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韓的美篇,昭通市幼兒園小二班向日葵成長記錄(二)

<h3>根據《3一6歲兒童學習與發展指南》和《綱要》要求。讓幼兒在園體驗田園生活,回歸自然。同時也讓幼兒體驗了勞動收獲的快樂,孩子們通過親身參與活動,觀察了解種植的每一個步驟,感知植物的生長過程,體驗勞動的快樂。在豐富幼兒生活經驗的基礎上,幫助幼兒了解自然,親近自然,進一步了解環境與人類生活的關系,培養初步的環保意識。</h3> <h3>取工具</h3> <h3>向日葵長高了不少,我們給它拔拔草。</h3> <h3>再讓它喝喝水</h3> <h3>把工具送回家</h3> <h3>做記錄</h3> <h3>講述自己的記錄</h3> <h3>收拾整理</h3> <h3>通過種植活動,孩子們在體驗中獲得對植物生長過程的認知經驗,這些知識經驗也正是在課堂中無法習得的。</h3> <h3>審核:夏林娥</h3>
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