體一等獎的好成績。</font></h3> <h3><font color="#1564fa">　　我書寫；我規(guī)范。悅讀悅寫，標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，人人爭做書寫小標(biāo)兵。</font></h3> <h1 style="text-align: center; "><font color="#ed2308">四、展望篇</font></h1> <h3><font color="#1564fa">　　以教促研，緊跟4S教學(xué)理念；齊肩并進(jìn)，書寫英語大篇章。默默耕耘，讓我們期待收獲的果實；團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，讓我們期待二實未來更輝煌。</font></h3><h3><br></h3>