芳菲四月隨春去，繽紛五月入夏來一一一記內(nèi)鄉(xiāng)縣小學教師第二批班主任培訓

趙店鄉(xiāng)中心小學

<h3>　芳菲四月隨春去，繽紛五月入夏來。五月的風，清爽宜人；五月的雨，濃烈清新；五月的青春，神采飛揚；五月的芬芳，沁人心脾。在這青春四溢的美好季節(jié)里，又恰逢感恩母親節(jié)，內(nèi)鄉(xiāng)縣第二批班主任培訓正式拉開了序幕。</h3> <h3>開班典禮</h3> <h3>遇見</h3><h3>世間一切都是遇見，</h3><h3>就像冷遇見暖，就有了雨；</h3><h3>春遇見冬，有了歲月；</h3><h3>天遇見地，有了永恒；</h3><h3>人遇見人，有了生命；</h3><h3>我們遇見你，便有了開心和快樂！</h3><h3> 一一一致美麗的班主任胡冰老師</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">　　一首溫婉而美麗的小詩《遇見》，讓我們開啟了本期愉快的學習生涯。快樂的《按摩操》讓彼此忘了身份的束縛、忘了工作的煩惱、忘了家務的疲憊，此刻快樂在心間蕩漾，笑容在臉頰綻放！</span><br></h3> <h3>　　游戲不斷、精彩不斷、笑聲不斷。</h3><h3>   <span style="line-height: 1.8;">《</span><span style="line-height: 1.8;">驛站傳書》使學員強烈意識到充分溝通對團隊目標實現(xiàn)的重要意義；《蘭花草》告訴學員要</span><span style="line-height: 1.8;">學會傾聽、提高專注力；</span><span style="line-height: 1.8;">《做動作猜成語</span><span style="line-height: 1.8;">》要求隊員眼疾手快，反應迅速；</span><span style="line-height: 1.8;">《</span><span style="line-height: 1.8;">偷天陷阱》要求隊長</span><span style="line-height: 1.8;">有效</span><span style="line-height: 1.8;">溝通</span><span style="line-height: 1.8;">，隊員要有</span><span style="line-height: 1.8;">服從意識、自控能力，</span><span style="line-height: 1.8;">懂得</span><span style="line-height: 1.8;">準確</span><span style="line-height: 1.8;">換位思考。</span></h3> <h3>團隊建設、共繪藍圖</h3> <h3>精彩展示、異彩紛呈</h3> <h3>小學班主任校本研修方法指導</h3><h3> 一一一楊紅忠</h3> <h3>楊校長風趣幽默，一張年輕帥氣的青年照讓學員眼前一亮，再到如今與孟非神似的光頭，讓學員在笑聲中感受到親和與魅力。幾十年來對教育的執(zhí)著追求、癡心不改令人感動。楊校長告訴老師們要有職業(yè)幸福感，要具備名師區(qū)別于普通教師的核心素養(yǎng)，要有獨立思考力，要樹立終身學習的意識。楊校長聲情并茂地講解了校本培訓、校本教研、校本研修的區(qū)別，并著重強調(diào)了校本行動研究的方法與步驟，使學員在心頭有了明晰的認識。</h3> <h3>認真傾聽，專心筆記。</h3> <h3>眾人劃槳開大船</h3><h3>一一一凝聚科任教師力量，助力學生成長</h3><h3> 一一一胡瀟</h3> <h3>胡校長從<span style="line-height: 1.8;">科任教師參與班級管理的意義、凝聚科任教師的力量，助力學生成長、做好班級管理工作應具備的素質(zhì)三個方面入手告訴我們對待班主任工作要克服困難、智慧管理。要充分調(diào)動多方有生力量，使班委會、科任教師、家長、社會等多方形成合力，共同參與班級管理。從未來發(fā)展教育趨勢上講，每一位教師都是班主任，我們要樹立遠大的教育觀，把更多的精力、智慧和熱情運用到教育上來。眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船，只有凝聚科任教師力量，激科任教師之情、集科任教師之智、用科任教師之長、借科任教師之力，我們的班主任工作才會走得更遠。</span></h3> <h3>立德樹人，做最美班主任</h3><h3> 一一一張國星</h3> <h3>　　教書育人是教師的職責，立德樹人是教育的出發(fā)點和最終歸宿。黨的十八大提出：堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務，為人民服務。把立德樹人作為教育的根本任務，全面實施素質(zhì)教育。培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，辦好人民滿意的教育。張老師用一個個具體的案例告訴我們：班主任工作就要通過理論學習、班隊活動、班級文化、主題班會、突發(fā)事件、課內(nèi)人人文關懷、課外拓展延伸等諸多方面把立德樹人落在實處。要用心用情拉著孩子的手陪著一起成長，做最美班主任。</h3> <h3>抓住關鍵環(huán)節(jié)，提升管理水平</h3><h3> 一一一南陽市二十三小校長王鵬霞</h3> <h3>認真詳細的筆記</h3> <h3>南陽市二十三小校長王校長以“抓住關鍵環(huán)節(jié)，提升管理水平”為題，結(jié)合具體事例講解了做為一名班主任要明確任務，發(fā)揮特長，抓住關鍵環(huán)節(jié)，達到管理水平全面提升，使在場學員深受啟發(fā)，不時報以熱烈掌聲。真可謂是“讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如名人指路”。<span style="line-height: 1.8;"></span></h3> <h3>注重家庭教育，引領孩子成長</h3><h3> 一一一閆改蘭</h3> <h3>　　閆老師指出，一個孩子能否健康快樂成長成才，單單靠學校老師是不可能的。她說，一個優(yōu)秀學生背后都會有一個優(yōu)秀的家長。送給孩子最好的禮物是優(yōu)質(zhì)的家庭教育。對于孩子的成長，家庭教育顯得尤為重要。</h3> <h3>認真傾聽的學員們</h3> <h3>　</h3><h3>通過聆聽閆老師《注重家庭教育，引領孩子成長》講座，我們了解到一個成功的家庭教育需要做到：愛心是基礎，溝通是橋梁，尊重是原則、做人是核心、以身作則是鏡子、創(chuàng)造環(huán)境是土壤。</h3> <h3>讓“樂善”之花源于心，踐于行</h3><h3> 一一一內(nèi)鄉(xiāng)六小賈蔚宇</h3> <h3>賈老師班主任管理工作是那樣的井然有序、細致入微。<span style="line-height: 1.8;">調(diào)皮生管理方法的分享，讓我們深受啟發(fā)。</span><span style="line-height: 1.8;">留印象取資料、溫常規(guī)明目標、建體系立規(guī)矩、嚴執(zhí)法樹榜樣，一系列工作是那樣條不紊，令人心生敬意！</span></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">　　賈老師用實際行動，告訴我們要做行動的巨人，把今天學到的理論知識</span><span style="line-height: 1.8;">用在真正的班級管理和班主任日常工作中去，讓自己的工作發(fā)光、發(fā)亮……</span><br></h3> <h3>如何開展“體驗式德育”班會課</h3><h3> 一一一何靜</h3> <h3>　　何老師的《如何開展體驗式德育班會》，以<span style="line-height: 1.8;">游戲來讓大家體會說教與實踐的區(qū)別，通</span><span style="line-height: 1.8;">過數(shù)學計算，讓我們體會到班主任在班級管理工作中的重要性。</span></h3><h3> </h3> <h3>　　體驗式德育正漸漸走進我們的課堂，并在引導學生在游戲活動中明白團結(jié)合作的重要性，讓班會課從此“脫胎換骨”。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">走進內(nèi)鄉(xiāng)六小，觀摩學習。