恩師們40年后再寄語

素花如雪

<h3><font color="#167efb"><b> 《曾經往事未如煙》</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b> 聚會到了最高潮的階段——文藝演出，七八級同學的熱情充滿了整個綜合大廳。熱烈的鑼鼓、歡快的舞蹈、詼諧的三句半、激情的朗誦，還有各式各樣飽含回憶溫情的節目，沖擊著、感染著每一個在場的人。節目在組織者精心的安排下，在主持人妙語連珠地串聯協調下，有條不紊地進行。我在之前曾給張安生同學表示過，我想在節目中吹奏一首葫蘆絲曲。我在退休后為了彌補以前的缺憾，報名參加了老年大學許多學習班，有詩詞、書法、繪畫和葫蘆絲等。因身體原因我忍痛舍棄了許多科目，唯葫蘆絲我練習的時間比較多，也有參賽和演出的經驗，所以想在這里給大家助助興，為此我專門拿了小音響和伴奏優盤。，</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b> 當應該我出場的時候，主持人梅龍同學在介紹演出者時，講了一段話。他深情地講起了他在四十年前的一次體育課的心路歷程。當時課的內容有五百克手榴彈原地投擲，當我正在講述投擲要領時，梅龍同學隨手就投了一顆，不料這枚手榴彈投偏了，恰好扔到我的身上，打到我的懷里。當時把他嚇壞了，以為老師一定會狠狠地收拾他。結果我并沒有怎么說他，只是走到他跟前，告誡他以后在投擲前一定要先看看前面有沒有人。這件事他記了整整四十年！而且他還又一次在臺上當著一百七十多人的面向我道歉！這個舉動深深地震撼了我。</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b>我蹣跚地走到臺中央，臨時湊了幾句韻詞：“七八同窗，濟濟一堂。歡歌笑語，神采飛揚。我吹葫蘆，曲短情長。”我在梅龍同學的音樂調配伴奏聲中，吹起了熟悉的《映山紅》，婉轉的樂曲，傾注了我內心對七八級同學的感激和謝意。</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b> 梅龍的一番話勾起了我的回憶。本來這件事真的早已從我的記憶中消失，歲月已經磨蝕太多的記憶。老師又怎么能記得當時一個又瘦弱、又矮小的孩子偶爾的一次失手呢？說句笑話，當時幸虧他力量小，倘若他身強力壯，我也許就被他干掉了。又幸虧他砸中的是我，若是其他同學，或者是砸到頭上，問題就不是簡單的了。體育課最害怕出現傷害事故，傷害事故不僅給學生帶來身體上的傷害，往往還有心理上的傷害，所以是應該盡量避免的。要防止傷害就要注意課堂紀律，做好場地器材的檢查、分組間隔等預防措施，還要掌握正確的運動技巧和必要的保護。盡管措施到位，有時候也難以避免出現問題?？倳泻⒆釉谂d奮的時候忘記紀律和要求，或者是分心了沒有注意老師的講話。出了問題，老師是難免擔責的，所以我特別害怕出問題。比較容易出問題的項目主要是田徑類的投擲，體操類的支撐跳躍，所以我特別注意這兩種課。我總是站在跳躍器材旁邊做好保護。有一次一個女生跳“山羊”，她有點失去平衡，我趕緊保護，結果她一腳踹到我的襠里把我的褲子差點踩破了，而且弄得我很疼，當時我只能忍著，還不敢表現出來。</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b> 但是，就因為這個原因，我有一次傷害了一位女生。那是在一次上雙杠課，課的內容是“雙杠內側站立，跳上支撐，前后擺動成右杠外側坐，造型，推杠跳下?！边@個動作并不是很難，基本沒有危險。但這位女生有一只手掌有傷殘，因為需要支撐，對她來說就有一點風險，我擔心她摔下來，所以當她也要上杠的時候，我把她擋住了，讓她別做了，可是這個女生說她想做，我還是堅持沒有讓她上。然后我就到其他組檢查去了，不一會我發現有幾位女生正在安慰她，原來她哭了。我立即覺得自己剛才的做法有些粗暴，我傷害了她的自尊心。礙于面子我當時也沒有立即勸慰她，只是把項目輪換了。這件事后來我一直很內疚，覺得自己傷害了那位女同學，總想當面向她道一聲歉，但是紛繁的瑣事導致我沒有及時去做，而以后她畢業了，再也沒有機會了。</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b> 老天爺總是會給人機會的。前年，他們那一級同學集會，邀請我去，令我高興的是，那位我總想道歉的女生也來了。雖然歲月改變了人的容貌，但還是可以尋覓到當年的痕跡。當我第一眼看到她時，我立即想起了我一直要做而沒有做的事。我走到這位女生的面前，叫了她的名字，然后給在場的所有同學說：“我有一件事要告訴大家，我要給這位同學道歉?！碑敃r全場驚愕，那位女生也驚愕地瞪大眼睛。然后我把當年發生的事情經過說了一遍，大家鼓掌笑了。在后面的敬酒過程中，那位女生專門過來敬我一杯酒，我看到她眼中閃閃發光，她說：“老師，我早已經忘記了，你怎么還記得！其實也沒有什么，老師是為了好?！蔽冶静簧骑媴s一口把酒干了。