深研細(xì)耕求高效，提升質(zhì)量促優(yōu)質(zhì) ———八十七中小南校第二屆“陽光杯”教學(xué)匯報(bào)

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<h3>　　 “天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教。”真正的學(xué)習(xí)一定是觸及生命意義的學(xué)習(xí)，真正的課堂一定是鮮活靈動(dòng)，尊重和敬畏兒童的身心發(fā)展規(guī)律的課堂。</h3><h3> ———題記</h3> <h3>　　在八十七中小學(xué)南校有這樣一群孩子，他們像五月的暖陽朝氣蓬勃，似破土的新芽充滿活力。</h3><h3> 在八十七中小學(xué)南校有這樣一群教師，他們春風(fēng)化雨，誨人不倦。</h3> <h3>　　為了進(jìn)一步夯實(shí)新教師教學(xué)基本功，在教導(dǎo)處的精心組織安排下，在教研組長協(xié)助下，我校在以開學(xué)初學(xué)科匯報(bào)展示活動(dòng)為基礎(chǔ)上開展了以“深研細(xì)耕求高效，提升質(zhì)量促優(yōu)質(zhì)”為主題的第二屆陽光杯課堂文化展示活動(dòng)。</h3> <h3>　　本次活動(dòng)獲得了區(qū)教育局和進(jìn)修學(xué)校的高度重視，綠園區(qū)教育局教育科楊英科長、綠園區(qū)進(jìn)修學(xué)校王艷玲校長、進(jìn)修學(xué)校張鍵主任、綠園區(qū)教育督學(xué)柴成老師百忙之中蒞臨我校。</h3> <h3>　　八十七中小學(xué)部的體育組長王丹、英語組長劉鶴宇、語文組長張嬌、畢星毅、李婷婷老師等“大咖”們，也光臨我校指導(dǎo)教學(xué)。</h3> <h3>　　匯報(bào)課開始了，張笑愷老師的體育課《30米跑》。</h3> <h3>　　張老師技術(shù)扎實(shí)，隊(duì)伍組織整潔有序，在示范時(shí)動(dòng)作清晰、準(zhǔn)確、到位，課堂精講多練，難度由簡到難，一步步升級，學(xué)生能慢慢的適應(yīng)技術(shù)動(dòng)作，整堂課達(dá)到了較好的效果。</h3> <h3>　　觀摩教師充分肯定了我校教師的專業(yè)水平和駕馭課堂的能力，表揚(yáng)了南校學(xué)子良好的綜合素質(zhì)，并提出了很多意見和建議，從多方面的角度解析了一節(jié)體育課應(yīng)包含的內(nèi)容，對教師給予了精準(zhǔn)指導(dǎo)。</h3> <h3>　　張慶娟老師執(zhí)教《The train is going up a hill》</h3> <h3>　　精美的課件，流暢的口語，幽默的語言，親切的笑容，潤物細(xì)無聲的傳道解惑。張老師的英語課，充滿了歡聲笑語。</h3> <h3>　　張瑩老師執(zhí)教的《動(dòng)物王國開大會(huì)》，直觀形象的版畫，充滿詩意的語言，培養(yǎng)了學(xué)生傾聽、觀察、思考、想象的能力。</h3> <h3>　　前來聽課的領(lǐng)導(dǎo)和老師也融入到課堂教學(xué)中。</h3> <h3>　　董長晶老師教態(tài)自然大方、語言簡潔凝練，執(zhí)教《要下雨了》，給我們帶來一節(jié)充滿童趣的低年級識(shí)字教學(xué)課。</h3><h3></h3> <h3>　　整節(jié)課沉穩(wěn)而不失靈動(dòng)，充滿了趣味性，孩子們也非常極積活躍，無不顯示出她較高的語文素養(yǎng)和課堂駕馭能力。</h3> <h3>　　這是吳心月老師執(zhí)教的寓言故事《南轅北轍》。</h3> <h3>　吳老師教學(xué)設(shè)計(jì)絲絲入扣，結(jié)構(gòu)緊密完整，重點(diǎn)突出。圖、文、聲并茂的結(jié)合渲染了課堂氣氛，增強(qiáng)了課堂教學(xué)的實(shí)效性、趣味性和生動(dòng)性。</h3> <h3>　　劉偉老師美麗智慧，聽她的課就是一種享受，古詩《曉出凈慈寺送林子方》。</h3> <h3>　　多種多樣的讀詩方式激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)古詩詞的熱情。師生互動(dòng)，亮點(diǎn)頻出，生成閃現(xiàn)。精心設(shè)計(jì)的課堂上，有生呼應(yīng)如此，心有靈犀，師者一大快事！