</span><br></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">劉校長熱情洋溢地介紹六小的先進的辦學理念，獨特的管理模式。</span><br></h3><h3>任小金老師帶領老師們參現(xiàn)了校史館、展示大廳、班級文化、校園文化等。</h3> <h3>面面墻壁會說話，張張笑臉喜迎人！</h3> <h3></h3><h3> 六小的夢想教室里格外熱鬧，孩子們笑聲不斷、精彩無限。<span style="line-height: 1.8;">李</span><span style="line-height: 1.8;">云藝老師</span><span style="line-height: 1.8;">的夢想課堂</span><span style="line-height: 1.8;">《我的身體會說話》讓孩子們在游戲中感悟，在快樂中體會，在協(xié)作中成長，</span><span style="line-height: 1.8;">在"夢想"的海洋里揚帆起航。學習的旅途中既刺激又驚喜，一路歡樂與幸福相伴，收獲滿滿！</span><span style="line-height: 1.8;">使孩子感受到不僅嘴巴能說話，我們的身體也能表達。</span><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span></h3><h3><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span></h3><h3><span style="line-height: 30.6000003814697px;"></span></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">　　五年級全體師生歡聚報告廳，講故事、誦美文、演課本劇，一場場視聽的盛宴見證著孩子們與書籍的一次次不解之緣。</span><span style="line-height: 1.8;">《皇甫謐浪子回頭》告訴同學們只要幡然醒悟，奮發(fā)向上，永遠都不會晚。《項羽烏江自刎》帶聽眾走進楚河漢界的爭霸現(xiàn)場。《大禹治水》三過家門而不入，令人肅然起敬。《外星人的彩電》、《三個愿望》、《媽媽的生日禮物》，選手的聲情并茂、故事的娓娓動聽、觀眾的津津有味，鮮明豐滿的人物形象躍然眼前，不禁令人沉浸在中華大地悠悠文化的博大精深之中。</span></h3> <h3>巧用互聯(lián)網(wǎng)，提高班主任工作效率 </h3><h3> 一一一胡冰</h3> <h3>　胡老師首先帶領全體學員做手指操，活躍了課堂的氣氛。接著，告訴我們超級學習能力的321要素。</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">　　三位老師意外走紅的真實事例讓我們明白:互聯(lián)網(wǎng)時代，我們不僅是觀看者，也是傳播者和創(chuàng)作者，要與時俱進。</span><br></h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">　　最后，胡老師愿我們化身為一葉載夢的扁舟，一縷拂面的清風，呵護成長，靜待花開，陪伴著學生在求善、求真、求知的道路上前行！</span></h3> <h3>一路與愛同行</h3><h3> 一一一我的班主任工作體系</h3><h3> 內(nèi)鄉(xiāng)五小張忠月</h3> <h3>　　陶行知先生說“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生。”泰戈爾也曾經(jīng)說過“不是錘的打擊，而是水的載歌載舞，才形成了美麗的鵝卵石。”張忠月老師正是用慈母般的師愛塑造著學生的美好心靈，用伯樂的慧眼關愛著每一位學生的成長。</h3> <h3>　　我們不能改變天氣，但我們可以改變自己的心情；我們不能事事如意，但我們可以事事盡力；我們不能改變自己的容顏，但我們可以展現(xiàn)自己歡樂的笑容。讓我們像張老師那樣一路與愛同行，陪伴孩子成長。</h3> <h3>班主任沙龍</h3> <h3><span style="line-height: 1.8;">　　楊校長告訴學員：我們要注重學習和反思，更要注重與同伴、授課教師的互助、研討，將自己的經(jīng)驗、心得和成果展示給同伴們。