<h3> 為建立和諧的家校關(guān)系,形成關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生健康成長的合力,提高教育教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)全區(qū)教體事業(yè)均衡優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展,任城區(qū)教育局開展“千名教師大家訪”活動(dòng),接到通知,霍家街小學(xué)便召開了動(dòng)員大會(huì),會(huì)上明確了此次活動(dòng)的具體實(shí)施計(jì)劃和方案,并公布了各工作小組成員名單、職責(zé)范圍,安排了“教師全員大家訪”進(jìn)度計(jì)劃,確保工作分工明確,責(zé)任到人,有序推進(jìn)。</h3> <h3> 家訪活動(dòng)開始,全校教職員工便行動(dòng)起來,由校長李玲玲同志帶頭,加入四年級(jí)家訪人員行列,深入學(xué)生家庭,展開家訪活動(dòng)!</h3> <h3> 活動(dòng)開展以來,我們四年級(jí)全體任課教師不斷創(chuàng)新和豐富家訪組織形式,確保100%入戶家訪。家訪后,四年級(jí)全體任課教師認(rèn)真填寫《家訪記錄表》,及時(shí)撰寫反思報(bào)告,記錄好學(xué)生家庭和個(gè)人情況。我們將對教師收集到的意見和建議進(jìn)行專門研究,拿出改進(jìn)意見,采取切實(shí)可行的改進(jìn)措施,取信于學(xué)生,取信于家長。</h3> <h3> 一戶戶的家訪都滿載著老師對學(xué)生的關(guān)愛和期望。每到一個(gè)家庭,都能看到家長一張張熱情的笑臉,感受到孩子們驚喜的目光。交談中,家長對教師的辛勤付出表示感謝,家長們紛紛表示,今后會(huì)更加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)及生活,與學(xué)校緊密配合。</h3> <h3> 學(xué)生的健康成長需要學(xué)校家庭社會(huì)三方的密切配合、共同育人,通過開展'千名教師大家訪’活動(dòng),一是在家校之間架起一座“連心橋”,通過面對面的交流溝通,增進(jìn)了師生之間,老師和家長之間的理解和信任;二是通過這樣的入戶走訪,老師對學(xué)生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境和在家的表現(xiàn)等有了詳細(xì)的了解和掌握,有利于對癥下藥因材施教;三是家訪中,我們重點(diǎn)關(guān)注經(jīng)濟(jì)困難家庭的學(xué)生和學(xué)困生的情況,做到精準(zhǔn)資助和幫扶,不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。</h3> <h3> 一路走來,家長們都熱情洋溢的與老師們迫切交流孩子們的情況,詢問著假期督促孩子需要注意的問題,體現(xiàn)著濃濃的家校情。<br></h3><h3> 正如我們家訪初衷,我們用自己的腳,走遍每一個(gè)家庭,把我們的愛灑向每一個(gè)學(xué)生,讓我們的霍小,明天更美好!</h3>
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