百舸爭流競展風(fēng)采青春放歌三尺講臺——伊寧市第五屆“蘇伊杯”大賽選拔賽

晴天lily

<h3>　　為推進有效教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教師觀念，改變教學(xué)模式，引導(dǎo)教師更好地踐行“以生為本”的新課堂理念，真正實現(xiàn)小組合作探究的學(xué)習(xí)模式，充分發(fā)掘課堂的生成資源，體現(xiàn)教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)原則，形成更加民主和有效的課堂，使課堂中有思考、有表達、有合作、有不同、有掌聲，同時也為下學(xué)期的伊犁州第五屆“蘇伊杯”大賽做準備，5月22日，在伊寧市地理教研室的牽頭下，本次“蘇伊杯”大賽伊寧市選拔賽在伊寧市第十九中學(xué)拉開序幕。</h3> <h3>　比賽的評委老師們：</h3><h3> 伊寧市地理教研員：王君改老師</h3><h3> 伊寧市三中地理教師：鄭文英等</h3><h3> 伊寧市七中地理教研組長：石曉燕老師、劉瑾燁老師</h3><h3> 伊寧市二中地理教師：李勤老師</h3> <h3 style="text-align: left;"><font color="#010101">　　本次選拔賽共有七位老師參加，老師們按抽簽順序進行比賽。</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>第一項：粉筆字比賽</b></font></h1><h3><font color="#010101"> 參賽教師按抽簽順序在黑板相應(yīng)位置書寫粉筆字。</font></h3><h3></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">評委老師們正在認真打分</h3></font></h3> <h3>　　粉筆字比賽完成后揭曉選拔賽的課題——人教版七年級下冊第十章《極地地區(qū)》</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">第二項：教案設(shè)計大賽</font></b></h1> <p style="text-align: center;"><font color="#010101">選手們正在認真設(shè)計教學(xué)活動</font></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">第三項：課堂教學(xué)比賽</font></b></h1> <p style="text-align: center;"><font color="#010101">選手們講課的精彩瞬間</font></h3> <h3>　　達達木圖鄉(xiāng)中學(xué)老師祿亞斌正在授課</h3> <h3>　　伊寧市第十九中學(xué)周曉琴老師正在授課</h3> <h3>　　比賽中，老師們特別注重利用多媒體素材讓學(xué)生直觀的感受極地生態(tài)環(huán)境的變化。</h3> <h3>　伊寧市第二中學(xué)任梅老師正在授課</h3> <h3>　伊寧市第十八中學(xué)馬雪梅老師正在授課</h3> <h3>　伊寧市第二十三中學(xué)李璐瑤老師正在授課</h3> <h3>　　伊寧市第十八中學(xué)曾佳老師正在授課</h3> <h3>　　伊寧市第二十三中學(xué)富娟娟老師正在授課</h3> <h3>　　老師們特別注重將現(xiàn)代化的教學(xué)手段引入課堂，增加同學(xué)們興趣的同時，還能讓學(xué)生感受到地理的實用性。</h3> <h3>　　本次“蘇伊杯”大賽，教研員王君改老師從前期的安排，再到比賽過程及最后的合分都全程參與，認真組織策劃。</h3> <h3>　本次選拔賽七位教師的板書設(shè)計、教學(xué)設(shè)計、課堂展現(xiàn)都有所不同，但對重難點的把握與突破都準確到位。老師們大都以后有趣且貫穿始終的情境，串起整節(jié)課的線索，恰當?shù)囊曨l音頻素材結(jié)合引人入勝。同時注重學(xué)生讀圖能力的培養(yǎng)。教學(xué)環(huán)節(jié)，問題層層深入，結(jié)合自主學(xué)習(xí)、對比學(xué)習(xí)、合作探究等多樣學(xué)習(xí)任務(wù)。最后都通過保護極地地區(qū)環(huán)境為話題實現(xiàn)情感態(tài)度價值觀目標。</h3><h3> 選拔活動本著公平、公正、公開的原則，在為期兩天的大賽中，評委老師們?nèi)陶J真聽課、評課，為了評課，部分老師中午都沒有回家休息，感謝他們?yōu)楸荣愖鞒龉脑u判。</h3><h3> 相信此次活動的順利開展，對加強教師的學(xué)習(xí)意識和教研意識，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，深化課堂教學(xué)改革，推進教育教學(xué)的發(fā)展，都將起到一定的促進作用。</h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">比賽后的合影留念</h3></font></h3>