被媽媽關進小黑屋的十分鐘，是我這輩子最深的恐懼

十月

1 晚飯過后，陪著孩子去上跆拳道課。 空間不大的等候區內， 塞滿了大大小小來上課的孩子。 由于年齡和段位不同，孩子們被老師分別帶到不同的教室。 這時，有一位看上去不過4歲左右的小女孩， 執拗地拉著媽媽的手，眼里含著淚花，就是不肯進去。 眼看著課程就要開始了，媽媽強制將她送進教室。 五分鐘不到，小女孩再次哭著站到了門口。 在看手機的媽媽，從沙發上起來，拉著孩子的手問： “怎么回事？你今天怎么回事？我已經忍你一天了！” 孩子撇著嘴，一言不發。 媽媽扯著超大的嗓門繼續問： “為什么不要上課？說個理由出來。” 孩子看著媽媽扭曲的臉，小聲嘟囔出一句： “里面看不到媽媽，我害怕。” 不管媽媽怎么勸說，小女孩都不想再回到教室， 哭聲沉寂讓人心疼。 媽媽拼命扯過孩子的手臂， 一個轉身就將她關進了旁邊的廁所。 任憑孩子在里面撕心裂肺地哭喊，想出來只有一個方法： 答應父母，乖乖回去上課。 而孩子的爸爸，就坐在沙發的另一頭， 冷漠地看著旁邊發生的一切。 最終，十分鐘之后，小女孩被“小黑屋”征服， 乖乖地拿起水杯走進了教室。 孩子犯錯誤，鬧脾氣，家長可以管， 但絕不是“關小黑屋”這種極端的教育方式。 你以為這樣做可以給孩子建立規則意識， 卻不知道，你每一次將孩子推進“小黑屋”， 都是用恐嚇的方式改變了他健康的成長。 2 知乎上有一個關于“如何看待將剛剛2歲的小孩關進小黑屋的教育方式”的問題： 朋友家有一個2歲的男孩， 正處于說話不清、走路還經常摔跤的年紀。 一天，記不清是因為玩具還是拒絕吃飯的問題， 被媽媽直接關進一間黑燈的房間。 任由孩子抓門哭叫，堅持不開， 直到孩子承認錯誤，才可以出來。 按照媽媽當時的說法，是為了幫助孩子建立規則意識。 規則最終是否建立，不得而知。 但是我見過身邊同樣情況的另一名小孩， 只要犯錯，就被家長關進小黑屋， 所以，孩子在各種公開的聚會上， 不管做什么都膽怯，一直閃爍著不自信的眼神。 很多孩子，都有過被關進“小黑屋” 的經歷。 在大人的世界中， 仿佛很喜歡用馴服的方式來讓孩子聽話。 就像馴獸師將一頭野外捕獲的猛獸， 裝進四周都是鋼筋的牢籠中。 不吃，不喝，出現反抗還會受到皮鞭之苦， 慢慢地，再兇猛的野獸也會變成喵喵叫的小花貓。 對于孩子的教育，家長總喜歡嘴上說著“為你好”， 私底下卻用孩子最反感、最恐懼的方式來幫助他們成長。 很小的一個手段，卻會成為孩子一生的陰影。 3 很多孩子成年之后，依然走不出“小黑屋”的怪圈， 很多人甚至因為這段經歷，患上了抑郁癥和密閉空間恐懼癥。 網友瑜伽貓講了一個自己的故事： 小時候，很調皮，父母家教又比較嚴， 經常因為各種各樣的錯誤被家長懲罰。 他們以為隔斷我的自由就能讓我逆來順受， 俯首稱臣聽從父母的每一句話。 所以，從記事開始，我就成了小黑屋的常客。 小時候，在沒有燈的房間，內心深處會有強烈的恐懼感， 就像突然之間與父母失散，在黑暗中，永遠找不到出口。 長大后，這種來自黑暗中的恐懼，一直驅不散。 有一次，因為身體不舒服，需要做磁共振。 剛進去就有一股濃烈的眩暈感，仿佛走進了一個無底的黑洞， 嚇得趕緊跑了出來，蹲在地上大口大口地喘氣。 醫生得知原因后，安排了其他人進來一直陪著我， 每當他感覺到我的緊張和逃跑意識時， 就會用拉著我的手用力捏一下， 告訴我，他一直都在。 雖然檢查過程中依然很緊張， 但一想到有個人一直陪伴在身邊， 感覺就會好很多。 不明原因的人們，可能會覺得我矯情， 只有我自己知道： 童年所經歷的的每一次黑暗， 都扭曲著我面對陽光的勇氣。 4 美國一位教育家說過： 最好的家庭教育態度，應該是和善而堅定的。 第一，我是愛你的，我會陪伴你。 第二，我是有原則的，你必須遵守！ 這才是對孩子最好的教育態度。 恐嚇、嚇唬、馴服，這些教育手段也許一時管用， 但終究不是父母與孩子之間溝通的最好方法。 小的時候，孩子吵鬧不講理，你可以用關“小黑屋”來逼他順從。 長大之后呢？ 沒有了平等和尊重的愛，只會引發各種悲劇。 從小幫助孩子建立規則，是一件好事， 可惜很多父母，包括我在內，都選用了錯誤的方法。 我們從來沒有將自己和孩子放在平等、尊重的關系中， 我們喜歡發號施令， 我們喜歡說一不二， 我們喜歡被情緒左右。 其實，父母與孩子的愛， 從來不缺高高在上的姿態， 缺的是互相之間愛的溝通。 孩子也有自己的情緒， “關進小黑屋”壓抑他們的情緒， 不如尋找合適的方法，引導孩子正確釋放。 作者：十月個人原創微信公眾號：Hello 十月      ID:helloshiyue

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