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傾情教育寫春秋 教研教改譜新篇 ——伊寧市第八屆教科研活動(dòng)月

九丁香

<h3>  五月,是花開的季節(jié),是抽節(jié)拔穗的季節(jié),是我們伊寧市一年一度教科研品質(zhì)提升月,是學(xué)校和教師精神大餐的收獲月。</h3> <h3>  本屆教科研活動(dòng)月的主題是:加強(qiáng)教科研工作,推進(jìn)教育內(nèi)涵式發(fā)展。活動(dòng)內(nèi)容包括:“著力質(zhì)量管理與課程建設(shè),提升校長(zhǎng)專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力”,“強(qiáng)化教研組建設(shè),促進(jìn)教師梯隊(duì)成長(zhǎng)”“創(chuàng)新課堂教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂”“一校一品一特色,構(gòu)建多彩大學(xué)堂”“啟蒙教育全覆蓋,學(xué)前教育多精彩”等等。涉及學(xué)段有幼兒園、小學(xué)、初中和高中;幾乎所有學(xué)科全覆蓋呈現(xiàn),學(xué)校承辦場(chǎng)次共有 24次;參與領(lǐng)導(dǎo)及各科教師約有 2560 名。</h3> <h3>  伊寧市教科研活動(dòng)月于5月13日在伊寧市第二十二中學(xué)拉開帷幕,歷時(shí)一個(gè)月。過程中,伊寧市名校長(zhǎng)、骨干教師、教研員紛紛亮相展示,承辦學(xué)校的師生全面展現(xiàn)風(fēng)采,呈現(xiàn)出我市教科研工作的勃勃生機(jī)、目標(biāo)追求和豐碩成果。今年的教科研活動(dòng)月與往年更有不同的是,來自南京的援疆支教教師的精彩加入和來自南京棲霞區(qū)、秦淮區(qū)教師發(fā)展中心專家的傾情加盟,他們的到來為我們的教科研活動(dòng)月吹來了一陣清風(fēng),他山之石可以攻玉,內(nèi)地的教育理念引領(lǐng)我們更深入的思考,促進(jìn)伊寧教育更好地適應(yīng)新時(shí)代,促進(jìn)伊寧的學(xué)校更高品質(zhì)的發(fā)展。</h3> <h3>  2019年5月13日上午,來自全市各中小學(xué)的校長(zhǎng)、教科室主任、教務(wù)主任相聚在充滿朝氣的伊寧市第二十二中學(xué),參加伊寧市第八屆教科研活動(dòng)月開幕式。</h3><h3> 出席開幕式的領(lǐng)導(dǎo)有:伊寧市教育局工委副書記 教研培訓(xùn)中心黨支部書記 張麗君同志;伊寧市教研培訓(xùn)中心掛職副主任馬菊華同志;伊寧市第三中學(xué)黨總支書記、新疆維吾爾自治區(qū)伊寧市第三中學(xué)名校長(zhǎng)工作室主任 何一龍同志;伊寧市第二十三中學(xué)黨支部書記、新疆維吾爾自治區(qū)伊寧市第二十三中學(xué)名校長(zhǎng)工作室主任馮黎同志;伊寧市第二十四小學(xué)黨總支書記、新疆維吾爾自治區(qū)伊寧市第二十四小學(xué)名校長(zhǎng)工作室主任何缺同志;伊寧市第二十二中學(xué)黨支部書記楊安玲同志。</h3><h3> </h3> <h3>  開幕式由伊寧市教研培訓(xùn)中心教科室主任王鵬主持,張麗君書記致開幕詞。</h3> <h3> 張麗君書記在講話中指出,讓教育充滿科研。推動(dòng)教育全面均衡科學(xué)發(fā)展,建成自治區(qū)教育強(qiáng)市。</h3><h3> 教科研工作是一項(xiàng)充滿智慧、充滿思想的工作,有思想的教科研才能夠改變學(xué)生的生存狀態(tài),改變教師的行為方式,改變學(xué)校的發(fā)展模式。讓我們充分認(rèn)識(shí)到做好教科研工作對(duì)推動(dòng)教育改革發(fā)展的重大意義和作用,切實(shí)增強(qiáng)做好教科研工作的自覺性和主動(dòng)性。通過各方的共同努力,形成教科研工作的強(qiáng)大合力,推動(dòng)教科研工作不斷取得新成效,邁上新臺(tái)階。</h3><h3> 張書記的講話全面分析了伊寧市近年來教科研所取得的成績(jī),還從更高的層面對(duì)伊寧市教育今后的發(fā)展提出了新的要求,立足學(xué)校教育教學(xué)開展研究、從課堂中來、到課堂中去、在教中研、在研中教,字字句句無不透露著對(duì)教育的熱愛,讓我們不忘初心,砥礪前進(jìn)。