許你一個花花世界，應我一場百花之約——南陽市油田第五小學“春之花”項目學習成果展示暨“百花節”

云淡風輕

<h1>　 <b><font color="#ed2308">五月，攜一縷淺夏的芬芳，凝一捧綠茵的清涼，滿載五小孩子們甜甜的夢想，穿過花的海洋，悄悄來到我們的身旁！一起來到的還有我們最尊貴的客人，以及孩子們盼望已久的“百花節”！</font></b></h1><h1><b><font color="#ed2308"> </font></b></h1> <h1>　 <b><font color="#167efb">17日，風送爽，花含笑，五小校園彩虹傘高掛，油紙傘輕搖，鮮花滿園香，喜迎嘉賓到。“桃之夭夭，灼灼其華。” 暖暖春日，“春之花”項目學習接棒“秋之葉”拉開帷幕。五小師生共赴奇妙的“尋花之旅“，品絢麗的“百花盛宴。 </font></b></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>花牌 </b></font><font color="#167efb"><b>奇花、</b><b>草本花、木本花、藤本花綻放在大大的撲克牌上，整齊排列，靜待嘉賓。</b></font></h1> <h1><b><font color="#ed2308">花鐘 </font></b> <font color="#167efb"> <b>鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。花開四時，各有不同。一天之內，不同的花開放的時間也不同。把花按開放時間有序擺在鐘面上，組成花的“時鐘”。只要看看什么花剛剛開放，就知道大致是幾點鐘，這是不是很有趣？</b></font></h1> <h1><b><font color="#ed2308">謎語林 </font><font color="#167efb"> 油紙傘下，謎語簽輕飄。二年級同學繪制設計的謎語簽等你來猜。</font></b></h1> <h1>    <b><font color="#ed2308"> 第五小學作為河南省教育科學十三五規劃課題《項目學習引領小學課程融合的實踐與研究》實驗學校之一，沉心靜氣尋找學科融合的點，慧心巧思確定學科融合的角，匠心獨運展開項目學習的面。學校圍繞“走進自然，親近自然”這一主題，設計了“秋之葉”“春之花”項目學習活動，在實施過程中做到了項目學習與語文、數學、英語、音樂、體育、美術、科學，信息技術等各個學科的全面整合。</font></b></h1><h1><font color="#ed2308"><b> “萬物得其本者生，百事得其道者成”。</b><b>第五小學通過“項目學習”探索課程改革的“本”與“道”，學生通過項目學習快樂“生長”，遇見“成功”。</b></font></h1> <h1><b><font color="#ed2308">序曲: 歡喜迎賓朋，絹花??贈友人</font></b></h1> <h1><font color="#ed2308" style="font-weight: bold;">　</font><font color="#167efb"><b>八點，油田兄弟學校的領導，信陽師院、南陽師院、金華學校、官莊工區宋莊小學的客人陸續抵達五小。</b></font></h1> <h1><b><font color="#167efb">　各位小解說員早已就位，熱情為早早到來的嘉賓解說</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">　　</font><font color="#167efb">河南省教科院的徐宏昇主任、河南省課題結題辦徐萬山主任、南陽市教育局黃平副局長、市教科所張滋揚所長、教育中心張廷哲書記、李冰副主任、機關其他各處室領導一起</font></b><font color="#167efb"><b>共赴這場創意無限的“花??的盛宴”。</b></font></h1> <h3><br></h3> <h1><b><font color="#ed2308">開篇聽李冰主任做匯報</font></b></h1> <h1>　　<b><font color="#167efb">各位領導齊聚二樓會議室，聽取李冰主任作的油田《項目學習引領小學課程融合的實踐與研究》階段研究成果匯報。</font></b></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>花??的盛宴--- 室外篇</b></font></h1><h1><font color="#ed2308"><b>活動一：賞花牌長廊競猜花名</b></font></h1> <h1><b><font color="#167efb">　九點，“春之花”項目學習匯報展示正式開始。嘉賓來到校園“花牌長廊”，競猜花名。花牌按照：園花、樹花、野花、奇花的分類制成紅桃、黑桃、梅花、方片四個序列。大王、小王分別選用中國國花牡丹，南陽市花月季。五十四張撲克牌上鮮花綻放，就像一條美麗的彩帶，環繞操場。嘉賓漫步向前，賞“花容”，猜“花名”，樂在其中。</font></b></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>活動二：室外團體操表演 </b><b>綻放之花??——團體操《花兒朵朵開》</b></font></h1> <h1><b><font color="#167efb">　　　五月榴花初綻，陽光正好。