</span><br></h3> <h3>趙店團隊分享校本研修計劃</h3> <h3>破解兒童心理密碼，點亮孩子健康心理的明燈</h3><h3>   <span style="line-height: 1.8;">一一吳朝紅</span></h3> <h3>　　吳老師性格溫柔，聲音甜美，笑魘如花。課堂從熱身運動“<span style="line-height: 30.6000003814697px;">抓快樂</span><span style="line-height: 1.8;">”</span><span style="line-height: 1.8;">中開始，營造出開心愉悅的氛圍。學會說甜言蜜語，創(chuàng)意交往培養(yǎng)</span><span style="line-height: 1.8;">男生素養(yǎng)，使我們深受啟發(fā)。孩子們每個“怪”行為背后都有心理密碼，老師越“懂得”，學生越優(yōu)秀。只有走進他們的心靈世界，破解兒童心理密碼，了解兒童心理，才能幫助學生適應新的環(huán)境，新的集體，新的生活，更好的與他人交往，更好的學習與生活，培養(yǎng)學生良好的學習和行為習慣。</span></h3> <h3>做教室的守望者</h3><h3> 一一一我的班主任工作三境界</h3><h3> 內(nèi)鄉(xiāng)四小陳繼</h3> <h3>　　良好的職業(yè)道德體現(xiàn)在執(zhí)著堅守上，要有“望盡天涯路”的追求，耐得住“昨夜西風凋碧樹”的清冷和“獨上高樓”的寂寞，最后達到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的領悟。</h3><h3> <span style="line-height: 1.8;">一一一習語用典</span></h3> <h3>陳繼老師從①儒家“人治”:人管人，②法家“法治":制度管人，③道家“無為而治":課程育人這三境界，結(jié)合身邊事例，詳細講述了他的班主任工作，分享了他管理班級的方法與技巧。<span style="line-height: 1.8;">陳老師的班主任工作由拼精力到講方法，由關注課堂到關注課程，再到關注家庭教育，實現(xiàn)家校合力，共同助推孩子的成長。完成一次又一次的跨越，實現(xiàn)一次又一次的蛻變。</span><span style="line-height: 1.8;">但愿我們每個人都能堅守教育的信念，不忘初心，永做教室的守望者，成全彼此，累并快樂著，綻放出最美麗的生命。</span></h3> <h3>美麗的小帆老師動情演唱《今夜無眠》</h3> <h3>當夢想挽起明天</h3><h3>擁抱生活的燦爛</h3><h3>來吧親愛的朋友</h3><h3>來吧親愛的伙伴</h3><h3>讓我們?yōu)橄嗉s舉杯祝愿</h3><h3>舞翩翩月也無眠</h3><h3>愛在天上人間</h3><h3>歌綿綿星也有約</h3><h3>美在夢想之間</h3><h3>心相連風雨并肩</h3><h3>未來不再遙遠</h3><h3>情無限祝福永遠</h3><h3>幸福歲歲年年……當這美妙的音樂響起時，為期五天的班主任培訓完美落下帷幕。城鎮(zhèn)的余小凡老師傾情獻唱《今夜無眠》。美麗風情的胡冰老師主持結(jié)束詞，組織學員們寫了班主任培訓心得體會，各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)再派代表上臺談收獲講體會，每個學員表示收獲滿滿紛紛不虛此行。楊紅忠校長因為開會原因未到現(xiàn)場，但也委托胡老師以紅包雨的形式送上關心和祝福！令學員們感動不已！</h3> <h3>有一種學習，沒有參與，你不會知道精彩紛呈；</h3><h3>有一種平臺，沒有投入，你不會知道溫馨如家；</h3><h3>有一種交流，沒有融入，你不會知道頭腦風暴；</h3><h3>有一種對話，沒有深入，你不會知道豁然開朗；</h3><h3>有一種苦累，沒有體會，你不會知道痛并快樂；</h3><h3>有一種信仰，沒有執(zhí)著，你不會知道任重道遠。</h3><h3>讓我們共同加油！讓我們共同奮進！</h3><h3>讓我們意氣風發(fā)！讓我們揚帆起航！</h3> <h3>編輯：李曉麗</h3><h3>供圖：劉萌、楊紅希、張靈煥、別豐吾</h3><h3>審核：胡瀟、楊洪忠</h3>