<h3> 為進一步提高教學課堂改革,促進我鄉(xiāng)教師的業(yè)務水平與教學能力的提升,同時也為我鄉(xiāng)教師提供自我展示、互相學習、共同進步的平臺,2019年5月21日開始,在渡口驛鄉(xiāng)中心小學進行了為期三天的青年教師賽課活動,本次比賽不限年級、分語數(shù)英三科的方式進行,此次比賽共有10位老師參賽,他們的課堂各具特色,并展現(xiàn)了他們獨特的風彩。</h3> <h3> 為了體現(xiàn)比賽的公平、公正、公開,此次賽課提前三天通知課題,抽簽決定賽課順序,評委當場打分,參賽教師簽字確認成績。</h3> <h3> 21日的三位老師進行的是燒腦的數(shù)學課堂展示,老師們也是費盡了心思,讓枯燥的數(shù)字變成孩子們喜歡的東西,并在此次的互動中學會了知識。</h3> <h3>課后評委們和參賽教師迅速進行評課。</h3> <h3> 22日的四位老師進行的是有趣的英語課堂展示,老師們整節(jié)課的教學流程非常流暢,教學環(huán)節(jié)緊湊。給人以耳目一新的感覺,在師生互動,生生互動中從課堂預設到動態(tài)形成。一環(huán)扣一環(huán),學生活動高潮迭起,教師引導巧而得法,獲得了聽課老師的一致好評。</h3> <h3>評委們及時評課</h3> <h3> 23日的三位老師進行的是激情的語文課堂展示,看得出老師們都做了充分的準備,精致的PPT,生動形象的教具,豐富多彩的小獎品,無不讓孩子們打起了十分的精神來聽課。老師們在指導學生進行探究性閱讀時,尊重學生的不同見解,允許學生對自己感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,允許學生提出自己的看法,做出自己的判斷。還鼓勵學生樂于與他人交流自己的閱讀感受,并善于在交流中接納別人的意見。</h3> <h3> 評委們進行評課,肯定參賽選手的成績,也指出有待改進的地方。</h3> <h3> 在學區(qū)領導的精心組織下,全鄉(xiāng)小學青年教師賽課活動圓滿結束。本次活動,充分展現(xiàn)了我鄉(xiāng)小學教師的教學風采、扎實的教學功底、豐富的教學理論知識和各個學校的教研成果,給參賽選手和觀摩教師起到了很好的專業(yè)示范引領作用。</h3> <h3> 賽課結束后,業(yè)務陳校長做了總結講話,認為參與此次公開課的十位老師都作了充分的準備,最后呈現(xiàn)出來的結果也十分令人滿意。他強調大家要以本次活動為契機,比學趕幫,讓全鄉(xiāng)教育教學質量再上一個新的臺階。</h3>
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