校園是孩子們成長的搖籃

三年二班

<h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">孩子們快樂的一天</font></b></h1><h3 style="text-align: center;">2019.5.24.</h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">家長應邀參加校園公開課拍攝記實</font></b><br></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308"><br></font></b></h3> <h3> 清晨，陽光明媚，萬里晴空少有的藍天白云。今天（2019年5月24日），是撫順民主小學的家長公開課話動日，我有幸應邀參加二年二班的家長公開課，我用手機拍攝記錄了老師與孩子們學習生活快樂的一天……</h3> <h3>　　早7點40分，我走進校園在塑膠綠地操場，見到二年二班的孩子們正隊列整齊的演繹著拍球操練。</h3> <h5 style="text-align: center;"><b><font color="#010101">請點開上圖欣賞視頻</font></b></h5><h3><br></h3><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">二年二班球藝表演</font></b></h1><p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">球藝伴隨著樂曲的節奏釋放著美</font></b></h3> <h3>　　前來參加課外活動的家長們，在觀摩孩子們的拍球表演。</h3> <h3>　　孩子們訓練有素，動作整齊，精彩的表演，讓家長們贊嘆不已。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">上午第一堂課是語文</font></b></h1><h3><br></h3><h3> 二年二班的班主任張老師也是語文老師。講課之前，張老師首先讓同學們背誦學過的唐詩。</h3> <h3>　　每當孩子們齊聲詠誦完一首詩，就有一名同學引領另一首詩牌，場面就如同舞臺上的串燒演繹……</h3><h3><br></h3><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">詩詠陣陣童聲朗朗</font></b></h1> <h1 style="text-align: center;">誦詩聲聲情濃濃</h1><h1 style="text-align: center;">迴蕩教室越時空</h1><p style="text-align: center;"></h3><h1 style="text-align: center;">詞句映襯意境里</h1><p style="text-align: center;"></h3><h1 style="text-align: center;">童真笑臉綻彩虹</h1> <h3> 童真時期是記憶的黃金時期,這個時候閱讀和背誦的東西,會刻進腦子里,內化為孩子們睿智。</h3> <h3> 張老師用這種輕松和愉快的形式來教孩子讀古詩,孩子就會感受到詩詞文字愉悅和美韻質感。所以，我非常贊賞張老師用舞臺藝術形式組織孩子們詠誦古詩。</h3> <h3> 我是第一次參加學校組織的家長公開課，讓我感受到了“讓家長走進課堂，聆聽公開課的意境，感受小學生受教育的新模式”。</h3> <h5 style="text-align: center;"><b>請點開視頻欣賞語文課的精彩</b></h5><h3><br></h3><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">家長走進教室聆聽教學公開課</font></b></h1><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">感受孩子們校園學習生活</font></b></h3><p style="text-align: center;"><font color="#ed2308" style=""><b>感受孩子們生動活潑的精彩</b></font></h3><p style="text-align: center;"></h3> <h3> 老師用青蛙和老牛生動精彩的語氣描繪，解析課文，讓易懂易通溶入孩子們的心靈……語文課上得生動活潑。</h3> <h3> 孩子們對照書本看圖閱文字，認真聆聽老師的描述和講解。</h3> <h5 style="text-align: center;"><b>請點開視頻欣賞語文老師講課</b></h5><h3><br></h3><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">語文課：青蛙賣泥塘</font></b></h1><p style="text-align: center;"><br></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308"> 通過“老牛與青蛙的語言對話” </font></b></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308"></font></b><b><font color="#ed2308">讓孩子們尋找對話的小竅門</font></b></h3> <h3>　　孩子們聽得明白理解得到位，紛紛舉手要求回答自己的理解</h3> <h3> 我征得老師的同意，用手機拍攝下許多孩子們在課堂上的踴躍搶答的鏡頭。</h3> <h3> 我在想，這種新型的教學模式不僅僅體現在語文上，其它學科也是可以應運而至用。</h3> <h3> 只要是孩子們愿聽，能夠引發趣味的方式就是成功的。</h3> <h3> 張老師語文課用家長愛孩子般的語氣，用講故事的方式，用書本里老牛與青蛙的語言，形象的比喻點撥啟發孩子們，讓前來參加公開課的家們感受到課堂上的生動與精彩……</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308"><br></font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308"><br></font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">第二堂課是體育課</font></b></h1> <h3>　　體育老師在考核孩子們的體能，通過仰臥起坐科目，增強孩子們的體質鍛煉。</h3> <h3> 你看，孩子們在通過體育老師的考核，每個動作盡最大的努力去按照規范做。</h3> <h3>　　女孩子們相互配合，按照體育老師的要求每個姿勢做得格外的認真。</h3> <p style="text-align: center;"><b>下課的鈴聲響啦</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>孩子們涌到校園的操場上做課間操</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>為孩子們課間在操場拍下快樂的神情</b></h3> <h5 style="text-align: center;"><b>請點開上圖視頻欣賞視頻集錦</b></h5><h3><br></h3><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">家長走進校園</font></b></h1><p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308"><br></font></b></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">參加校園公開課活動</font></b><br></h3><p style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">我用手機紀錄了所見所聞</font></b><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308"><br></font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">第三堂課是繪本課</font></b></h1><h3 style="text-align: center;"></h3> <h3>　　孩子們進入校園七彩板的繪本室里，領取所用的彩筆紙張，落座在自己的坐位上。