</h3> <h3>　　孫紫嫣老師執(zhí)教《假如我是巨人》，給大家詳細(xì)分析了該課的美術(shù)知識(shí)點(diǎn)及如何幫助學(xué)生理解內(nèi)化美術(shù)造型元素、表現(xiàn)形式、寓意等美術(shù)知識(shí)，最后將所學(xué)知識(shí)理解應(yīng)用在美術(shù)作品的創(chuàng)作中去。</h3> <h3>　　王海迪老師帶我們走進(jìn)了奇妙的數(shù)學(xué)世界《分一分》。</h3> <h3>　　王老師課堂結(jié)構(gòu)緊湊，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)置合理。教學(xué)過程中，注意運(yùn)用啟發(fā)式激發(fā)學(xué)生思維，創(chuàng)設(shè)了良好的教學(xué)氛圍，課堂的雙邊活動(dòng)活躍，及時(shí)反饋調(diào)節(jié)。</h3> <h3>　　張雪老師執(zhí)教童話故事《青蛙賣泥塘》。</h3> <h3>　　張老師根據(jù)低年級的學(xué)生特點(diǎn)，以讀代講，激發(fā)學(xué)生讀的愿望。在教學(xué)中，張老師抓住對話，充分讓學(xué)生在情境中理解、感悟，在實(shí)踐中習(xí)得語言。</h3> <h3>　　在這些教師的身上，我們感受到的是一種萌動(dòng)的力量，一種向上的信念和決心，一種謙和，一種希望。</h3> <h3>　　課后，互動(dòng)研討、集中評課活動(dòng)中，進(jìn)修學(xué)校王艷玲校長對本次研討活動(dòng)做了深刻的分析和精辟的點(diǎn)評。</h3> <h3>　　她對我校教師提出了四點(diǎn)建議：</h3><h3> 1.研讀課標(biāo)，明確課標(biāo)中的學(xué)段目標(biāo)及教師教學(xué)用書中的學(xué)期目標(biāo)。2.深讀教材，深刻把握課本內(nèi)容。3.團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)，每一節(jié)好課背后都有一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。4.增加閱讀，一定要多讀書，滋養(yǎng)底氣，成為讀書的領(lǐng)頭人。</h3> <h3>　　張鍵主任說，要關(guān)注年輕教師的成長，主要途徑就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)課標(biāo)，學(xué)習(xí)新的理念，優(yōu)化生本課堂。</h3> <h3>　　王偉萍校長殷切的指出，聽一節(jié)好課如品一份美味，讓人愉悅，讓人陶醉，我們每位教師要努力做好自己的精致小菜，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，讓自己的課堂更精彩。</h3> <h3>　　各組互動(dòng)研討，從談老師的專業(yè)素養(yǎng)到上課時(shí)平實(shí)的教風(fēng)，專家名師們的點(diǎn)評給了老師們莫大的鼓舞，對于教師的專業(yè)成長起到了引領(lǐng)作用。</h3> <h3>　　好課是一壇陳釀,無須雕飾,無須宣揚(yáng),無須預(yù)先排演和鋪陳,其味道在開啟酒壇的那一刻,自會(huì)純一不雜、淳厚濃郁地裊裊襲來,吸入鼻息,浸入骨髓,令人陶然欲醉。</h3><h3> 這種力量正來自課堂的靈魂,來自教師人格素養(yǎng)的魅力。</h3> <h3>　　截至今天，為期一周的教學(xué)展示課活動(dòng)圓滿結(jié)束了。</h3><h3> 王小分校長對本次活動(dòng)做了總結(jié)，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，課堂教學(xué)是質(zhì)量提升的主陣地，八十七南校將繼續(xù)關(guān)注提升教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化生本課堂。培養(yǎng)出心中有愛、眼中有光的孩子、手中有書、胸中有夢的孩子！</h3> <h3>　　“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園"，從來沒有優(yōu)秀的個(gè)人，只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，相信在全校師生的努力下，八十七小南校將會(huì)綻放得更加絢麗多彩！</h3> <h3>教學(xué)無止境，我們永遠(yuǎn)在路上。</h3>