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塞上名師陳宮工作室成員一行5人到靈武開展活動

劉洋

<h3>  交流孕育優秀,交流助推成長。2019年6月13日,塞上名師陳宮工作室的全體成員齊聚靈武,分享學校管理經驗,暢談校長成長心得,共謀未來發展策略。</h3><h3><br></h3> 第一站——靈武市第三小學,這里正在舉行三小共同體創新素養展示。<h3><br></h3> <h3>  創新素養教育是時代賦予教育的責任,更是每個孩子成長的需要!激發學生創新活力、推進教育現代化、為辦人民滿意的教育添磚加瓦。勇于探索、大膽嘗試、敢于突破、善于創新是廣大師生的共同追求!</h3> <h3>  在參觀的過程中陳宮校長多次感嘆:“靈武的創新素養教育異彩紛呈<span style="line-height: 30.6000003814697px;">,這樣的活動既培養了學生的創新思維,又能讓孩子們在動手實踐中體驗創新的樂趣,一個個精美的設計,讓人大飽眼福”。</span></h3> <h3>  第二站——靈武市大泉小學,在這里塞上名師陳宮工作室的成員們進行了交談。</h3> <h3>  首先,靈武市大泉小學楊紅軍校長向大家介紹了大泉小學的歷史、發展、硬件、開展的活動等。</h3> <h3>  其次,各校長針對學校的發展,提出了一些困惑,陳宮校長為大家一一做了分析,并提出了解決的方法,她說:“<span style="line-height: 1.8;">家長抓不住,那就抓師資隊伍建設,培養得力的教師才能發展好的教育,可以把老師的特長挖掘成學校的本土文化。對于家長可以在農閑的時候進行培訓……”。語重心長的話語使在座的校長受益匪淺。</span></h3> <h3>  陳宮校長認為:“大海航行靠舵手,學校發展靠管理,而校長又是學校一切管理的核心和靈魂。校長的管理就決定著學校的現狀,校長的提升就意味著學校的進步,校長的眼界就代表著學校的未來。”</h3> <h3>  最后,名師工作室的成員參觀靈武市大泉小學“寧夏作家作品陳列館”</h3> <h3>  第三站——靈武市第六小學,參觀開放式圖書館。</h3> <h3>  第四站——靈武市第五小學,參觀學習家庭教育文化建設。</h3> <h3>  這是一所處處洋溢著勃勃生機,煥發著綠色、人文、自然,和諧的校園。他們不僅有優越的辦學條件、先進的教育設施、其家庭教育文化建設也是獨具特色,值得我們去學習與借鑒。</h3> <h3>  在本次工作室參觀交流學習過程中,成員們各抒己見,提出了諸多寶貴的建議,并表示要珍惜在這個平臺上獲得的成長機會,潛心學習,學有所獲,快速成長。未來,“塞上名師陳宮工作室”將充分發揮引領、示范、帶動和輻射作用,全面提升校長個人素質,提高學校管理效能,提升學校內涵品質,為教育的發展做出貢獻。</h3>
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