半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊——記廣州市統編教材研訓成果展示暨曹利娟名師工作室活動

亭亭.皎皎

<h3>2019年5月21日，廣州市統編教材研訓成果展示暨曹利娟名師工作室活動如期在黃陂小學開展。華農附小校長、特級教師劉安明校長，黃埔區玉鳴小學校長、廣州市名教師李國英，黃埔區黃陂小學校長、廣州市名教師徐德兵，以及廣州市名教師曹利娟工作室的全體成員參加了此次展示活動。</h3> <h3>本次黃埔區專場活動的研訓主題是“落實目標，用好統編教材”。展示活動分展示課、專家講座和總結發言三個環節。第一環節由曹利娟名師工作室帶來兩節展示課：長嶺居小學的謝瑞春老師執教三年級下冊19課《剃頭大師》、香雪小學廖菊梅執教三年級下冊23課《海底世界》。這兩節課例都重點體現了本次研訓活動的主題。</h3> <h3>謝老師的課堂尊重三年級學生的實際學情，充分發揮學生的主體作用，引導學生運用多種方法理解詞語；根據學段要求，訓練學生復述課文大意；圍繞學習任務，以做批注的方式充分默讀，然后合作交流討論，引導學生聯系上下文和生活實際，理解難懂的句子。語文要素在聽、說、讀、寫的語言學習和實踐中落實，課后習題的解決也水到渠成。<br></h3> <h3>廖老師的課堂同樣以單元目標為指引，圍繞文本的語文要素“理解詞語意思，體會表達效果”和“圍繞關鍵句把一個意思寫清楚”開展學習。亮點有二：一是先扶后放，引導學生探究第二自然段的寫法之后，組織學生自學第四自然段，有條不紊的語文學習得意又得言；二是引入課外的類文閱讀《索溪峪的“野”》，建立課內閱讀和課外閱讀的聯系，縱橫捭闔的大語文教學得意又得法。</h3> <h3>第二環節為專家講座。廣州市名教師曹利娟做了題為《落實目標，用好統編教材》的主題發言。曹老師的講座立足于統編版教材，以三年級下冊為例，從四個方面娓娓道來：以單元整體進行解讀，明確目標；以課后習題作為抓手，分解目標；選擇合適內容而教學，突出目標；打通課內與課外閱讀，達成目標。曹老師認為，強化目標意識是用好部編教材的關鍵，因為只有目標精準了，教學的效率才能提高。講座條分縷析、鞭辟入里，廣州市名教師求真務實的專業研究風范吸引著參加學習活動的老師們，或凝神傾聽，或奮筆疾書，或含笑沉思，會場氤氳著學習的美好氛圍。</h3> <h3>最后，市小語會常務理事劉安明校長作總結發言。劉校長給予兩節課例以好評，并勉勵語文教師要有“閱讀為了更好地生活，閱讀為了更好地表達自己”的大語文觀，要充分優化教學策略，教會學生學習的能力，為學生的終身發展奠基。</h3> <h3>對統編教材的學習，我們每一位老師都還在路上。今天在黃陂小學舉辦的廣州市統編教材研訓成果展示暨曹利娟名師工作室活動，主要是圍繞教學目標，恰當地選擇教學內容以落實目標，踐行曹老師說過的“教什么比怎么教更重要”。且教且思，且思且研，小語人在實際教學和研討中走向詩與遠方。</h3>