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校際交流,心手相牽 ——烏丹六中與通州四中“手拉手”活動側(cè)記(研學(xué)篇)

天高云淡

<h1>“五月榴花照眼明,枝間時見子初成”。5月13日晚,烏丹六中師生一行30人(3名教師,20名八年級學(xué)生、6名七年級學(xué)生)在教務(wù)處楊臣主任的帶領(lǐng)下踏上了去往北京的列車。此行是兩個學(xué)校研學(xué)互動交流的一部分,旨在通過探究、體驗類課程的實(shí)施,提升孩子的合作意識和獨(dú)立生活的能力;通過走進(jìn)四中,與四中學(xué)生教師近距離接觸,與四中師生交流,分享成功者的秘訣和感受,幫助孩子從小立下高遠(yuǎn)志向并付諸學(xué)習(xí)生活中;通過體驗四中師生的日常教學(xué)等活動,增強(qiáng)孩子獨(dú)立思考勇于探求知識的意識;通過參觀并交流學(xué)習(xí)四中校園文化、課外活動、圖書館、電子閱覽室等開闊孩子視野。本著學(xué)習(xí)、研討、交流、體驗的目的,師生們興致勃勃,滿懷期待,開啟研學(xué)之旅。</h1> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 走進(jìn)四中<br>北京市通州區(qū)第四中學(xué)原名北京市通縣第四中學(xué),其前身為通縣專區(qū)干部文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校,辦學(xué)至今已歷55載風(fēng)雨,期間辦學(xué)層次曾幾次調(diào)整,但初中部始終序列在編。秉承“明德博學(xué)勤奮創(chuàng)新”的宗旨,堅持“辦有精英追求的平民教育,成為一所洋溢著生命氣息的現(xiàn)代學(xué)?!钡睦砟睿_拓創(chuàng)新,不斷進(jìn)取,積極打造京師教育名校。<br></h1> <h1><br></h1> <h1>5月14日早,為迎接遠(yuǎn)路而來的我們,通州四中在初中樓一層主控室舉行了隆重的歡迎儀式。儀式由初中部教務(wù)處馬國富副主任主持,通州四中李青校長、初中部董文禮副校長、聯(lián)合部楊春松副校長及學(xué)校辦公室李廣萍副主任、初中部教務(wù)處孟智伶副主任參加了歡迎儀式。</h1> <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h1>通州四中李青校長致熱情洋溢的歡迎詞。</h1> <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h1>通州四中初中部董文禮副校長介紹了此次研學(xué)活動的具體安排。</h1> <h1>歡迎儀式結(jié)束后,通州四中領(lǐng)導(dǎo)與我校派出的的30位師生合影。</h1> <h1>會面結(jié)束后,通州四中安排我校30位師生入住酒店休息。</h1> <h1><div style="text-align: center;"><br></div>&nbsp;&nbsp;<br></h1> <h1>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;感受四中<br>5月15日早晨,我校30名師生走進(jìn)了通州四中的校園,開啟了在通州四中的研學(xué)之旅,在這里將和四中的師生們一起度過兩天的學(xué)習(xí)生活。&nbsp;&nbsp;</h1> <h1>按事先編班順序,四中的小伙伴將六中學(xué)生引領(lǐng)到各自的班級,每個班級都舉行了不同形式的簡短的歡迎儀式,歡迎我校派出學(xué)生的加入,我校學(xué)生進(jìn)入班級,文雅明禮,落落大方,課上與他們共同學(xué)習(xí),一起研討,積極回答教師的提問;課下熱情交流,玩耍嬉戲,參與班級的各項活動,迅速融入新的集體。</h1> <h1 style="text-align: center"><br></h1> <h1>午餐——與四中學(xué)生一起班級用餐、小憩。</h1> <h1><br></h1> <h1>15日中午,我校師生在四中師生的陪同下興味盎然地參觀了科技樓,觀看3D打印、激光切割、機(jī)器人及航模、車模、建模等,聆聽四中科技教師的專業(yè)講解,感悟科技的魅力。</h1> <h3 style="text-align: center"><br></h3> <h1>下午繼續(xù)在各自班級內(nèi)上課,兩節(jié)課后在操場觀看八年級籃球半決賽,之后參觀生物實(shí)驗室、圖書館、電子閱覽室、英語聽說教室等,讓我校師生感受四中的校園文化。</h1> <h1>李青校長耐心地為我校的師生們介紹了校園的法治長廊設(shè)施,講解了“法”的造字法及意義。</h1> <h1>16日,我校師生繼續(xù)參與通州四中正常的教育教學(xué),下午4點(diǎn)在李青校長、初中部董文禮副校長、教務(wù)處孟智伶副主任和馬國富副主任的陪同下參觀了初中部學(xué)生管樂隊和小學(xué)舞蹈隊的訓(xùn)練活動,欣賞了管樂隊同學(xué)們的精彩演奏和小朋友們活潑可愛的舞蹈。</h1> <h1>下午4點(diǎn)30分,在高中樓四層錄課室舉行京蒙兩地師生聯(lián)誼會,聯(lián)誼會上,兩地學(xué)生表演了精彩的節(jié)目:有音樂、歌舞、相聲等多種形式。我校車明陽同學(xué)表演的獨(dú)唱《站在草原望北京》,音域?qū)拸V,甜美嘹亮;周妍、胡歆培同學(xué)表演的蒙古族舞蹈《頂碗舞》韻律和諧,舞姿優(yōu)美;參與研學(xué)的26名學(xué)生合唱《歡迎您到草原來》、《就去翁牛特》向通州四中領(lǐng)導(dǎo)、師生發(fā)出誠摯的邀請。