</h3> <h3>  伊寧市第二十二中黨支部書記楊安玲和第二十四小學(xué)黨總支書記何缺同志用各自學(xué)校的探索和實(shí)踐,分享了在學(xué)校課程設(shè)置與質(zhì)量管理方面的經(jīng)驗(yàn)和思考,讓在座的每一位獲得更多啟示,促使我們?cè)诜此贾写竽懨鳎趯?shí)踐中不斷反思,相信在追尋理想課堂的過程中,我們能欣賞更加美麗的教育風(fēng)景,享受更有意義的教育幸福。<br></h3><h3></h3> <h3><b>   </b> 近年來教研培訓(xùn)中心重點(diǎn)關(guān)注的10所“創(chuàng)新教學(xué)模式,建設(shè)高效課堂”項(xiàng)目學(xué)校和7所“自治區(qū)基礎(chǔ)教育精品課程建設(shè)基地校(園)”的代表對(duì)已取得的初步經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行展示,讓我們看到了學(xué)校形成的教研特色和自主高效的課堂教學(xué)。</h3> <h3></h3><h3><b> 1、互助交流話成長(zhǎng) 攜手共筑教育夢(mèng)</b></h3><h3> —中學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展主題活動(dòng)</h3><h3> “百年大計(jì),教育為本,教師是立教之本、興教之源”,習(xí)近平總書記這樣寄語教師。2019年5月9日,為進(jìn)一步提升我市數(shù)學(xué)教師專業(yè)成長(zhǎng),著力打造高效課堂,特邀南京援疆?dāng)?shù)學(xué)教師在伊寧市第十八中學(xué)開展“伊寧市第八屆教科研活動(dòng)月——中學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展主題活動(dòng)”。十九中王蕊老師《一次函數(shù)復(fù)習(xí)》,六中谷軼君老師《函數(shù)課題學(xué)習(xí)》,十九中岳開能老師講座《給教師們的幾點(diǎn)建議》,二十六中王強(qiáng)、二十二中王再新老師的隨堂教學(xué)點(diǎn)評(píng),再次讓老師們認(rèn)識(shí)到理解數(shù)學(xué)、理解教學(xué)、理解學(xué)生的重要,上一節(jié)心動(dòng)的數(shù)學(xué)課,離不開教師勤奮的思索和追求,更離不開教師團(tuán)隊(duì)的協(xié)作成長(zhǎng)。</h3> <h3> 2<b>、“創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,打造高效課堂”</b></h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;—中學(xué)英語市級(jí)課題閱讀教學(xué)研訓(xùn)活動(dòng)</h3><h3> 2019年5月14日下午,全市初中英語教師及伊寧市王經(jīng)彥初中英語教學(xué)能手培養(yǎng)工作室全體成員齊聚十八中,共同參與由伊寧市教研培訓(xùn)中心籌劃的第八屆教科研活動(dòng)月系列主題之“創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,打造高效課堂”中學(xué)英語市級(jí)課題閱讀教學(xué)主題研訓(xùn)活動(dòng)。教研培訓(xùn)中心英語教研員母曉莉?yàn)榇蠹規(guī)砹艘还?jié)七年級(jí)下冊(cè)《Unit&nbsp;10&nbsp;I'd&nbsp;like&nbsp;some&nbsp;noodles》閱讀課課例示范展示。課后,母老師引用美國教育學(xué)家亞當(dāng)斯的名言——教師的影響是永恒的,無法估計(jì)她的影響有多深遠(yuǎn)開展了題為:教師專業(yè)化成長(zhǎng)之主題——說教學(xué)設(shè)計(jì)微講座。</h3><h3> 通過層層選拔,從全國賽場(chǎng)第十三屆全國初中英語教師教學(xué)基本功大賽上載譽(yù)歸來工作室成員十九中的郝萍老師和十八中的青年教師其米格老師分別做了報(bào)告。</h3> <h3> <b> 3、物理骨干教師教研活動(dòng)</b></h3><h3> 為了扎實(shí)做好骨干教師培訓(xùn)工作,提升教師的教科研能力和教學(xué)水平,5月16日下午“伊寧市第八屆教科研活動(dòng)——物理骨干教師教研活動(dòng)”在市教研培訓(xùn)中心主辦下,在伊寧市第九中學(xué)順利進(jìn)行。