<h3><b> 1.盲人騎瞎馬。</b>動筆起草前,不能做到“意在筆先”,對文稿的用途、使用的場合、著墨的重點、欲求的效果,思考不深,琢磨不透,動起手來“方向不明干勁大,心中無數(shù)點子多”,成稿后往往跑偏走向、南轅北轍,難逃重起爐灶、推倒重來之厄運。</h3><h3><b> 2.干活不問東。</b>沒有養(yǎng)成動筆前與領(lǐng)導(dǎo)勤溝通、向領(lǐng)導(dǎo)多請示的習慣,不能準確把握領(lǐng)導(dǎo)的意圖,摸透領(lǐng)導(dǎo)的口味,弄清領(lǐng)導(dǎo)想表達的重點和要達到的目的,只是悶下頭自顧自地由心寫,雖然功夫沒少下,時間沒少花,到頭來卻難入領(lǐng)導(dǎo)之法眼。</h3><h3><b> 3.腳踩西瓜皮。</b>不善于謀篇布局、立柱架梁,動筆前頭腦里沒有形成整體的思路和框架,習慣于“跟著感覺走”,走一步,看一步,東一榔頭,西一棒子,滑到哪里算哪里,文氣不連貫,文脈不清晰,有的內(nèi)容甚至寫著寫著就寫跑了、寫丟了。</h3><h3><b> 4.臨時抱佛腳。</b>不懂得“手中有糧,心中不慌”和“好記性不如爛筆頭”的道理,平時不重視收集素材、積累資料,一旦用的時候就捉襟見肘、左右支絀,才手忙腳亂地翻箱倒柜、東尋西找,即使找出的素材也是湊數(shù)的散兵游勇,缺乏典型性和代表性。</h3><h3><b> 5.顧頭不顧尾。</b>缺乏統(tǒng)籌觀念和運籌能力,在結(jié)構(gòu)擺布上分不清主次關(guān)系,在行文邏輯上理不清先后次序,在素材取舍上掂不清誰輕誰重,“水里摁葫蘆”,“胡子眉毛一把抓”,往往顧了這頭、忘了那頭,不能做到首尾呼應(yīng)、前后關(guān)照、相互融合、渾然一體。</h3><h3><b> 6.開弓不放箭。</b>習慣穿靴戴帽、鋪墊前奏,行文時大段大段地談?wù)J識、講道理、說形勢,愛用“按照”“堅持”“本著”等“絮叨話”、“口水話”,核心內(nèi)容卻如層層包裹的粽子,千呼萬喚不出來,又像厚皮包子,一口咬不到餡兒,使人看著心急、讀得心慌。</h3><h3><b> 7.鑼齊鼓不齊。</b>不善于用觀點統(tǒng)帥素材,用素材支撐觀點,經(jīng)常有觀點沒素材,有素材沒觀點,兩者如同油和水一樣不粘連。要么是單純地擺觀點、講道理,要么是簡單的記流水賬、搞素材堆砌,不注意兩者砧木接穗,寫出的文稿有骨頭沒肉,有肉沒骨頭。</h3><h3><b> 8.見木不見林。</b>對辯證唯物主義的認識論和方法論理解不透、運用不夠,不能用對立統(tǒng)一的觀點來觀察問題,在析事說理上容易絕對化、走極端,習慣以點代面、以偏概全,攻其一點不及其余,要么好得完美無缺,要么壞得一團漆黑。</h3><h3><b> 9.開口見喉嚨。</b>行文沒有隱曲,沒有起承轉(zhuǎn)合,不注重寫作技巧和辭章藝術(shù),不能做到虛筆與實筆結(jié)合、寫意與寫實結(jié)合,通篇“一是”“二是”“三是”一貫到底,硬邦邦,干巴巴,直棱棱,使人讀起來如同吃夾生米飯——不僅沒味道,而且牙還磕得慌。</h3><h3><b> 10.緊行無好步。</b>不求過得硬,只求過得去,欠缺“精雕細刻、字斟句酌”的匠心和耐心,不明白“慢工出細活、功到自然成”的道理,單純追求出手快、出活快,習慣打“短平快”、搞“急就章”,文稿大都有量無質(zhì)、有形無神、有體無態(tài)。</h3><h3><b> 11.雨過地皮濕。</b>觀察事物浮于表象,不善于由表及里抓要害,透過現(xiàn)象看本質(zhì),對問題的分析論證不準確、不深刻、不到位,有如隔靴搔癢,穿著衣服洗澡,言雖到而意未至,該說的都說了但沒講透、沒說深,總是欠點火候、缺點力度、少點味道。</h3><h3><b> 12.