綠茵場上，陽光少年，伴隨著歡快的樂曲，踏歌起舞，燦爛的笑臉，寫滿自信；歡快的舞步，表達著快樂和幸福。花扇在孩子手中隨著隊形不停變幻顏色，紅色熱烈似火，綠色充滿希望，黃色像陽光般燦爛。彩扇如花，一叢叢、一簇簇，絢麗綻放，此刻，綠茵場成了花的海洋，歡樂的海洋。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">搖曳之花??----曳步舞《百花搖曳》</font></b></h1> <h1><br></h1> <h1><b><font color="#167efb">　　“曳步舞“起源于墨爾本，節奏歡快，老少皆宜。本學期，五小師生一起學跳“曳步舞”，體育課、大課間，放學后，操場上、走廊前，師生互教互學，笑顏如花。瞧，二三年級學生跟著音樂盡情舞動。歡快的節奏，催人奮進；跳動的音符，激蕩心弦。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">活動三：“百花??節”</font></b><b><font color="#ed2308">游園 </font></b></h1><h1><b><font color="#ed2308"> </font><font color="#167efb"> “人間四月芳菲盡，五小百花始盛開” 。團體操表演精彩謝幕， " 百花節游園"正式開啟，嘉賓在豐富多彩的活動中，體驗“花之百變”</font></b><b><font color="#167efb">。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">對“花??之詩句” </font></b></h1> <h1>　　<b><font color="#167efb">古往今來，文人墨客以“花”為主題寫下無數千古名句，流傳至今！各位領導駐足“對花詩展臺” ，抽取花簽，對花詩，怡心怡情。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">賞“插花??技藝”。</font></b></h1> <h1>　　<b><font color="#167efb">二年級兩位同學在“春之花”活動中到通過拜師、看視頻等方式學習插花技藝，面對眾多來賓，兩人落落大方，現場展示插花技巧，兩個花籃造型別致，寓意美好。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">　</font><font color="#167efb">　“ 粉色佳人”，幾朵粉色“粉佳人”花，在高雅的香檳花和小菊的簇擁下，顯得更加美麗動人！“粉佳人”寓意：銘記于心，喜歡你燦爛的笑容！希望“粉色佳人”能帶給來賓好的心情，也祝大家工作順利，心想事成！</font></b></h1><h1><b><font color="#167efb"> “幽藍紫夢”，由藍色繡球花和四朵紫色的玫瑰組成，桔梗花和尤加利環繞，神秘而浪漫。繡球花的寓意是：美滿幸福。希望大家夢想成真，生活幸福美滿。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">看“菜花??百變”</font></b></h1> <h1>　 <font color="#167efb"><b>同學們用切、雕、擺、拼，撕等方式讓</b><b>脆生生的黃瓜，大大的包菜，白白的蘿卜，圓溜溜的洋蔥，長長的胡蘿卜，華麗變身：盛開的紫蓮，晶瑩的白蓮，小小的花苞，黃黃的蒲公英，漂亮的花籃......栩栩如生，讓人贊不絕口。</b></font></h1> <h1><span style="font-size: 20px;"><b><font color="#ed2308">鑒“永生之花”??</font></b></span></h1> <h1><b><font color="#167efb">　　“唯有牡丹真國色，花開時節動京城。” 再美的花也有凋謝之時。花開有形，落花無痕。科學老師帶領學生把鮮花制成永生之花，用花瓣做出鮮花香皂，用干花做出干花吊墜，看起來、用起來、快起來，都是美美的。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">品“花??之茶香”</font></b></h1> <h1>　<b><font color="#167efb">　三年級同學的茶藝表演，一招一式，像模像樣。“茶亦醉人何必酒，書能香我無須花。” “藍蝴蝶”，“茉莉花”，“洛神茶”，“玫瑰花茶”，“天山雪菊”。花在水中起舞，成為茶之精靈。品茶靜心，品茶如品人生，一杯清茶，一曲清音，讓浮躁的心靈沉淀，讓飛奔的腳步放緩。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">試“點蠟成花??”</font></b></h1> <h1>　 <b><font color="#167efb">"蠟炬成灰淚始干"。“蠟花長遞淚，箏柱鎮移心。” 照明的蠟燭，加熱化為蠟液，同學們巧手蘸蠟捻花，沒有土壤，沒有水，花朵也能絢麗綻放。蠟花似玉般瑩潤，像一只只蝴蝶停歇枝頭。在這美麗的蠟花前，人們不由屏息低語，怕驚擾了這份美麗；卻又留戀駐足，禁不住輕輕觸摸，細細觀賞。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">點“石上花??韻”</font></b></h1> <h1>　<font color="#167efb">　<b>同學們在美術老師指導下，為“百花節”特別創作了"石頭花"。