伊寧市第九中學(xué)彭茹老師、伊寧市第二十六中學(xué)黃杰老師給大家展示了兩節(jié)非常精彩的課。</h3> <h3> <b>4、以教研之水&nbsp; 載語文之舟</b></h3><h3>&nbsp;&nbsp;&nbsp;—小學(xué)語文主題閱讀第三片區(qū)課例研訓(xùn)活動(dòng)</h3><h3> 微雨過,小荷翻。榴花開欲然。5月21日,時(shí)值小滿,伊寧市各校語文教師齊聚一小,一起探索指向習(xí)作的閱讀教學(xué);一起奏響伊寧市第八屆教研月活動(dòng)暨小學(xué)語文主題閱讀第三片區(qū)課例研訓(xùn)活動(dòng)的主旋律。此次“指向習(xí)作的閱讀教學(xué)”微主題活動(dòng)旨在引導(dǎo)教師深入文本,解讀言語秘妙,尋找言語的生長(zhǎng)點(diǎn),完成語言建構(gòu),提高表達(dá)技能,力爭(zhēng)達(dá)到“言意兼得”。</h3> <h3> <b>  5、瓶子藝術(shù)</b></h3><h3><b></b> —伊寧市中小學(xué)社團(tuán)探究美術(shù)造型語言</h3><h3> 課例研究</h3><h3> 2019年5月21日,伊寧市第八屆教科研活動(dòng)月《伊寧市中小學(xué)社團(tuán)探究美術(shù)造型語言課例研究》——子課題《伊寧市十一小學(xué)瓶子藝術(shù)》以及王燕(黨支部書記)樸真文化工作室《學(xué)校環(huán)境文化建構(gòu)策略研究——以瓶文化研究為例》階段成果展示活動(dòng)在十一小學(xué)舉行。</h3><h3> 十一小李玲老師展示了一節(jié)超輕彩泥課《瓶子大變身》,十六小王強(qiáng)老師展示了一節(jié)《水墨韻彩——瓶子彩墨畫》。作為承辦學(xué)校的十一小,對(duì)課題研究作了階段性匯報(bào),教研培訓(xùn)中心藝術(shù)教研員陳麗老師以《關(guān)于瓶子的思考》為題進(jìn)行專題講座,讓前來觀摩學(xué)習(xí)的老師受益匪淺。</h3> <h3>  <b>  6、故事里探索研訓(xùn)中成長(zhǎng)</b></h3><h3> —小學(xué)英語“故事主題下整合課例展示”</h3><h3> 研訓(xùn)活動(dòng)</h3><h3> 5月21日,節(jié)氣已然小滿,暑氣襲人。伊寧市第十五小學(xué)會(huì)議室內(nèi)更是熱火朝天。在伊寧市教研培訓(xùn)中心的引領(lǐng)和指導(dǎo)下,伊寧市第十五小學(xué)特承辦了“第八屆教科研活動(dòng)月小學(xué)英語專場(chǎng)故事主題下整合課例展示小學(xué)英語主題活動(dòng)”,旨在進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,提升小學(xué)英語教師的整體素質(zhì),促進(jìn)發(fā)展,打造一支高素質(zhì)、高質(zhì)量的小學(xué)英語教師隊(duì)伍,提高教師們的教研能力和教學(xué)水平,從而進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)英語課堂教學(xué)行為,促進(jìn)小學(xué)英語課堂教學(xué)有效性的提高。</h3> <h3>  <b>7、核心素養(yǎng)下的高中化學(xué)課例研究</b></h3><h3> 2019年5月21日下午,伊寧市教研培訓(xùn)中心舉辦全市化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)課題的教學(xué)研究會(huì)在伊寧市第八中學(xué)舉行。</h3><h3> 一中的趙麗老師,八中的江曉琴老師以課例《甲烷》拉開了序幕。她們的教學(xué)理念、別具匠心的課堂設(shè)計(jì),新穎別致的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),對(duì)課題作了精彩演繹。第八中學(xué)教科室主任唐偉老師以《2017版高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)析》為題進(jìn)行講座,增進(jìn)了化學(xué)教師對(duì)新教材的了解。最后,南京援疆教師江敏老師點(diǎn)評(píng)到:“新疆的化學(xué)老師,我們應(yīng)該不斷發(fā)出科研的聲音,不管我們處于何種教學(xué)地位。”