家校攜手，共促成長——記2019年寧化一中開展家訪活動

敏小英

<h3>家訪寄語：歸途的路，很黑</h3><h3> 我們的心，很明</h3><h3> 每一次家訪，都是一次</h3><h3> 發(fā)現(xiàn)愛播種愛的心靈旅程</h3> <h3>　　為了貫徹落實教育局文件精神，拓寬學(xué)校德育工作渠道，加強教師與家長的溝通，充分發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢，以期達(dá)到對學(xué)生最優(yōu)化的教育效果，我校高度重視家校溝通工作，并擬定相關(guān)德育計劃，后經(jīng)校長辦公會研究決定于五月期間開展“走進每一個家庭，關(guān)愛每一名學(xué)生”大家訪活動。</h3> <h3>　　在活動開展前，伊校長指出，家庭是第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師，家庭對孩子身體的發(fā)育，知識的獲得，能力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個性的形成，都有至關(guān)重要的影響，所以，家訪作為一種傳統(tǒng)的教育方式，在現(xiàn)在依然具有其它教育方式不可替代的作用，希望每位班主任能夠通過本次家訪活動，凝聚家校合力，助力學(xué)生成長。</h3> <h3>　　緊接著，為期一個月的大家訪活動轟轟烈烈地拉開了序幕。我校高一年級各班主任及科任老師們緊張而有序地做好了家訪前期工作，帶著校領(lǐng)導(dǎo)的囑托，采取“電話預(yù)約—登門走訪”的方式，向著祖國的未來、明天的希望之所出發(fā)，為每個家庭開啟追尋詩和遠(yuǎn)方的旅程，為每個孩子插上追尋夢和希望的翅膀！</h3> <h3>　　首先，映入眼簾的是高一一班班主任張祥木老師攜手付曉紅副段長以及科任老師家訪的場景，在與家長一番愉快的面對面溝通之后，付曉紅副段長與張祥木老師走進了學(xué)生房間，與學(xué)生積極交流的同時了解學(xué)生做作業(yè)情況，并耐心指導(dǎo)，給予了一些可行性建議。</h3> <h3>　“孩子，作業(yè)完成了嗎？”“老師，您查吧”滿滿的自信是學(xué)會獨立、自主規(guī)劃的見證。</h3><h3>　</h3> <h3>　　高一三班班主任沈生龍老師邀請到張?zhí)鞐澏伍L以及科任老師一起進行了家校溝通，當(dāng)天晚上，他們分別走訪了兩個學(xué)生的家，期間與家長們換位思考，進行了心與心的交流。其中，在學(xué)生鐘錦涵家時，張段長以及沈老師分別就該生薄弱科目數(shù)學(xué)給出了幾點學(xué)習(xí)建議。</h3> <h3>　　高一四班班主任張敏英老師和政治老師張河珍一起到訪了學(xué)生丁雪怡家。小小的身體，大大的能量，她向家長積極反饋孩子在校情況，并寬慰該生母親不用太擔(dān)心孩子身體問題，之后，與學(xué)生丁雪怡愉快交談，并給予鼓勵。</h3> <h3>　　高一五班班主任馬嵐老師與高一六班班主任張飛雄老師共同攜手張?zhí)鞐澏伍L，不顧路上的勞累，走訪多名學(xué)生家，近距離地與家長交流，了解學(xué)生的家庭狀況、成長環(huán)境、在家思想狀況與表現(xiàn)以及學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。</h3><h3><br></h3> <h3>　　親其師，信其道。高一九班班主任付曉紅老師與張段長走訪學(xué)生家，與學(xué)生亦師亦友，朋友式的互動交流，只為走進學(xué)生的內(nèi)心世界，消除溝通的隔閡。</h3> <h3>　　高一十一班班主任巫云霞老師在家訪中向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)，指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育意識，用科學(xué)的方法教育孩子，與家長共同討論如何促進學(xué)生發(fā)展的教育措施、方法和手段，幫助家長樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀和價值觀。</h3> <h3>　高一十三班班主任嚴(yán)清德老師攜手高一十六班班主任陳水清老師及梁閩蘭等科任老師走訪學(xué)生家，交流期間，朗朗的笑聲、燦爛的笑容是他們身為人師幸福感的體現(xiàn)。</h3> <h3>　　高一十五班班主任聶祖長老師與劉敏華副段長、英語賴立珠老師通過家訪，向?qū)W生家長講述學(xué)校的基本情況，幫助家長樹立正確的教育理念，解決家庭教育方面的一些困惑，并增強家長的責(zé)任意識和信任度，使家長也主動參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理中來，更有信心地和學(xué)校攜手共同做好學(xué)生的教育工作。</h3> <h3>　　高一十八班班主任邱建芳老師在家訪時，與家長提到孩子在校近況——學(xué)習(xí)成績與表現(xiàn)都不錯，但也希望家長能夠提醒孩子養(yǎng)成規(guī)律的作息時間，上課集中注意力，認(rèn)真聽課，多舉手發(fā)言，交友要慎重，要把精力放在學(xué)習(xí)上。</h3> <h3>　　“舍南舍北多春水”，此次大家訪活動，可謂風(fēng)一程，雨一程，但是每位老師都不懼風(fēng)雨，不顧勞累，毅然走訪學(xué)生家。正如風(fēng)雨過后見彩虹，有付出定會有收獲，老師們在家訪中用愛拉近了家庭與學(xué)校的距離，為更好地實現(xiàn)家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合搭建了橋梁，相信通過本次走近學(xué)生活動，我們最終能夠走進學(xué)生內(nèi)心，促進學(xué)校教學(xué)管理！</h3>