陶泥浴火待新生————陶印制作紀實

老橋很忙

<h3>2019年上半年社團活動計劃</h3><h3>本學期以篆書臨習為主，一是鍛煉孩子的控筆和空間分布，二是開闊眼界，考級之類的也有用。</h3><h3>篆書，主要以小篆《嶧山碑》和《袁安袁敞碑》為主，大篆金文甲骨文以見識見識為輔。</h3><h3>五月份之后，逐漸開始涉及篆刻內容，主要是了解和設計，刻制是刻陶印，先刻后燒。放假之前準備聯系長春市陶藝館進行一次參觀活動。</h3> <h3>其實，孩子們和我都是第一次。</h3><h3>我是第一次給孩子們講篆刻，孩子們也是第一次接觸篆刻。</h3><h3>我，思路也很亂；孩子，基本是沒有思路……</h3><h3>算是我們一起成長嗎？</h3> <h3>第一天，印坯。</h3> <h3>于士軒看過我給他刻章，記住了，這次小小的得瑟了一下，雖然字的順序有點爭議，但是也可以。</h3> <h3>劉書語的印稿。</h3> <h3>沈徹的印稿。</h3> <h3>本來按計劃正在穩步推進，突然這個活動來了，一切都亂了…………</h3> <h3>晾干。</h3> <h3>宋思玥和李晨伊的印。</h3> <h3>劉航妃。</h3> <h3>張蕙茗的“中國夢”到最后，夢醒了……</h3><h3>樊青鑫的印，很有味道，就是寫反字對于二年級的她還是有點理解難度。</h3> <h3>找個筐，收拾起來。</h3> <h3>劉桓宇</h3> <h3>崩掉了主要筆畫，只好修補一下試試了。</h3> <h3>我自己也是對押印比較鐘情，押印放松啊！??</h3> <h3>修整一下，給邊款和鈕留出余地。</h3> <h3>漢官印的味道。</h3> <h3>沈徹這個“文明”，味道很足，比我上手都好。</h3> <h3>蒼茫。</h3> <h3>楊文梁，你再使勁就直接刻銅印吧！泥的支撐不住啊！</h3> <h3>傳承文明。</h3> <h3>2019年5月16日記，待續……</h3> <h3>這算分割線吧……</h3> <h3>南京小學</h3> <h3>偉大變革</h3> <h3>春望</h3> <h3>造化</h3> <h3>樊青鑫印</h3> <h3>中國夢</h3> <h3>又一個偉大變革</h3> <h3>浸潤人生</h3> <h3>公正</h3> <h3>邱璟苒印</h3> <h3>自信，據說是</h3> <h3>陳奕含印</h3> <h3>美麗中國</h3> <h3>科教興國</h3> <h3>送去燒制之前，拍照留念。</h3> <h3>不過火，就不知道會是什么樣，雖然是電窯，雖然是素燒八百度，還是有燒壞的……</h3> <h3>先紀念一下這個過程。</h3><h3>整個做陶印的過程，我很難拿出手來拍照，除了泥就是土，尤其是很少有孩子出現在鏡頭里，只是我倒不出手……</h3> <h3>抓了沈徹和李晨伊兩個勞力幫我整理的印坯、印拓，我實在是忙不過來了，沈徹還把所有的印屏題簽寫了，我省了很多事兒啊！</h3> <h3>這是最終所有的印屏。</h3><h3>看著這些，覺得忙忙活活還是挺有意思，孩子們還是見識了一下，參加活動最后能有什么結果那都不重要了，成長才是最重要的！</h3> <h3><a href="http://www.songdujingdian.com/works/areasearch?engtype=&groupeng=1&province=%E5%90%89%E6%9E%97%E7%9C%81&city=%E9%95%BF%E6%98%A5%E5%B8%82&county=&subject=3" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>網頁鏈接</a>最后還是要做個廣告，大家幫忙給孩子投票啊！！寬城區的孩子、南關區的孩子、綠園區的，都是我的學生啊！<br></h3> <h3>再有就是，活動是好活動，就是網站差了一些，這幾天辛苦家長起五更爬半夜的幫孩子報名、上傳作品！都辛苦了！！！！</h3>