<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 隨著信息化的發(fā)展,報(bào)紙已經(jīng)漸漸的在我們的生活中減少了,這是一件值得惋惜的事情,但是報(bào)紙帶給我們的樂(lè)趣是不會(huì)減少的,這次帶領(lǐng)著我們班小朋友認(rèn)識(shí)一下報(bào)紙,并展開(kāi)了玩報(bào)紙的游戲。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 活動(dòng)旨在讓幼兒在愉悅的情緒下,大膽參與,鼓勵(lì)幼兒積極思考、嘗試,動(dòng)手,主動(dòng)地探索報(bào)紙的不同玩法,在不斷地嘗試、游戲中,提高幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)幼兒積極的參與意識(shí)和自我表現(xiàn)意識(shí)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 報(bào)紙是我們生活中常見(jiàn)的紙,除了閱讀,增長(zhǎng)知識(shí)外,它還是一個(gè)很好的玩具,小朋友你們想想,報(bào)紙能怎樣玩呢?</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3> 我們一起先來(lái)和報(bào)紙做個(gè)親密的接觸吧!打開(kāi)報(bào)紙,包住自己的身體,這像什么呀?</h3><h3> 幼1:老師像被子。</h3><h3> 幼2:哈哈 像媽媽給我洗澡的那個(gè)毛巾。</h3><h3> 幼3:是我的衣服 。</h3><h3> 師:報(bào)紙像被子、像衣服、像浴巾,那我們要不要裹著我們的被子衣服和浴巾跑一跑?比一比誰(shuí)的浴巾和衣服不會(huì)掉下來(lái)!掉下來(lái)就要被看光光咯!</h3> <h3>小朋友們裹著被子浴巾還有衣服奔跑起來(lái)!</h3> <h3>我可要抓住了 不然會(huì)掉的。</h3> <h3>正好逆風(fēng),不抓著也掉不下來(lái)哦!??</h3> <h3>跑跑更快樂(lè)!</h3> <h3>有的小朋友脫掉了浴巾和衣服,開(kāi)始了放風(fēng)箏的游戲!</h3> <h3>快看我的風(fēng)箏飛的高不高!</h3> <h3>我在撐雨傘??</h3> <h3>老師你看 我的風(fēng)箏是不是飛的最快!!!</h3> <h3>快看我的披風(fēng)帥不帥,我要做超人!</h3> <h3> 跑累了,讓我們一起來(lái)休息一下吧!我們把報(bào)紙當(dāng)成墊子坐在上面休息一下!</h3> <h3>我們不如來(lái)一次野餐吧!</h3><h3>幼1:我?guī)Я宋鞴虾惋嬃稀?lt;/h3><h3>幼2:我也帶了飲料,很好喝的!</h3> <h3>出大太陽(yáng)了,好熱呀 快點(diǎn)躲到雨傘里面去</h3> <h3>在下雨了 快點(diǎn)撐雨傘了!</h3> <h3>雨可真大呀!</h3> <h3>下雨了 你看螞蟻都跑出來(lái)了</h3> <h3>看看這群小朋友在做什么呀?原來(lái)躺在墊子上面 ,蓋著被子睡大覺(jué)呢!!!</h3> <h3>幼A:晚安</h3><h3>幼B:晚安</h3> <h3>笑得那么開(kāi)心夢(mèng)到什么了呀?</h3> <h3>睡夠了!我要起床了!</h3> <h3>老師老師我的報(bào)紙破掉了!</h3><h3>一個(gè)小朋友還把報(bào)紙揉成球狀,說(shuō)不要了要扔掉了!</h3> <h3>讓我們一起想想破掉的報(bào)紙還能這么玩?</h3><h3>我們先來(lái)把報(bào)紙一起揉成面團(tuán)吧!</h3> <h3>老師你看我揉好了</h3> <h3>老師,我揉不好</h3> <h3>加油用力哦!你可以的寶貝</h3> <h3>正在使勁用力按壓的小朋友</h3> <h3>快要揉好了 我就說(shuō)我的力氣很大吧!</h3> <h3>老師我的不圓,是扁的…</h3> <h3>這個(gè)小朋友采取了不同的揉法:卷呀卷卷起來(lái)!這真像一根春卷呀!</h3> <h3>所有的小朋友都揉好了!揉好的球還能怎么玩呢?</h3><h3>恬恬端了一只大西瓜請(qǐng)我們吃!??</h3> <h3>老師這個(gè)球怎么玩呀?</h3><h3>師:不如我們一起來(lái)一場(chǎng)排球比賽吧!<br></h3><h3>于是給小朋友分了中國(guó)男子組和中國(guó)女子組</h3><h3>還把毛巾架子給拉過(guò)來(lái)了!</h3> <h3>想不到鼎鼎還很有運(yùn)動(dòng)天賦 瞧這姿勢(shì)真帥</h3> <h3>發(fā)起攻擊</h3> <h3>回進(jìn)你們一球</h3> <h3>耶 我們女球勝利??</h3> <h3> 原來(lái)還能把報(bào)紙球當(dāng)成球類運(yùn)動(dòng),讓我們轉(zhuǎn)移陣地帶著我們的紙球朋友去別的地方玩玩吧。</h3> <h3>籃球架這里鍛煉投球的投擲能力!</h3> <h3>看我多準(zhǔn)!一下子就投進(jìn)了!</h3> <h3>誰(shuí)說(shuō)只能投球的呀,我還喜歡放在地上拿腳踢!我可是看過(guò)踢足球的電視的哦!</h3> <h3>瞧我多有范,像不像足球小運(yùn)動(dòng)員!</h3> <h3>人還沒(méi)籃球架高!籃板球進(jìn)一個(gè)??</h3> 涵涵你在干嘛呀?我在扔垃圾呀!<br><h3><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次游戲讓幼兒自主積極動(dòng)腦探索,大膽想象思維,在寬松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍中,既讓幼兒了解了人們對(duì)舊報(bào)紙的再可利用性,又培養(yǎng)了幼兒對(duì)于廢舊報(bào)紙多種游戲方式,體驗(yàn)到報(bào)紙帶來(lái)的樂(lè)趣!</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 小小報(bào)紙,創(chuàng)意無(wú)限,快樂(lè)狂想!</h3>
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