</h3> <h3> <b> 8、“整本書閱讀交流分享教學(xué)策略的</b></h3><h3><b> 探討與實(shí)踐”</b></h3><h3> —中學(xué)語文課例研討交流</h3><h3> 伊寧市第二十二中學(xué)承辦的“2019年伊寧市第八屆教科研活動(dòng)月初中語文主題教研活動(dòng)暨‘整本書閱讀’教學(xué)策略的探索與實(shí)踐交流研討會(huì)”于2019年5月28日上午10時(shí),在伊寧市第二十二中學(xué)隆重召開。</h3><h3> 本專場(chǎng)由三個(gè)環(huán)節(jié)組成,首先是二十一中語文老師馬忠梅和二十二中王占英老師帶來的《海底兩萬里》整本書閱讀的導(dǎo)讀和推進(jìn)課,教研培訓(xùn)中心中學(xué)語文教研員張燕燕老師的《駱駝祥子》整本書閱讀的總結(jié)提升課。其次,二十二中王占英老師就《海底兩萬里》整本書閱讀推進(jìn)課,結(jié)合四位“1234”教學(xué)模式觀察員的反饋就八個(gè)方面進(jìn)行說課。最后由自治區(qū)張憶玲名師工作室主持人張憶玲老師開講《讓傳統(tǒng)文化浸潤(rùn)學(xué)生的心靈》,十九中李星云老師以《七年級(jí)“整本閱讀教學(xué)”構(gòu)建初探》為題匯報(bào)十九中在整本書閱讀方面的具體經(jīng)驗(yàn)。</h3><h3></h3> <h3> <b> 9、環(huán)保藝術(shù)服裝展示</b></h3><h3> —伊寧市中小學(xué)社團(tuán)探究美術(shù)造型語言</h3><h3> 課例研究</h3><h3> 2019年5月28日,伊寧市第八屆教科研活動(dòng)月《伊寧市中小學(xué)社團(tuán)探究美術(shù)造型語言課例研究》——子課題《伊寧市十六中學(xué)環(huán)保服裝設(shè)計(jì)》成果展示,充分展示了同學(xué)們獨(dú)特的構(gòu)思、巧妙的材料表現(xiàn),風(fēng)格各異的T臺(tái)走秀,宛若國際大牌兒,反映出學(xué)生心靈手巧、創(chuàng)意無限的美好狀態(tài),同時(shí)也充分呈現(xiàn)出藝術(shù)指導(dǎo)肖磊老師付出的心血還有領(lǐng)導(dǎo)、班主任、指導(dǎo)教師們付出的努力!以藝載德、以藝促智,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,健康校園文化生活。</h3> <h3>  教研組是學(xué)校內(nèi)學(xué)科教師進(jìn)行教學(xué)研究的組織形式,加強(qiáng)教研組建設(shè)是拓展教學(xué)內(nèi)涵的主要途徑,是提高教師專業(yè)化水平的前提。在“教研組建設(shè)”這一專題里,通過在十九中、二十二中進(jìn)行的兩個(gè)專場(chǎng)研訓(xùn)活動(dòng),讓前來觀摩學(xué)習(xí)的校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)科教師,對(duì)教研組建設(shè)有了更深的理解,對(duì)操作過程有了掌握。</h3> <h3> <b>1、基于“大單元主題學(xué)習(xí)”的學(xué)科組建設(shè)</b></h3><h3> —道德與法治教研員研討課</h3><h3> 2019年5月21日,伊寧市第八屆教科活動(dòng)月道德與法治學(xué)科展示活動(dòng)---基于大單元主題學(xué)習(xí)的學(xué)科組建設(shè)教研活動(dòng)在美麗的伊寧市第十九中學(xué)拉開帷幕。</h3><h3> 上午,首先由南京市棲霞區(qū)中學(xué)政治教研員朱張虎老師進(jìn)行大單元主題學(xué)習(xí)和學(xué)科組建設(shè)兩要點(diǎn)自述。再由伊寧市教研培訓(xùn)中心政治教研員蔡風(fēng)立老師課例展示《自由平等的真諦》。第三環(huán)節(jié)是十九中吳君老師和二十二中朱振芳老師采用同課同構(gòu)的形式,把主題研訓(xùn)分別與十九中的“121”教學(xué)思想,二十二中的“1234”教學(xué)模式相結(jié)合,展示出高效課堂。最后是南京市棲霞區(qū)教師發(fā)展中心副校長(zhǎng),南京市棲霞區(qū)特級(jí)教師李寶玉老師進(jìn)行“主題課例式”研訓(xùn)結(jié)合卷入式培訓(xùn)。</h3><h3> 下午進(jìn)行了學(xué)科組建設(shè)的展示活動(dòng),并由南京市棲霞區(qū)教科室主任饒賽華進(jìn)行《“主題課例式”研訓(xùn)結(jié)合校本研修輿情要攬與建設(shè)建議》專題講座,對(duì)專場(chǎng)培訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié)提升,給出了建議,幫助大家總結(jié)了今后的發(fā)展路徑。