</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b> 是的，梅龍沒有忘記一件事，我也沒有忘記一件事。梅龍現在身材高大，知識淵博，是名校教授，他也桃李芬芳滿園香，也是年近花甲，可他童心尚存，真情如故。盡管歲月如梭，流光偷走了許多美好，但是我們的真情永在，師生情誼永在。</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b>曾經往事未如煙，歷歷聲光過眼前。</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b>但有縈牽重娓娓，真情樸素在心間。</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b> 沐澤堂主</b></font></h3><h3><font color="#167efb"><b>2018年5月11日于紡織城斗室</b></font></h3><h3></h3> <h3><b><font color="#ff8a00">　　藍田縣五七大學1978屇畢業四十周年紀念會，我有幸參加。同學們的盛情使我很受感動，同時也勾起了我對往事的許多回憶。張安生同學說要為這次活動出個紀念冊，囑我寫幾句。<br></font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 這次紀念活動, 由王小平同學發起，并由他承擔了全部費用。這次話動參加的人數多，組織嚴謹周到，氣氛活躍，情緒熱切，據說這樣的盛況在藍田縣教育界是前所未有的，也許是以后難得再有的了。</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 所謂 "藍田縣五七大學” ，其前身是 "藍田縣五七學校 ″ ，這是"文化大革命″ 后期，為響應 “ 五七指示″ 的產物，這也是藍田是教育史上不可缺少的特殊的一頁。</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 1978這屆學生，1976年入學，1978年畢業離校，其間我曾是他們中的語文老師之一。當時上課時斷時讀，師生們曾一面住防震棚，一面勞動，一面批 "四人幫″ ，但那一段特殊的經歷，那些人和事，那些情景都會給師生們留下至今難忘的記憶，一段特殊的感情。</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 世上的一切事都會成為往事，我們的所見、所聞、所經歷的一切，無不轉眼即逝,，成為已往。但是只有對往事的記憶才是永存的，這是每個人能留住的財富。這財富只屬于個人，無法轉讓給他人，并且任何人也無法剝奪它。</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 過往的事情，無論是愉快的還是不愉快的，隔開久遠的時間和空間，再回頭來看看，都成了有趣的、美麗的、帶有詩意的。詩，正如英國詩人華茲華斯所說，是在沉靜中對經過的情緒的回味。</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 現在有相當流行的說法，教人對過去無論是歡樂的、悲傷的事統統應該丟掉，無需記住，無需回憶，只要現時行樂。這樣的說法，自然也有它的道理，因為人必須首先是活著。但是，人如果沒有了往事，沒有了對往事的記憶和懷念，這與木石又有什么區別呢？在這匆忙的世界上，人們愈來愈沒有功夫，也沒有心境去回憶、懷念往事了，人心如同躁動的急流，只顧往前趕，不復回頭。否定懷念，甚至被認為是一種美德，一種時尚的人生觀，把懷念視為落伍。沒有往事的人，沒有對往事觀照的人，對時光的流逝滿不在乎，凡所經歷的一切皆如過眼煙云，隨風飄散，他們根本就沒有想到要留下什么。</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 人有了往事,，有了對往事的記憶和對往事和觀照，往事的消逝才不會是絕對的?！奥撸蕾p啊！″ 觀覽自然風光是這樣，觀覽人生也是這樣，這樣生話，才不僅僅是活著。</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 馬子良</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 2018年5月10日，</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 時年七十有八。