<h3>詩詞,如一杯美酒,香醇而清冽;詩詞,似一曲絕唱,溫馨而久遠。今天,達德小學的同學們相聚在一起,品味詩風詩韻,誦讀詩詞經典,展示自我風采。</h3> <h3>六年級的大朋友們即將走上新的征程,他們用一首《我們上路了》,告訴我們即使未來充滿荊棘,他們也會堅定不移,勇往直前,迎接新生活的考驗。</h3> <h3>面對滾滾北去的湘江,一代偉人毛澤東問蒼茫大地,誰主沉???五年級的同學以一曲《沁園春.長沙》告訴我們:恰同學少年,風華正茂,未來必將指點江山。</h3> <h3>如聞其聲,如見其人,如臨其境,這就是《漢樂府.江南》的明麗畫面。四年級的同學用朗誦與演唱相結合的方式,詮釋了江南采蓮女的溫柔婉約。 </h3> <h3>美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無疆!三年級的同學一曲慷慨激昂的《少年中國說》向我們描繪了一幅振奮民志,激動人心的畫面。</h3> <h3>春有百花秋望月,夏有涼風冬有雪。二年級同學的一組《經典古詩文之春夏秋冬》向我們展示了一年四季的良辰美景。 </h3> <h3>身處陋室,卻能安貧樂道。一年級的《陋室銘》以稚嫩的童音演繹了劉禹錫高潔傲岸的節操。 </h3> <h3>古人云:百善孝為先。幼兒園大班小朋友的《弟子規.入則孝》讓我們體味到儒家的孝悌仁愛。 </h3> <h3>所謂“熟讀《三字經》,可知千古事”。幼兒中班小朋友帶領我們一起研讀這一經久不衰的國學瑰寶,領略中華文化的源遠流長。<br></h3> <h3>時光流逝,卻哀而不傷。六年級的葉紹彬一首《將進酒》帶我們走進千年前詩仙的內心,體會到了他的瀟灑與豁達。</h3> <h3>大家都知道我們中國人是龍的傳人,中華文化是龍的文化。我們隨著五年級的葉欣怡同學聽一聽:大人們是怎樣看待“龍”的。 </h3> <h3> 詩的語言,典藏著五千年悠久的歷史文化,四年級的葉曉燕等同學以詩的聲音,演繹著不朽歷史的風骨與情懷,帶領我們漫步詩苑。 </h3> <h3>三年級的葉紫姍等同學以一曲《厚德載物》告訴我們:一個有道德的人,應當像大地那樣寬廣厚實,像大地那樣承載萬物。 </h3> <h3>中華少年,是裝點祖國大花園的鮮花;中華少年,是神州大地生長的希望。二年級的葉銘偉等同學以激情的朗誦告訴大家,他們是新一代的《中華少年》。</h3> <h3>母親,這一溫暖人心的字眼,她帶給我們的是春風化雨般的愛。一年級的劉雨涵等小朋友以動聽的聲音傾訴者內心的柔軟。 </h3> <h3>我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了自己的節日--六一兒童節。張校長在這一喜慶的日子為同學們送上了節日的祝福與問候,也對優秀的少先隊員們給予嘉獎,提出勉勵。 </h3> <h3>絲絲管弦,演不盡古風的流光溢彩;悠悠書聲,誦不完古韻的悠揚鏗鏘。愿中華詩文藝術之花永遠芬芳;愿五千年文化的血脈永久傳承。讀中華經典,誦千古美文,愿達德小學的孩子們多讀書,讀好書,讓經典浸潤人生,用書香伴我成長。</h3>
主站蜘蛛池模板:
马尔康县|
南部县|
湖北省|
昌宁县|
新乡市|
青河县|
曲水县|
赣榆县|
麦盖提县|
江都市|
定安县|
孝义市|
资阳市|
读书|
滕州市|
北碚区|
横山县|
三河市|
定远县|
湘阴县|
林芝县|
岫岩|
成安县|
额济纳旗|
平邑县|
玉林市|
岑巩县|
同德县|
湟中县|
湟源县|
桃江县|
射洪县|
北海市|
营山县|
奉化市|
昆山市|
诸暨市|
敦煌市|
康马县|
象山县|
金门县|