</h3> <h3>  <b>2、基于“微主題”研修的教研組建設(shè)</b></h3><h3> —小學(xué)數(shù)學(xué)專場(chǎng)活動(dòng)</h3><h3>&nbsp; &nbsp;&nbsp;2019年5月22日下午,由伊寧市教研培訓(xùn)中心主辦、第二十二中承辦的“伊寧市第八屆教科研活動(dòng)月——基于“微主題”研修的教研組建設(shè)暨小學(xué)數(shù)學(xué)專場(chǎng)”圓滿舉行。&nbsp;&nbsp; </h3><h3> 本次專場(chǎng)活動(dòng)整體展示了二十二中小學(xué)數(shù)學(xué)教研組“微主題”研修架構(gòu)模式,體現(xiàn)了伊寧市教研培訓(xùn)中心在推進(jìn)學(xué)校教研組建設(shè)、提升教師專業(yè)核心素養(yǎng)方面的一些做法。那就是:“以課題為抓手,”以“課例”為載體,以集體備課為途徑,修煉備課組建設(shè),加強(qiáng)建設(shè)教研組,提升學(xué)科教師分析教材、解讀教材的能力。</h3> <h3>  幼兒教育是教好后一代的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。這一屆教科研活動(dòng)月里,學(xué)前教育通過五大領(lǐng)域的優(yōu)質(zhì)課展示,引起大家關(guān)注幼兒身心健康,學(xué)習(xí)品質(zhì)及社會(huì)性發(fā)展等關(guān)鍵素質(zhì)準(zhǔn)備,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和自理能力,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)勤學(xué)好問,認(rèn)真專注的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</h3> <h3> <b> 幼兒園集體教學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示</b></h3><h3> 伊寧市教研培訓(xùn)中心學(xué)前教研員策劃組織了為期四天的“學(xué)前集體教學(xué)優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)”,并與于2019年5月20日在伊犁師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園圓滿結(jié)束。</h3><h3> 承接本次活動(dòng)的四所幼兒園分別是:伊寧市第一幼兒園、第二幼兒園、巴彥岱鎮(zhèn)中心幼兒園和伊犁師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園。本次活動(dòng)共涵蓋了語言領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域(數(shù)學(xué)活動(dòng)及科學(xué)探究活動(dòng))、藝術(shù)領(lǐng)域(音樂活動(dòng)及美術(shù)活動(dòng))等16節(jié)集體教學(xué)活動(dòng)。學(xué)前教研員劉子楓及6位園長(zhǎng)、4位業(yè)務(wù)園長(zhǎng)作為學(xué)前教科研的領(lǐng)頭雁,率先垂范,為老師們做出了榜樣,真正起到了以身作則的作用。</h3> <h3>  援疆,是一種使命,也是一種責(zé)任,更是一種情懷。南京援疆團(tuán)隊(duì),將責(zé)任和使命化作動(dòng)力,懷著滿腔熱情,同我們一起將汗水揮灑在這片美麗的土地上,一起談新疆發(fā)展,一起看新疆的變化,一起思新疆的未來。在“名師聚伊援疆情”這一專題里,通過五個(gè)主題的研訓(xùn)活動(dòng),讓我們深深體會(huì)到了那份“情懷”,感受到了新理念強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力。</h3> <h3>   <b>1、學(xué)校課程規(guī)劃的科學(xué)編制</b></h3><h3><b> 與特色課程的</b><b>品質(zhì)建設(shè)</b></h3><h3> 2019年5月22日伊寧市第八屆教科研活動(dòng)月開展的“名師聚伊援疆情”系列主題—— “南京秦淮?