一語撞倒墻。</b>不講究措辭的藝術(shù),用語“生冷硬噌”,喜歡使用“要……”“必須……”“務(wù)必……”之類的祈使句式和“最……”“絕對……”“一定……”的臆斷性詞語,容易把話說得過滿、過于極端,使人讀起來不溫軟,聽起來不舒服。</h3><h3><b> 13.小兒強解事。</b>寫作時不與上級精神和指示要求對標對表,懶于查閱相關(guān)權(quán)威資料,疏于討教此方面專業(yè)人員,單憑自己的認識和理解想要“單騎走天下,一招定乾坤”,卻文不對題、荒腔走板,驢唇不對馬嘴,扭曲了事物本真,歪曲了文稿本意。</h3><h3><b> 14.瓜皮搭李樹。</b>引用別人的觀點和素材,不加分析,不作甄別,不管適宜不適宜、恰當不恰當,只是簡單地復(fù)制粘貼、照抄照搬,借外人的話,說自家的事,似曾相識卻又似是而非,沒有自己的特色、自己的個性、自己的氣質(zhì),經(jīng)不起推敲,容不得考量。</h3><h3><b> 15.版版六十四。</b>行文循規(guī)蹈矩、刻板僵化,拘泥陳規(guī)舊習,囿于固化套路,習慣于一形勢、二任務(wù)、三措施的“三部曲”和“提高認識、加強領(lǐng)導(dǎo)、強化措施”等四六句,不善于通過角度的轉(zhuǎn)換、結(jié)構(gòu)的調(diào)整、句式的變化、語言的錘煉,求得文稿的出新出彩。</h3><h3><b> 16.空口說白話。</b>習慣于說一堆正確的廢話、無用的套話、空洞的虛話,實在的干貨少,可操作的措施少,能量化的數(shù)字少,貌似高屋建瓴、氣勢恢宏,實則蹈高臨虛、大而無當,真正有用的、能用的、管用的卻不多,如同掛歷上的花瓶----中看不中用。</h3><h3><b> 17.道三不著兩。</b>說事情,講道理,洋洋灑灑,漫無邊際,三句有兩句說不到點子上。頭癢不撓頭先搔腳,說禁燒秸稈的必要性卻先全球氣候變暖講起,拎不出重點,找不準要害,抓不住關(guān)節(jié),人為地“拉長”“增肥”“注水”,使人如墜云霧、不明就里。</h3><h3><b> 18.說事不表理。</b>習慣就事論事、見子打子,只是簡單地敘述過程和堆砌素材,對主題不升華,對觀點不提煉,對經(jīng)驗不挖掘,對問題不剖析,看似素材充分、內(nèi)容充實,實則如拎了一堆抹布擺在人面前,立不起,架不住,站不穩(wěn)。</h3><h3><b> 19.捧心效西子。</b>喜歡追時尚、趕時髦,愛用那些“高大上”的新詞熱句,不管合不合體、恰不恰當,先把大帽子給戴上、新衣服給穿上,地方常說中央的話,基層常說機關(guān)的話,科員常說領(lǐng)導(dǎo)的話,有如邯鄲學步、東施效顰,畫虎不成反類犬。</h3><h3><b> 20.搔首弄姿顏。</b>過于重視形式上的渲染雕琢,喜歡使用華麗的詞藻,刻意追求標題的工整對仗,生搬硬套不合適的比喻,對語句過度整形美顏,對文字精心涂脂抹粉,并且動輒一連串的口號式的排比句,貌似抓人亮眼,實則文勝于質(zhì)、華而不實。</h3> <h5><b><font color="#ed2308">————————————————<br> 背景音樂??提示:本文背景音樂為世界著名的鋼琴曲《藍色的愛》。請點頁面左上角或右上角的音樂符號,打開或關(guān)閉背景音樂。可以用手機一側(cè)的音量鍵調(diào)節(jié)音量大小,使之不影響他人和自己閱讀。<br> 原文來自于《瞭望智庫》。</font></b></h5><h5><b><font color="#ed2308">————————————————</font></b></h5><h3></h3>
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