</h3> <h3>　　繪本老師明確繪本課的要求，耐心細致的指導孩子們。</h3> <h3> 童年，心靈就尤如一張潔凈的白紙，七彩的顏色涂在起點上，作畫繪本在人生。</h3> <h3>　　一筆一劃，一紙一畫。把美的色彩涂在紙上，把七彩的顏色溶入美好的陽光。</h3> <h1 style="text-align: center;">童心童真繪彩畫 </h1><h1 style="text-align: center;">課堂課本求知識</h1><h3></h3><h1 style="text-align: center;">用心用情學本領</h1><h3></h3><h1 style="text-align: center;">一生一世任騁馳</h1><p style="text-align: center;"></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b><u>童年在民主小學讀書</u></b></font></h1><p style="text-align: center;"><b><font color="#010101"> 七彩的陽光，燦爛的遐想，</font></b><br></h3><p style="text-align: center;"><font color="#010101"><b> 色彩的爭艷，永遠的難忘。</b></font></h3> <p style="text-align: center;"><b>愿七彩陽光永</b><b>遠流淌</b><b>在孩子心田</b></h3> <h3><br></h3><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">第四堂課是科學課</font></b></h1><h3><br></h3><h3> 伴隨著人類文明進步，科學不斷推進發展，科技與文明潛移默化的影響著孩子們。你看，小學二年就開設了科學課。</h3> <p style="text-align: center;"><b>科學課的老師在為孩子們上課</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>今天的課老師講的是《人造與自然》</b></h3> <h3> 孩子們面對電子圖版的景物，紛紛舉手做答。自然與生態，神奇與興趣，讓孩子們產生強烈的求知欲……</h3> <h3>　　老師讓孩子們回答所思考的問題，什么是自然的生態？什么是人工制造？</h3> <p style="text-align: center;"><b>請點開視頻老師在上科學課</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308"><br></font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308"><br></font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">第五堂課是音樂課</font></b></h1><h3><br></h3><h3> 寬敞的校園音樂大廳里，懸掛著行書的大字：“舞為樂之心，樂為舞之聲”彰顯著音樂課的主題思想。</h3> <h3> 音樂老師在給孩講解這首歌的屬性特點，講解歌詞的內容，指導孩子們理解歌詞。然后開始練唱……</h3> <p style="text-align: center;">今天的音樂課是練唱歌謠</h3><p style="text-align: center;"><b>《阿西里西》</b></h3> <h3>　　音樂老師，用一顆孩子般的童心與孩子們溶入一起，活潑的在教孩子們練唱。</h3> <h3> 掌聲響起來！掌聲伴隨歌聲，洋溢著童聲的快樂。</h3> <h3> 音樂老師不時的在糾正著學唱問題，邊指導邊演示。</h3> <h3> 稍稍休息一會兒，大家邊歌邊舞做游戲，音樂在大廳里蕩漾回響。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">我用手機拍錄了孩子們</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">在校園里快樂的一天</font></b></h1><h3><br></h3><h5><b> 在我編輯的視頻里，收錄了孩子們音樂課、體育課、繪本課，以及校醫深入到班級給孩子們做普查的錄相集錦。</b></h5> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">校醫在教室里為孩子們健康普查</font></b></h1><h3><br></h3><h3> 在教室里，我碰到校醫在為孩子們做健康普查。孩子們張開嘴，校醫在仔細檢查孩子們的牙齒……</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">教室里午餐的情景</font></b></h1><h3><br></h3><h3> 到了中午午餐時間，孩子們井然有序的自覺排隊打飯。</h3> <h3>　　學校食堂制作的豐盛午餐，中午按時送到教室里。</h3> <p style="text-align: center;"><b>孩子們自助選擇可口的飯菜</b></h3> <p style="text-align: center;"><b>孩子們在教室里安靜的享用午餐</b></h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">班主任張老師</font></b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">在自習課上作講評</font></b></h1><p style="text-align: center;"></h3><h3><br></h3><h3> 下午，班主任在自習課上進行講評。講評條條透析著針對性，尤其是通過掌握每個孩子的個性特點，道理講得清清楚楚明明白白。特別是針對學習，對孩子明確要求更為具體。班主任讓我折服敬重，我為孩子們有一位好班主任而欣慰。</h3> <h3> 孩子們在神情貫注，認真傾聽班主任老師的講話。</h3> <p style="text-align: center;"><b>班主任老師在逐項的梳理班級情況</b></h3> <h3>　　批改學生的作業，指正作業存在的問題，敦促孩子們如何克服改正。</h3> <h3>　　這一天，在校園的學習生活接近尾聲，孩子們按照老師的要求，整理書桌書包，清理殘留廢物，準備放學嘍……</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">家長走進校園的感慨</font></b></h1><p style="text-align: center;"><br></h3><h3> 通過參加校園公開課活動，讓我進一步了解了教學與管理，進一步了解了孩子們的學習生活，進一步了解了孩子們的豐富多彩與開心快樂。同時，也更了解了老師的辛勤與辛苦。我代表家長真誠的感謝學校，特別是感謝老師的辛勤付出和高度敬業精神！</h3><h3><br></h3><p style="text-align: center;"><font color="#39b54a">手機攝影編輯制作</font></h3><p style="text-align: center;"><font color="#39b54a">鄭廣偉</font></h3>