他們巧妙</b><b>利用石材本身的形狀，質地，紋理，構思創作，</b><b>一朵朵嬌艷的花，</b><b>讓一塊塊普通的頑石變得生動、鮮活</b><b>。</b></font></h1> <h1><b><font color="#ed2308">猜“花??之迷語”</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">　</font></b>　<b><font color="#167efb">高高的水杉樹下，繽紛油紙傘如花盛開，五彩謎語簽隨風搖曳，像在歡迎各位嘉賓，乘綠蔭，賞油紙傘，趣猜花謎！</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">花??的盛宴 ----展覽篇</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">數學與花??</font></b></h1> <h1>　　<font color="#167efb"><b>春天在哪里？在同學們精心制作的“春之花”統計圖”里，在同學們運用對稱、平移、旋轉的原理，巧妙把方形、圓形、菱形、扇形和數字結合，繪制出的一幅幅精致美麗的圖形花中。</b></font><b><font color="#167efb">數學與“百花節”相遇，老師和孩子一起“領悟數學魅力，學習實踐巧結合。”</font></b> <b><font color="#167efb"> </font></b></h1> <h1>　　<b><font color="#167efb">同學們按照花的形狀，數量，顏色，花粉傳播方式，用途等標準在小區、公園進行調查研究，制作出一幅幅統計圖。數學與“百花節”相遇，老師和孩子一起“領悟數學魅力，學習實踐巧結合。” 學會用書本知識解決生活中的實際問題。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">語文與花??</font></b></h1><h1> <font color="#167efb"><b> “等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”。陽光明媚的春日、萬物復蘇，欣欣向榮，孩子們種花、養花，寫觀察日記，注重過程，關注體驗；踏上“尋花之旅”，看百花綻放；開展“春之花”專題閱讀，從書本中探尋花之秘境。</b></font></h1> <h1><b><font color="#167efb">　</font><font color="#ed2308">養花 ?? </font><font color="#167efb">春天里種下一棵小小的花籽，等它發芽，等它長高，等它花開。一顆心的小小期盼，一次花兒的美好相遇。二年級小同學，每人（或者每小組）栽種一盆花，精心護理，用心觀察，寫“觀察日記”，三年級同學，積極參與到“春之花”各項活動中去，撰寫“記實作文”。每一次觀察，每一場活動，都是他們自身切實的體驗。</font></b></h1> <h1><br></h1> <h1><b><font color="#ed2308">　　尋花 ?? </font><font color="#167efb">“踏青尋花問東風，不負春光百花情”。學生走向田野，去發現，去觀察，去請教，去記錄。</font></b></h1> <h1><b>　<font color="#ed2308">讀花??</font> <font color="#ed2308"> </font></b><b><font color="#167efb">老師和孩子們一起沉浸書海，去探尋花之秘境，去認識一個全新的、博大的、紛繁的、絢麗的花的王國！</font></b><b><font color="#167efb">《花婆婆》《家門外的四季花草課》《彩虹色的花》《花的時鐘》《花朵的秘密生命》，每一朵花的綻放都是演繹延續數億年的生命傳奇，值得我們去關注，去尊重。</font></b></h1><h1><br></h1><h1><b> <br></b><b><font color="#ed2308"> </font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">探花 ?? </font><font color="#167efb"> “花與茶” “花與中藥” “花里的為什么” “名人與花” “一帶一路國花譜” “成語里的花” “詩詞里的花”等等，一系列專題小研究，帶孩子在花的世界里徜徉。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">鏤空攝影</font> ?? </b><font color="#167efb"><b>一個班一個角度……美麗的花草樹木幻化成漂亮的頭飾、美麗的衣裙，婀娜的人物；幻化成鍋中美食，讓人垂涎；就連胖胖的豬、威武的龍、兇猛的虎，憨厚的牛都穿上五彩“花衣”，變得呆萌可愛起來!</b></font></h1> <h1><b><font color="#ed2308">花??兒跳舞</font><font color="#167efb"> “花飛花落花滿天，落花朵朵都有情。”二三年級一個班一個序列，拾取片片落花，</font></b><b><font color="#167efb">通過剪、貼、繪、編，創編繪本系列 </font></b><b><font color="#167efb">。