一九班班級管理美篇

嫘祖圈王小學

<h3>班級管理是為了使全班同學形成良好的學習、生活習慣，提高學習、生活的自覺性，自覺遵守班級紀律，積極參加班級各類文體活動，為班級爭榮譽，以期通過全班同學共同努力，塑造優良的班級風貌；<br>我們一九班的師生共同努力打造良好的班級氛圍：</h3> <h3>學習方面??</h3> <h3>老師帶領大家遨游知識的海洋??</h3> <h3>創設師生溝通的良好氛圍。<br>　　通過相互間的溝通，師生得以意見交流、才可以聯絡感情、化解誤會、團結班級中的力量，進而使學生在愉快的氣氛中發揮潛能，達到最好的學習效果。</h3> <h3>課下老師及時輔導后進生??</h3> <h3>動手操作活動，孩子們在玩中學到真知。??</h3> <h3>創設平等和諧的同學關系。<br>　　一個良好的班級氛圍可以對學生的學習和成長有著很大的幫助。在所有的班風中我覺得平等和諧最重要。要讓學生覺得自己是班集體中的一員，熱愛這個班集體，就必須讓孩子覺得無論成績好壞，自己跟別人一樣都是平等的，都一樣受到老師同樣多的關注和愛護。除了班主任對所有的同學平等對待外。</h3> <h3>圖書角，豐富孩子的學習</h3> <h3>衛生，紀律方面??</h3> <h3>勤勞的小蜜蜂?</h3> <h3>為班級服務，開心你，我，他。??</h3> <h3>營造良好的班風學風<br>　　要營造良好的班風、學風，樹立正確的班級輿論很重要，而要樹立正確的班級輿論，老師是起著重要作用的。</h3> <h3>瞧，漂亮干凈的學習園地??</h3> <h3>定期更新板報</h3> <h3>看我們整齊的隊伍??</h3> <h3>可愛的步伐??</h3> <h3>文化活動方面??</h3> <h3>扶貧政策宣傳??</h3> <h3>我們成為少先隊啦??</h3> <h3>紅領巾帶起，爭做好少年??</h3> <h3>家長們也是非常給力，護學崗責任你，我，他??</h3> <h3>我們的六一很嗨呦！</h3> <h3>開心</h3> <h3>我們從中學到了很多呢??</h3> <h3>優美的舞姿??</h3> <h3>美美噠的小可愛??</h3> <h3>古語曰：“他山之石，可以攻玉。”作為班主任難免都會碰到一些“堅硬的石頭”，但是如何把他們雕刻成能綻放異彩的玉，這需要“匠師們”的精心雕琢。所以，我們將繼續著，努力著，把班主任工作做得更完美。</h3>