桃李不言，明達師恩

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<h3>達哥，這是我們這些同事對你的稱呼。</h3><h3>老李頭，達哥，李老師，達爺爺，李爺爺……這是孩子們對您的昵稱，好多。</h3><h3>可以看出，他們愛你，像你教過的每一屆學生一樣；他們愛你，甚至對你的愛超過了我這個班主任；他們愛你，喜愛、敬愛、真愛……</h3><h3>愛你的歌，愛你的笑，愛你的幽默風趣，愛你的高絕水平……我想，從今以后，他們的心里又多了一份對你的愛~愛你的真摯情懷。</h3><h3>周一，你和騎摩托車的老大爺親密接觸，結果證明“以柔克剛”純屬扯淡，血肉之軀終究難以抵擋鋼鐵洪流。從物理角度來說密度高的獲勝，從數學角度來說，你和那位老大爺做了一次差生，相遇問題沒算明白……</h3><h3>四針，不多，卻正在小腿肚上。</h3><h3>傷口，你沒讓我看，可我看到磨開一半的鞋底。</h3><h3>想想，后怕；想想，萬幸……</h3><h3>從醫院出來，你直奔學校，褲子都沒來得及換，血跡斑斑……</h3><h3>同事們反復勸說，你才同意回家休養</h3><h3>周二，5:40，你發來信息，準備上班。我深知麻藥已過，你正在痛時，苦勸，你勉強答應。</h3><h3>7.30，你一瘸一拐出現在四樓的走廊……</h3><h3>我不知道當時是什么心情:生氣？敬佩？心疼？擔憂？……可能都有，也可能都不是……</h3><h3>反正寫這段文字的時候，此時此刻一想到那個情景我的眼淚還在眼圈。男兒有淚不輕彈，就讓它在眼圈里吧，我管不了它。</h3><h3>兩節課，你是坐著上的，可傷口滲出的血水還是洇透了包扎的紗布……</h3><h3>再勸，你終于答應回家休養幾天。</h3><h3>………………</h3><h3>不把你比作春蠶了，也不把你比作蠟炬了，也不說高大上的話了</h3><h3>都在心里，在我的心里，在我們五班每個人的心里</h3><h3>祝康，盼歸</h3><h3><br></h3><h3>教師的職業就是這樣，當您還在睡夢中的時候，我們已經走在上班的路上；當你送走孩子睡回籠覺的時候，我們已經陪伴著您的孩子傳出朗朗書聲；當你享受晚餐的時候，我們還在課堂上和您的孩子一起奮斗，孩子們15歲，可我們有些人可能已經50多歲了；當您接到孩子的時候，我們還在堅守，等最后一個孩子離開課堂，然后自己披星戴月的回家；當您生病以后心安理得的請假的時候，我們往往選擇走進課堂。</h3><h3>不是因為我們體魄有多么強健，也不是因為我們靈魂有多么高尚，只因為教室里、課堂上有孩子們一雙雙期盼的眼睛……</h3><h3>向達哥致敬！為教師點贊！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>孩子們要去看你，怕耽誤你休息，我讓他們把想說的都寫下來了，沒照好，把手機倒過來看吧</h3><h3>還要感謝代課的老師們，上過自己班的課，你們又馬不停蹄的趕來，你們辛苦了??????</h3><h3><br></h3><h3><br></h3>

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