新疆伊寧” 教育對(duì)口幫扶“千里送教”專項(xiàng)活動(dòng)在伊寧市二十三中學(xué)舉行。專家團(tuán)隊(duì)的丁玉祥老師是課程建設(shè)和構(gòu)建品質(zhì)課程體系方面的專家,他不顧一路的舟車勞頓到達(dá)會(huì)場(chǎng)后,為大家開展長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)半小時(shí)的以“學(xué)校課程規(guī)劃的科學(xué)編制與校本課程的品質(zhì)建設(shè)”為主題的講座。</h3> <h3><b>  2、“有效課堂教學(xué)實(shí)施與學(xué)生</b></h3><h3><b> 自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)”講座</b></h3><h3> —中學(xué)數(shù)學(xué)專場(chǎng)研訓(xùn)活動(dòng)</h3><h3> 2019年5月22日下午,在伊寧市三中知行樓進(jìn)行““南京秦淮?新疆伊寧” 教育對(duì)口幫扶“千里送教”活動(dòng)”的講座,伊寧市中學(xué)數(shù)學(xué)教研員及學(xué)科教師150余人參加了培訓(xùn)。黃智華老師的《高中數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)實(shí)施與學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)》講座,闡述了數(shù)學(xué)教師要和學(xué)生一起感受“要學(xué)數(shù)學(xué)、 會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)、 享受數(shù)學(xué)”。尹安群老師做《初中數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)實(shí)施與學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)》的講座,使我們明白:我們改變不了教育,但可以改變對(duì)教育的理解!我們改變不了別人,但可以改變自己的課堂!</h3> <h3><b> 3、“有效課堂教學(xué)實(shí)施與學(xué)生</b></h3><h3><b> 自主能力培養(yǎng)” 主題教研活動(dòng)</b></h3><h3> —中學(xué)語文專場(chǎng)活動(dòng)</h3><h3> </h3><h3> 為進(jìn)一步解決當(dāng)前教學(xué)中普遍存在的問題,提高教學(xué)質(zhì)量,2019年5月22日在伊寧市三中篤行樓,南京市秦淮區(qū)的教師發(fā)展培訓(xùn)中心的專職語文學(xué)科教研員蔡建明和秦淮區(qū)教師發(fā)展中心初中語文教研員王麗萍結(jié)合我市學(xué)校當(dāng)前教學(xué)存在的突出問題,以“有效課堂教學(xué)的實(shí)施與學(xué)生自主能力培養(yǎng)”為主題,以講座研討的形式開展本次活動(dòng)。伊寧市初高中語文教師130多名教師聽取講座,伊寧市教研中心教研員張燕燕、伊寧市第三中學(xué)副校長(zhǎng)劉斌參加活動(dòng)。</h3><h3> 最后,語重心長(zhǎng),告訴伊寧語文人,提升自身素養(yǎng),站好講堂,才能保證課堂教學(xué)的有效性。作為教師,最重要的職責(zé)是教書育人,教師自身素養(yǎng)、行為習(xí)慣潛移默化地影響著學(xué)生的世界觀形成,其人格魅力與教學(xué)能力都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。所謂“學(xué)為人師,行為世范”。</h3> <h3><b> 4、“有效課堂教學(xué)實(shí)施與學(xué)生</b></h3><h3><b> 自主能力培養(yǎng)” 主題教研活動(dòng)</b></h3><h3> —中學(xué)英語專場(chǎng)研訓(xùn)活動(dòng)</h3><h3> 5月22日下午在三中景行樓大教室舉行中學(xué)英語主題教研活動(dòng)。此次來伊講座的是南京市秦淮區(qū)教師發(fā)展中心高中英語教研員張文娟;南京市秦淮區(qū)初中英語研訓(xùn)員胡新秀兩位專家。