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佳縣預(yù)防校園欺凌培訓(xùn)會(huì)

蓉兒

<h3 style="text-align: left;"><font color="#010101">為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣中小學(xué)生欺凌事件預(yù)防和治理工作,有效遏制校園欺凌暴力事件發(fā)生,切實(shí)保障廣大中小學(xué)生身心健康,堅(jiān)持教育為先、預(yù)防為主的工作原則,把校園建設(shè)成最安全、最陽光的地方,縣教體局特邀沈旭老師于2019年5月28日至29日為期兩天時(shí)間內(nèi)在佳縣青少年校外活動(dòng)中心對(duì)全縣各中小學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干共計(jì)60余人員進(jìn)行了預(yù)防校園欺凌專題會(huì)議培訓(xùn)。</font></h3> <h3><font color="#010101">沈旭老師,經(jīng)濟(jì)學(xué)士學(xué)位,中國二級(jí)心理咨詢師,常年在服刑人員子女社會(huì)適應(yīng)、網(wǎng)癮、校園欺凌、預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)域工作。自2012年起負(fù)責(zé)預(yù)防與干預(yù)校園欺凌項(xiàng)目,至今入校30所,涉及教師上千名,學(xué)生近2萬名。預(yù)防與干預(yù)校園欺凌校長(zhǎng)、教師培訓(xùn)200場(chǎng)。學(xué)生活動(dòng)及夏令營近百次。直接干預(yù)個(gè)案200例以上。</font></h3> <h3>2019年5月27日下午組織召開了全體動(dòng)員大會(huì),由佳縣教師進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)、教育和體育局安全股股長(zhǎng)康虎衛(wèi)主持會(huì)議,佳縣教育和體育局副局長(zhǎng)屈海軍、國際計(jì)劃佳縣項(xiàng)目部主任任水琴,國際計(jì)劃項(xiàng)目部高小艷參與了會(huì)議,屈局長(zhǎng)就培訓(xùn)班邀請(qǐng)專家和培訓(xùn)日程安排進(jìn)行了詳細(xì)介紹,同時(shí)對(duì)培訓(xùn)班的組織和學(xué)員的學(xué)習(xí)提出了具體要求,希望各位學(xué)員珍惜機(jī)會(huì),遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)以致用。</h3> <h3>2019年5月28日上午,沈老師從校園欺凌的影片引入話題,影片當(dāng)中一幕幕關(guān)于欺凌的鏡頭可以說是觸目驚心,深深的震撼到了各位學(xué)員,沈老師同時(shí)提出了關(guān)于欺凌的3個(gè)問題,要求學(xué)員分六小組站在自身角度和旁觀者角度討論,看到這些欺凌行為或這些欺凌行為發(fā)生在自己身上心情如何?會(huì)有什么感受?引發(fā)了學(xué)員們的熱烈討論。</h3> <h3>引發(fā)學(xué)員熱烈討論的三個(gè)問題。</h3> <h3>學(xué)員們正在進(jìn)行分組討論,每組代表發(fā)表講話。</h3> <h3>沈老師從生理角度,人體大腦結(jié)構(gòu)分析了做出欺凌行為背后的原因。</h3> <h3>認(rèn)定校園欺凌的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):惡意的、重復(fù)發(fā)生、權(quán)力不對(duì)等。</h3> <h3>2019年5月28日下午,老師和學(xué)員們圍坐圓圈集中參與討論了校園欺凌背后的個(gè)人原因。</h3> <h3>學(xué)員們對(duì)校園欺凌發(fā)生背后的個(gè)人原因分別發(fā)表了自己的看法和觀點(diǎn)。</h3> <h3>一個(gè)人的安全感、價(jià)值感、歸屬感的缺失,可能會(huì)引起個(gè)人發(fā)生欺凌行為。</h3> <h3>老師要求學(xué)員們根據(jù)自己所在學(xué)校的位置,在白紙上畫出一份校園欺凌比較容易發(fā)生的地理位置結(jié)構(gòu)圖并用特殊的顏色標(biāo)出來。</h3> <h3>學(xué)員用簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)圖展示出了校園內(nèi)可能會(huì)發(fā)生欺凌行為的地方。</h3> <h3>2019年5月29日上午,老師講述了欺凌的表現(xiàn)形式。</h3> <h3>講述了健康的家庭和學(xué)校的人際關(guān)系,強(qiáng)調(diào)了一個(gè)平等、尊重、賦能型家庭的重要性。</h3> <h3>2019年5月29日下午,按學(xué)校分類,參與培訓(xùn)的老師寫一份預(yù)防校園欺凌實(shí)施方案,并在臺(tái)上對(duì)方案進(jìn)行簡(jiǎn)短的闡述。</h3> <h3>學(xué)員們正在講臺(tái)上闡述自己的方案。</h3> <h3>學(xué)員按自己所寫的預(yù)防校園欺凌方案,進(jìn)行了十分鐘模擬課堂。</h3> <h3>老師強(qiáng)調(diào)關(guān)于校園欺凌海報(bào)必須粘貼在學(xué)校容易發(fā)生欺凌的每個(gè)角落,引起人們對(duì)校園欺凌的關(guān)注和警醒,同時(shí)起到震懾的作用。</h3> <h3>培訓(xùn)會(huì)最后由康虎衛(wèi)校長(zhǎng)對(duì)此次培訓(xùn)做了簡(jiǎn)短的總結(jié),并代表全體學(xué)員為我們授課的沈旭老師表示衷心感謝。</h3> <h3>學(xué)員普遍認(rèn)為,本次培訓(xùn)邀請(qǐng)的沈旭老師具有豐富的教學(xué)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),教學(xué)過程深入淺出,風(fēng)趣生動(dòng),培訓(xùn)質(zhì)量高效果好。</h3> <h3>通過本次培訓(xùn),全縣校園欺凌管理水平得到了進(jìn)一步提升,學(xué)員們了解了校園欺凌的概念,并認(rèn)識(shí)到欺凌對(duì)學(xué)生們帶來的生理和心理上的危害,同時(shí)掌握了一些預(yù)防校園欺凌的措施和方法,并能在校園欺凌發(fā)生后及時(shí)進(jìn)行干預(yù)。</h3>

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