廣備、精講、多聽和巧練——記青島市初中音樂交流課

萊西音樂教研

輕輕拉開六月的簾幕，花香滿滿，2019年6月4日青島市初中音樂城鄉交流活動在萊西七中舉行。青島市音樂教研員孫紅老師、萊西音樂教研員盧斐老師和萊西市中小學音樂教師參加了本次活動。活動分為課堂展示、“十個一”教師技能提升和專家點評三個板塊。                                                              課堂展示          第一節由青島二十八中的譚志強老師執教了八年級下冊第二單元的《搖籃曲》。音樂是聆聽的藝術，譚老師先彈奏了兩首不同風格的音樂片段，請學生們選擇適合搖籃曲的音樂，以此激發學生的興趣，為后面的學唱歌曲作了很自然的鋪墊。在學唱環節，譚老師通過聆聽--模唱曲譜--拍打節奏--跟音樂學唱--加入二聲部合唱，讓學生從初步了解歌曲旋律到學會用輕聲演唱，再有感情的唱美歌曲，學生們沉浸在寧靜、安詳的音樂中。譚老師抓住情感主線，運用了對比聆聽的方法，在歌曲唱好之后，為拓寬學生的視野，加入了小提琴版的搖籃曲，莫扎特鋼琴版的搖籃曲，還拓展電影版本的搖籃曲，學生完全被音樂打動，感染和陶醉著，逐步升華的對母親的愛油然而生，使課堂的氣氛達到了高潮，搖籃曲的柔和、優美的旋律一直回蕩在課堂的上空。                第二節由萊西七中的潘菲菲老師執教了七年級《管弦合鳴》，潘老師通過讓學生欣賞不同的音樂作品來熟悉西洋管弦樂隊的編制和感受各種西洋樂器的音色特點及表現力，通過對比欣賞樂器圖片及音色，使學生加深了對管弦樂器的熟悉和了解，調動了學生欣賞樂器演奏作品的興趣，讓學生在音樂中增長見識。本著以音樂審美為核心的基本理念，在潛移默化中培育學生美好的情操，把西洋管弦樂隊的相關基礎知識的學習，有機的滲透在音樂藝術的審美體驗中。音樂教學中師生共同體驗、發現、創造、表現和享受音樂美。               “十個一”教師技能提升——陶笛講座        孫紅老師特邀中國陶笛藝術委員會理事，青島開發區青年音樂家協會副秘書長，風雅笛韻藝術中心創始人李泳老師利用本次城鄉音樂交流的機會，給大家帶了簡單易學的樂器——陶笛。李老師首先親自為老師們吹奏了悠揚陶笛，那時而優美飄逸時而低沉婉轉的優美音色，使老師們深深著迷。隨后，李老師又從初學者的視角出發，用通俗易懂的語言講述陶笛演奏技巧，讓老師們輕松踏入美妙的陶笛音樂世界。 <h3 style="text-align: center">專家點評</h3><div>      會后，青島市教研員孫紅老師作了精彩的點評，她指出音樂課要夯實課堂教學，延展校本課程，音樂老師要學會廣備、精講、多聽和巧練；每堂課都要在審美感知、藝術表現、文化理解、導課口令上下功夫，運用好音樂要素的組合。音樂課堂老師一定要帶著學生們唱起來、動起來、樂起來，音樂教學永遠要將情感態度價值觀放在音樂課的首要位置。 </div>        本次音樂教研活動，為大家提供了學習和交流的機會，更為老師們指明了努力的方向。