</h3><h3> 張文娟給大家?guī)砹恕陡咧杏⒄Z有效課堂教學(xué)實(shí)施與學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)》為題的講座。講座以《高中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》在教學(xué)中的實(shí)施和應(yīng)用,結(jié)合目前江蘇省高考試卷,以及新疆使用的高考二卷情況,就詞匯課,寫作課以及語法課的具體操作和實(shí)施給老師們介紹了具體可行的高效的方法。</h3><h3> 胡新秀給大家作了《初中英語有效課堂教學(xué)實(shí)施與學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)》的講座,胡老師的講座以初中課堂中具體的教學(xué)設(shè)計(jì)為主要抓手,和老師們分享高效課堂的具體設(shè)計(jì)理念。</h3><h3> 南京專家毫無保留的分享關(guān)于初高中英語有效課堂教學(xué)實(shí)施與學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的干貨、硬貨,老師們學(xué)習(xí)到了許多有效課堂教學(xué)的具體實(shí)施方法,也意識(shí)到了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的重要性。</h3> <h3>  5、為進(jìn)一步了解新疆伊寧與南京秦淮教育對(duì)口幫扶需求,細(xì)化兩地教育對(duì)口幫扶的跟進(jìn)舉措,提高教育對(duì)口幫扶的精準(zhǔn)性與實(shí)效性。2019年5月22日下午,南京第五高級(jí)中學(xué)副書記、副校長(zhǎng)徐光靜在伊寧市第二十二中學(xué)會(huì)場(chǎng)開設(shè)了講座:《品質(zhì)高中建設(shè)與學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展》,給伊寧市各高中如何提高辦學(xué)品味指名了奮斗方向,特別有借鑒意義。</h3><h3> 南航附屬初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)唐紅以《技術(shù)支持下的高效課堂教學(xué)改革與校本研修行動(dòng)實(shí)踐》為題進(jìn)行講座,與會(huì)各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都深受啟發(fā),受益匪淺,都表示要鼓勵(lì)本校的老師多學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育技術(shù),將教學(xué)應(yīng)用軟件引入常規(guī)課堂,提高課堂效率。</h3> <h3>  “發(fā)展終身體育,塑造健康人生。”伊寧的陽光體育大課間,狠抓學(xué)生的身體素質(zhì)健康,在體育特色教育上走出了一條陽光大道。“陽光體育”這一專題中,我們欣賞到了由五所學(xué)校帶來的陽光體育特色展演。</h3> <h3>  三年來,伊寧小學(xué)體育教師隊(duì)伍建設(shè)以能手工作室三年規(guī)劃為目標(biāo),夯實(shí)教師基本功,把良好的精神面貌投入到工作中。5月28日,陽光體育特色展演千人盛會(huì)在伊寧市第二十四小學(xué)如期舉行! </h3><h3> 伊寧市第十四小的“足球夢(mèng)”、十七小的“籃球?qū)氊悺薄⒌谑诵〉摹爸耥嵡鍝P(yáng)”、第二十四小的“繩潤(rùn)童心”和第二十六中的“武之魂”讓觀摩學(xué)習(xí)的教師們看到青少年在陽光下,在操場(chǎng)上,真正感受著體育精神。</h3> <h3>  教學(xué)似登山,不在一朝夕,愿君常磨礪,拾級(jí)層層遞。讓我們?cè)诶Щ笾胁粩喾此迹诜此贾写竽懨鳌C恳淮谓萄谢顒?dòng)都將記錄我們的努力和辛苦付出,每一次的教研學(xué)習(xí),都是我們前進(jìn)的成長(zhǎng)足跡,都是我們交流思考碰撞出的一束束火花,也是我們收獲的一次自我升華。第八屆教科研活動(dòng)月,在教研培訓(xùn)中心黨支部書記張麗君同志的帶領(lǐng)下,在各校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在各學(xué)科教師的積極參與下圓滿結(jié)束。教學(xué)教研永遠(yuǎn)在路上!</h3>

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