</h1> <h1>聯(lián)誼會上,兩地學(xué)生發(fā)表交流感言,分享從對方同學(xué)身上學(xué)到的優(yōu)異品質(zhì),并互贈聯(lián)誼卡,希望經(jīng)常交流學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。</h1> <h1>通州四中初一學(xué)生李靈熹同學(xué)現(xiàn)場揮毫潑墨書寫“友誼天長地久”一幅大字,鐵畫銀鉤,剛勁有力。由董文禮副校長代表通州四中將此橫幅贈送給烏丹六中師生,我校楊臣主任代表學(xué)校收下這份滿滿的祝福。</h1> <h1>聯(lián)誼會的最后,兩地師生合唱一曲《我和我的祖國》將聯(lián)誼會推上了高潮。</h1> <h1>會后,同學(xué)們合影留念,互道依依惜別之情,充分表達(dá)了京蒙兩地、通州四中與烏丹六中之間建立起來的深情厚意。</h1> <h1>兩天的校園學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,同學(xué)們收獲滿滿,四中學(xué)子的陽光明朗、果敢堅毅、求真向善、博學(xué)明禮......深深地感染了每一位六中同學(xué),這段經(jīng)歷定會成為他們今后前進(jìn)的動力,激勵他們在未來成長的道路上更加自信、自強(qiáng)、自立!也祝愿他們腳踏實(shí)地、愈行愈遠(yuǎn)......</h1> <h1></h1><h3>七年級學(xué)生代表鄭添祎的發(fā)言道出了他們的心聲:</h3><h3>尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:<br> 大家好!<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 濃情五月,心緒飛揚(yáng)。帶著新奇、向往、憧憬,帶著囑托、叮嚀、關(guān)愛,不顧風(fēng)塵,不理路遙。北京——我們來了!<br> 我是一名初一的學(xué)生,來自玉龍之鄉(xiāng)——中華第一龍的發(fā)源地內(nèi)蒙古赤峰市翁牛特旗。作為首批交流研學(xué)的初一學(xué)生的代表,此時此刻,我心潮澎湃,感慨萬千。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;感謝我的母?!獮醯ち械木呐囵B(yǎng)和挑選,感謝通州四中的鼎力相助,盛情相邀。從塞外邊陲來到祖國的“心臟”訪學(xué)、研修、體驗。北京,是中國政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心,更是全世界矚目的焦點(diǎn)。我早已對其心馳神往,今日得邀幸償夙愿。當(dāng)我踏在北京堅實(shí)的土地上,嗅著京城獨(dú)有的氣息,莫名的激動擁圍著我,還曾一度不能從幻想中回到現(xiàn)實(shí)。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 走進(jìn)通州四中,感受到帝都的大氣和華貴,巍巍學(xué)府,作育英才,物華天寶,人杰地靈;校園古木參天,綠意茵茵,幾凈窗明,雅致清新,更兼書香彌漫,風(fēng)色無邊;盡展曼妙春色,彰顯潤物無聲。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 走進(jìn)通州四中,感受到半個多世紀(jì)的滄桑與厚重,教風(fēng)謹(jǐn)嚴(yán),學(xué)風(fēng)正端,人文薈萃,名家輩出,學(xué)養(yǎng)深長,厚積薄發(fā),兼收并蓄,吐故納新。四中給予我的不僅僅是未曾謀面的心心念念,更是今日始見的情動萬千。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;我的學(xué)生生涯因有了在通州四中學(xué)習(xí)的經(jīng)歷而大放異彩,這段令今后回想起來依舊蕩氣回腸的歲月,該是我生命怎樣的因素組成?我不敢推斷我的人生軌跡是否會因通州四中而改變,但最起碼這段難忘的日子會充盈我年輕蓬勃的生命,畢竟我的心也曾跟隨通州四中的脈搏一起跳動過,成長的足音才會顯得如此強(qiáng)勁有力。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 此次研學(xué),豐富了見聞,開拓了視野,亦讓我樹起了雄心!<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 感謝四中李校長,董校長,馬主任,孟主任等諸位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,精心策劃,統(tǒng)籌安排,悉心付出!<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 感謝四中老師們的體貼關(guān)懷,愛生如己,全心全意,傾情相授!<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 感謝四中工作人員噓寒問暖,和藹可親,熱情周到,細(xì)致入微!<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;感謝四中的小伙伴們坦誠相見,豁達(dá)開朗,謙恭明禮,守望相助!<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 祝愿烏丹六中年年桃李,歲歲芬芳!<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;祝愿通州四中更展宏圖,再譜華章!<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2019年5月16日</h3>

四中

通州

師生

我校

六中

初中部

研學(xué)

學(xué)生

烏丹

同學(xué)

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