</font></b></h3><h3><br></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 思情長懷笑開顏<br></font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> </font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> 78 ～18～ 40春</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> 懷情思續語更音;</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> 開水沖泡霉饃飯，</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> 營養不良正當年;</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> 學工學農齊爭先，</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> 迷惘彷徨學問淺;</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> 老九楊鞭難力堅，</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> 朦朧中的價值觀;</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> 分手馳奔有信念，</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> 興家創業改革年;</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> 敬老攜幼責在肩，</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> 盛世頤養多掙錢;</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> 過往萬事等閑看，</font></b></h3><h3><b><font color="#167efb"> 九九回首笑開顏!</font></b></h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3><b> 參加七八屆同學聚會—感言<br></b></h3><h3><b> 參加這次同學聚會，至今我的激動心情，仍在“激動“，在不好的心臟功能不知見長了多少倍，今后還不知會激動到啥時候了。</b></h3><h3><b>聚會中有多少事，簡直出乎我的預料。其一，我預料不到這次能辦如此規模的聚會，我出席過十多次同學聚會，唯有這次規模之大，人數之多超出了我的預料，出席過的同學聚會，多以教學班為主。說的是某某屆，某某班同學聚會，其實最后真正到會的不足原班人數的一半，有的竟到了幾人或有十十幾人，據會議發起人或組織人講，就這還在數月前就開始準備了，借口種種困難都推托掉了。困難什么時候都會有，名目繁多的困難強調，也是可以理解的，但重要的是思想重視問題，思想重視了，態度認真了，困難再多都能辦好，困難再多都好辦，關鍵在組織者的宣傳、鼓動、推動的能力。從這里我就想就咱們這次聚會數百人的規模，不是一個班，而是整個78屆，這種超規模的聚會，把雜處各地，分散在不同行業，職業的人要在相同時間相同。地點集中起來，組織者們耗費的時間精力，何其之大，沒有出常的熱心，強久堅持的耐心、恒心、誠心，不付出巨大的努力能行嗎?兩相比較，僅就工作量說，差距就是天壤之別了。</b></h3><h3><b> 其二，聚會組織縝密，科學安排，涉及大會的方方面面都想到了，做到了，就說吃飯，休息等具體接待事宜，環環相扣，做得有條不紊。就說我吧，吃完飯，服務同學看我起身要走，立即告訴我說“王老師，您的住宿房間在二樓xxx房間，請按時休息”，我的回答是“謝謝，我晚上要吃藥，必須回家。接待同學隨身就扶我出門，幫我打開雨傘，扶我上車，并囑咐說:“慢點，路上注意安全”。頓時我身上一股溫暖之氣油然而生，興奮之情難以自己，熱淚滴滴奪框而出。</b></h3><h3><b> 第二天安排了師生的聯誼活動，我打開了活動安排表，會議的全程安排，當天上午各項節目的內容簡介順序名子，都詳列期間，主要表演者會都是到會的同學，節目形式多樣，演技都還不錯，看后，我不由自語自嘆三聲“人才濟濟“，“了不起，了不起“，“料不到，料不到“。</b></h3><h3><b> 最后，說說我受到的特殊“禮遇”。這也是我未曾料到的。之前收到的開會信息說；會議第二天正式進行，前一天晚上有些到得早的人可舉行簡單的聊天活動。我也準備前天晚早到，去會會老同志，老同學。本以為會是在在城關中學開的，因此去了城關，詢問開會情況，門房的同志告訴我，可能在縣招待所舉行，于是我就三步并作兩步地朝招待所趕。緊趕慢趕，還是遲到了，我進入會議大廳一看，大家都坐好了。