大三班奧爾夫音樂《開心的噗咚》優質課展示 - 美篇

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<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">為進一步提高教師教學水平，助推教師專業化成長，恩心教科院巴蜀實驗幼兒園組織教師開展班主任優質課展評活動。</span><br></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3><br></h3><h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">活動開始前，老師們做好了充分準備，結合了各級部幼兒的年齡特點和發展水平，不斷修改教案，不斷創新。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3><br></h3><h3>李老師本次組織的活動選自于我園園本特色課程之一：奧爾夫音樂課程。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">本內容的學習為幼兒今后學習 3拍子音樂節奏奠定基礎。通過活動前的觀察與評價，我班幼兒已經具備了初步的關于音樂要素和音樂</span><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">經驗的積累。</span></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3></h3><h3></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">    根據《新綱要》中指出：以幼兒為主，制定相宜的活動目標，結合音樂活動的特點及自身的思考，我預設了本活動的目標：??</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1、情感：感受頑固節奏，體驗音樂游戲的樂趣。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2、技能：學習演奏樂器振動器，能準確表現出“噗咚”</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3、知識：感受弱起3拍子音樂。</h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3></h3><h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></span></h3><h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">  奧爾夫音樂的目的是為了能夠啟發幼兒的藝術潛能，陶冶孩子們的情操，從而鍛煉3~6歲兒童的樂感，所以本次活動我將認知目標：感受弱起3拍子音樂設為本活動的重點。</span>  </h3><h3> <br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3><br></h3><h3>因前期經驗缺失，小朋友們從小沒有系統性的接觸樂理知識及樂器，孩子們對操作音樂樂器并要結合基本節奏的要領掌握較欠缺。所以，教師將技能目標：<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">學習演奏樂器振動器，能準確表現出“噗咚”，設為本活動的難點。</span> </h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3><br></h3><h3>為解決重點，突破難點，教師做了以下活動準備：</h3><br><h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1、幼兒經驗準備：熟悉奧爾夫音樂的教學，認識了所需要的樂器。</h3></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">2、材料準備：音樂、振動器、老鼠按鐘。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><br></span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">3、環境準備大三班教室。</span><br><br></h3><h3>并設計了以下環環相扣的6個環節，保障目標的達成。</h3><h3><br></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3> </h3><h3></h3><h3>第一環節：熱身律動（Hello歌）。<span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">目的是吸引幼兒注意，激發幼兒興趣，并切入主題。</span></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></span></h3><h3><span style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">第二環節：音感練耳。目的是吸引幼兒專注力！</span><br></h3><h3><br></h3> <h3></h3><h3></h3><h3><br></h3><h3>第三環節：傾聽音樂。吸引幼兒注意，激發幼兒興趣。</h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3><br></h3><h3>第四環節：感受音樂。加強對音樂的熟悉，目的是完成本活動的重點。</h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3><br></h3><h3>第五環節：表現音樂。介紹樂器并演示敲擊方法與本節課節奏。解決本活動的難點。</h3><br><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3></h3><h3></h3><h3><br></h3><h3>第六環節：再見儀式。<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-text-size-adjust: auto;">主要目的是讓小朋友在輕松愉快的氛圍下跟著音樂結束此活動。</span></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3></h3><h3> </h3><h3>觀摩后，廖園長帶領教師們集中說課、評課，互相交流溝通，每位執教教師都結合自己的教學活動進行教學反思。老師們你一言我一語在相互的交流、思維的碰撞中，獲得更多實踐的智慧。</h3><br> <br><h3></h3><h3></h3><h3></h3> <h3><br></h3><h3>辦園目標：自尊、自愛、自信、自強、自然、成長</h3><br><h3>辦園理念：我們用國際標準，培養世界小公民</h3><br><h3>辦園宗旨：讓教育源于生活，讓孩子融入社會</h3><br><h3><b>恩心教科院巴蜀實驗幼兒園??</b></h3><br><h3></h3> <a href="https://www.meipian4.cn/26j6shio?first_share_uid=4601092&from=timeline&isappinstalled=0&share_depth=2&share_source=timeline&share_user_mpuuid=f5a568bc2dd998af2f81e902d5cc449c&user_id=ohbsluPTXoakPujVfNB20-nMKy0c&v=4.12.2" >查看原文</a> 原文轉載自www.meipian4.cn,著作權歸作者所有