<h3> “擇善而從,博學于文,約之以禮”是為修身,擇書法以修身,乃千年傳統。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3> 為進一步加強教師隊伍建設,全面落實“規范書寫鋼筆字、粉筆字、毛筆字”教師專業能力要求,規范板書設計,為學生在書寫上做出表率,切實提高教師的教育教學能力和專業素養,張村中心校特舉行青年教師三筆字書法比賽。</h3> <h3> 本次比賽書寫內容為《飲湖上初晴后雨》《陋室銘》,大賽現場翰墨飄香,大家專注地書寫著每一個字,認真地品味著漢字的藝術魅力,用心書寫每一筆畫、每一個漢字,同時盡其所能地展現自身書法的才能。</h3> <h3> 在鋼筆字比賽現場,老師們個個屏氣凝神,一心只把字來寫。你瞧,有的老師把字寫得漂亮出彩,教齡長的老師沉著應戰,運筆純正,圓轉流美;年輕教師也不甘示弱,撇、捺、點、畫到位,賽場上競爭激烈,老師們在小小的方格之間龍蛇飛動,揮灑自如,一個個剛勁有力、方方正正的中華漢字躍然紙上,大家用扎實的基本功寫出了一份份滿意的答卷。<br></h3><h3><br></h3> <h3> 瞧,老師們書寫的作品各具特色,形神兼備,或端正挺拔,或瀟灑飄逸,或靈秀清麗,或古樸厚實。</h3> <h3> 相對鋼筆字來說,粉筆字的難度顯然更大,但所有老師仍認真書寫,屏息凝神,頓挫有致。在橫折豎彎、點勾撇捺中,享受著中國書法藝術的熏陶,陶冶了情操,平和了心態,提高了素養。</h3> <h3> “靜心品書韻、妙手書字形”,比賽現場教師們筆鋒流暢、各顯身手、揮灑自如,一幅幅作品或蒼勁有力、或雋永飄逸、或清秀雅致、或端正整潔,各具風格,充分展示了各位教師扎實的基本功,彰顯了張村中心校老師日漸進步的書法技藝。<br></h3> <h3><font color="#010101"><p style="text-align: center;">看,咱們的書法作品頗有大家風范!</h3></font></h3> <h3> 通過學校評委小組的認真評選,從字體結構、章法布局、完整、美觀、藝術性等幾方面作出綜合評定,最終評選出書法比賽前十名。他們分別是劉怡汝、王治國、劉舉、張建民、趙陽、趙燕、張璽、李朝凱、康亞男和王寧老師。</h3> <h3> 此次活動既豐富了教師們的校園文化生活,又讓老師們交流了書法技能,享受了書法藝術的樂趣。同時,提高了教師的教學素質,有效地促進了教師的專業發展,為“書香校園”添上一筆亮麗的風景。</h3>
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