好象在等待什么似的，其實就是在等我一個人，我剛推門進去，就發現大家全體起立鼓掌，遠處的同學“引頸注目”，不停的掌聲一直送我走進席位，掌聲暫停以后，我發現還有零星的人站著遠遠地眺望著我，當時我感到窘極了，對大家的熱情咋回應呢?別無辦法，只能緊抱雙拳全面向大家，點頭示禮，謝謝大家。我走進席間，坐好了的老同志個個站立依次挪動坐位，并示意我入座，老同志為此謙恭的態度讓我無地自容。我問自己，何德何能，今日受如此敬重，接受如此的特殊“禮遇”?這就是情系其中，超然物外，”情，由心而生，心在，永不眠”。這是發生在我身上的個別事件嗎?偶然嗎!其實，只要情義永存，不在乎發生在誰的身上，或發生在什么時間與地點</b></h3><h3><b> 正如毛主席詩詞所指出的“天若有情，天亦老，人間正道是滄桑。這次同學聚會，我還了解到，在我們的同學中出現了一種彌足珍貴的新氣象，也是真人真事。所說咱們有的同學多年來事干的很好，也算有錢，有地位的人，但他們做人的本色一點沒變，待人平和，態度謙恭，尊敬師長，與人親善的種種表現，一為當初。這次聚會花銷巨大，他當仁不讓，自己作東，慷慨解囊。他還親自駕車，從西安接回參會的老師，會畢后，老師們咋回，他服務到底，一絲都不懈怠。在他身上發出的只是謙虛、謙恭、俠義、平等之舉，</b></h3><h3><b> 嗅不到任何高貴、吝嗇、傲人的氣息。為了同學之誼，為了集體利益，他愿意做事，愿奉獻，實在是脫離了低級趣味的高尚人。這是社會主義新時代的精神體現，我們的老師，我們的同學，包括下一代都需要發的。這應該是社會主義價值觀的新取向。這是我見了其人，看到其事，受到了心靈洗禮。我為我有這樣一批學生感到驕傲，我為我的學生舉辦了一次非常有意義的聚會稱贊。下面我胡編了一首小詩，一表達我難掩之興奮之情，寫得不好，讓大家見笑了，但主要的目的是抒發感情，不計較詩本身的高下。</b></h3><h3><b> 參會有感</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><b> 把酒言歡憶當年，</b></h3><h3><b> 觥籌交錯傾心間。</b></h3><h3><b> 你斟我酌寄厚意，</b></h3><h3><b> 一杯一杯吐衷誼。</b></h3><h3><b> 舊情綿綿字字珍，</b></h3><h3><b> 胸意融融句句呤。</b></h3><h3><b> 離散屈指四十年，</b></h3><h3><b> 相聚今日共時盼。</b></h3><h3><b> </b></h3><h3><b> 再賦七言絕句一首</b></h3><h3><b> </b></h3><h3><b> 同學終是窗前友，</b></h3><h3><b> 過客傾間散無煙。</b></h3><h3><b> 相濡以沫多少年，</b></h3><h3><b> 豈因時隔情變遷。</b></h3><h3><br></h3> <h3><b><font color="#ff8a00"> “五七”憶事<br></font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 逝去的青春是美好的，尤其是在藍田縣五七大學時的一切，時時縈繞在我的眼前。</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00">我是1974年7月分配到藍田縣五七大學的，到1981年6月調離。在這八個年頭里，使我從一個上山下山的知識青年成長為一名人民教師，并主管共青團的工作。一切都從頭開始學習。為適應形勢和黨的工作的需要我都在盡心盡力努力著。</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 在這里，我碰見了我一生中最好的領導，楊異星校長。他“忠誠黨的教育事業”，為人師表，誨人不倦，清正廉潔，勤懇工作，為國家培養了大批德智體全面發展的人才。楊老師在五七大學黨支部書記和校長的崗位上，一干就是幾十年，對學校共青團的工作，他也時時關心和指導，他崇高的敬業精神和為人處世，對我的人生產生重要影響。我這一輩子也經常要求自己向楊老師學習，像他那樣認認真真做人，實實在在做事，無愧于人生。</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 在這里，我結識了一批批有情、有義、有擔當的學生。從七四屆到八一屆學生，他們中給我留下最深刻印象的就是七八屆學生，如團支部書記李新民、張安生等，團支部委員郭化純、黃桂珍等，還有楊立豐、梅龍、余大艷等。那時，我們既要配合團縣委的工作，又要緊緊圍繞學校黨支部的中心工作，還要加強與各班主任的聯系，抓思想教育，抓教學管理，抓學生紀律，做好團員青年的思想政治工作。當時全校高中有12個班，專業有八個班，團的工作堅持教書育人、寓教于樂、動之以情、曉之于理。學校的廣播宣傳，每天堅持早上課間下午課后各播放一次。梅龍、余大艷兩個播音員，給我的印象最深，他們都非常聰明、好學，音質一個渾厚一個悅耳，我很喜歡他們。