各種花兒隨著孩子們的指尖舞蹈，穿梭于優美的詩詞中，化身為古典的建筑、可愛的小動物，鮮美的水果，栩栩如生的人物……承載著孩子們甜甜的中國夢！ </font></b></h1><h1><br></h1> <h1><b><font color="#ed2308">花??兒撲克牌</font><font color="#167efb"> 學中玩玩中學不亦樂乎</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">英語與花 ?? </font><font color="#167efb">花名、花語、花的特點我會用英語介紹哦</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">微機與花?? </font></b><b><font color="#167efb"> 用電腦留住花香、展現花韻</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">　</font><font color="#ed2308">美術與花?? </font><font color="#167efb">眾里尋花千百度，驀然回首，就在同學們的巧手上，美術與花創意無限。</font></b><br></h1> <h1><b><font color="#ed2308">花的盛宴-----舞臺篇</font><font color="#010101">　　</font></b></h1><h1><b><font color="#ed2308"> 1.誦讀之花??</font><font color="#010101"> </font><font color="#167efb">趣味誦讀《詩詞里的花??》。巧記詩詞有妙招。三年級的同學在誦讀經典的過程中，創造了很多花樣誦讀的方法，“跳繩法”“曳步舞</font></b><font color="#167efb"><b>法</b><b>”游戲中背記古詩，其樂無窮。</b></font></h1> <h1><b><font color="#ed2308">2.歌詠之花?? </font></b><b><font color="#167efb">歌曲聯唱《我愛米蘭》《對鮮花》《唱花兒??的花兒》</font></b><br></h1><h1><b><font color="#167efb"></font></b></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>3. 絲竹之花??</b> </font><b><font color="#167efb"> 葫蘆絲合奏《茉莉花??》</font></b></h1> <h1>　</h1> <h1><b><font color="#ed2308">4. 梨園之花?? </font><font color="#167efb"> 黃梅戲《對花》</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">愛美之心，人皆有之。愛花??之情，從古唱到今。</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">5. 秀場之花?? </font><font color="#167efb">時裝秀——《花的盛宴》</font></b></h1> <h1><b><font color="#167efb">　美輪美奐的華服，頭飾，道具，是二年級同學和家長一起巧手制作，裝飾而成！春花??爛漫，四季流轉，讓我們許你一個花花世界。</font></b></h1> <h1><font style="font-weight: bold;" color="#ed2308">“百花??風箏”</font></h1> <h1><b><font color="#ed2308">“扇舞花??影”</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">“花??兒少年”</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">“百花??綻放”</font></b></h1> <h1><b><font color="#ed2308">6.曼舞之花??</font><font color="#167efb"> </font></b><font color="#167efb"> 歌伴舞《田野的春天》</font></h1> <h1><b><font color="#ed2308">于校長做關于“春之花”項目學習的精彩匯報。</font></b></h1> <h1>　　<b><font color="#ed2308">河南省教科院徐宏昇主任用熱情洋溢的語言盛贊第五小學“春之花”項目學習活動帶給大家的有驚喜，有感動、更有震撼！肯定了第五小學“以先進的理念引領課程改革！以前行的姿態深化課題實踐！以樣本的品味彰顯教育價值！” </font></b></h1> <h1><font color="#ed2308"><b>　　在五小這片沃土上，一千多名學生像一棵棵稚嫩的小苗，像一朵朵初綻的蓓蕾，在明媚的陽光下，吐露芬芳。</b></font></h1><h1><font color="#ed2308"><b> “滿眼春華撲面來，姹紫嫣紅百花開。”　2019年這個美麗的“百花節”，必將成為孩子們小學生活中非常絢麗的一抹色彩，值得第五小學每個孩子深深銘記！</b></font></h1>