每次他們來到播音室，都給校園帶來了歡樂的樂曲和時事新聞，以及校園動態。那時，團委定期召開班團干部會，增強學生干部的組織工作能力。學生干部都很負責任，在團委和雷生孝老師的組稿編排下，跟隨政治形勢，一個晚上就可以辦好幾十張紙的墻報，內容豐富、圖文并茂。當時的“批林批孔”活動，學生人人動手寫稿，很快各班稿件就收攏上來，我們從中選出優秀的稿件，作為全校大會的發言。每次全校師生大會，只要廣播一通知，于榮江老師哨子一吹，各班同學就自帶板凳來集合。不管是批判會還是學習經驗交流會，楊老師的講話基本都是脫稿，句句中肯，循循善誘，教人向上。當年“五七大學”是培養人才的搖籃，從這里七六級的李安印是被選拔出去的飛行員，董書亞從一個公社廣播員成為藍田縣財政部長，七四級的張孝民是西安市新城區法院院長，聽說咱們七八屆韓鵬勃、柴進、張智剛、張衛鋒、李淑萍等同學在不同崗位也擔任領導工作。特別是王小平辭職創業，成立了“大地測繪”公司，然后又回報社會，感恩老師、感謝同學，舉行了五七七八四十年同學聚會，受到各界人士好評。從這里還走出了許多優秀的學生，他們在不同行業崗位中都已成為國家建設的棟梁之材。當年，專業班培養的農機人才，師范人才，醫療保健人才。在藍田縣“農業學大寨”和教書育人，醫療衛生方面發揮了重要作用。</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 在這里，團委圍繞中心，全方位的做好團的工作，努力當好“黨的助手”。結合當時形勢，按照學校黨支部要求，針對學生思想狀況，每周安排政治學習，定期召開團支部書記會議，每學期開展法制教育和安全教育；為提高教學質量，在各班召開學習經驗交流會基礎上，定期召開全校學習經驗交流會。為創建文明有序教書育人好環境，我們每天檢查學習紀律，維持飯場秩序。團委同時兼管女生工作。從住宿安排到管理，都得抓。雖然那時經濟條件差，但大家都能友好、和睦相處，自律能力、自治能力、協作精神、拼搏精神都是很好的。偶然間鬧點矛盾，經調解，都能很快化解。為使大家吃好，吃飽，校長楊老師每天都在抓伙食質量和紀律。每天都能看到楊老師的身影。團委和教務上也都前往飯場，檢查、維持秩序。在任團干期間，我們曾召開過一次團代會，從籌備到開，從布置會場到結束。都是學生干部在準備。只可惜當時條件限制，沒留下照片。然而當年團員、青年那種渴望知識、認真學習、拼搏進取、積極向上的青春容貌仍留下深刻的印象。雖然一一叫不上名字，但這里的“五七”歲月，仍是難忘。</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 在這里，我更堅定了走與工農相結合道路。身為“老三屆”知青，1968年12月響應毛主席號召到農村下鄉插隊。學生產、學勞動、學人品。到五七大學后，每年暑假或秋季農忙季節，學校放假，農村孩子回家支援秋收，城鎮孩子就由學校組織下鄉參加勞動，支援秋收或去校辦農場勞動。當年，我和大家，背著鋪蓋，翻山越嶺，步行幾十里到三官廟公社勞動，與貧下中農同吃同住同勞動，受到貧下中農的歡迎和肯定。我們到厚鎮公社搞社會調查，開拓視野，豐富農業知識，建立與勞動人民特別是同貧下中農的階級感情。那天晚上，我們同貧下中農面對面懇談、提問，活動結束時已是深夜，外面大雪紛飛，但激動、興奮，使人久久不能入睡。第二天，大雪封山，吃完早飯，我們打著旗，唱著歌，又步行幾十里路才走到公路上，搭上了回縣城的車。記得在校辦農場，師生同吃同住同勞動。當時，農場沒電，晚上我們點著煤油燈，組織大家學習毛主席語錄，解決思想問題和矛盾。記得七六年七月二十八日唐山大地震時，我們在嶺上勞動。那晚，天很熱，只聽窗外豬不停的在哼，火炕似乎在晃動，黑暗中突然有人喊“地震了”，我趕緊也喊大家和房東往外跑，后來我們一直在麥場里待到天亮。第二天上午瓢泊大雨，我們才從廣播里知道了“唐山大地震”。在嶺上我們又經歷了幾次余震。從嶺上返回開學后一個月的時間里，白天上課，晚上師生都睡在操場搭的防震棚里。那時的校園仍是秩序井然，一片朗朗讀書聲。七六年九月九日主席逝世，在那個非常特殊的日子里，我們懷著沉痛的心情，設靈堂，組織全校師生吊唁主席，懷念主席的豐功偉績。偉人離去，舉國悲痛，今日想起，心情仍很沉痛。我懷念毛澤東時代的一切，懷念在“五七大學”時的一切。</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 時過境遷，如今的我們已經兩鬢斑白，逝去的青春離我們越來越遠，但美好的記憶和師生情誼永駐我心間。</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 段樸榮</font></b></h3><h3><b><font color="#ff8a00"> 2019年5月28日</font></b></h3>

跆拳道,波多野结衣结婚了吗,JAPANESE50MATURE亂倫,美女视频黄网站免费观看

恩師們40年后再寄語

素花如雪