<h3><b><font color="#ed2308">金色年華里,我們誦讀經(jīng)典,傳承華夏文明;</font></b></h3><h3><b><span style="color: rgb(237, 35, 8); text-align: center;">燦爛時(shí)光中,我們親近詩文,營造書香校園。</span></b></h3> <h3> 為進(jìn)一步傳承國學(xué)經(jīng)典,引領(lǐng)全區(qū)中小學(xué)生感受中國傳統(tǒng)文化的博大精深,進(jìn)一步營造書香校園氛圍,推進(jìn)校園文化建設(shè),5月15日,德城區(qū)第六屆“國學(xué)小名士”經(jīng)典誦讀大賽隆重舉行。此次活動(dòng)由區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、區(qū)教育局和體育局主辦,德州市第五中學(xué)承辦。德州市委宣傳部文明辦副主任潘全柱同志,德城區(qū)委宣傳部常務(wù)副部長、文明辦主任李軍同志,德城區(qū)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測中心副主任、區(qū)精神文明建設(shè)股股長周林靜同志,德城區(qū)教育和體育局基礎(chǔ)教育科科長王樹金同志出席了本次活動(dòng)。<br></h3> <h3> 大賽分中學(xué)組和小學(xué)組,初賽、復(fù)賽為筆試,決賽為現(xiàn)場比拼,各學(xué)校積極備戰(zhàn),層層選拔,選送的選手知識(shí)儲(chǔ)備豐厚,儀態(tài)落落大方,大賽過程緊張而激烈。</h3> 經(jīng)典接龍顯功底 <h3><br></h3><h3> 上午九點(diǎn),比賽在師生的翹首期待中拉開序幕。15名選手精神飽滿,神采奕奕,“經(jīng)典接龍”環(huán)節(jié)中,一句句詩詞如浩瀚煙云,把舞臺(tái)映照得流光溢彩,熠熠生輝。</h3><h3> 選手們對(duì)答如流,淋漓盡致地展現(xiàn)出豐富的詩詞儲(chǔ)備量、敏捷的思維和廣博的積累。</h3> 場下互動(dòng)涌熱情 <h3> 場上的選手才華橫溢,場下的觀眾們也躍躍欲試,他們的詩詞吟誦聲音洪亮、感情真摯,鏗鏘的聲調(diào)詮釋了經(jīng)典詩文的魅力,展現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)古詩詞的由衷熱愛。<br></h3> 花落誰家拼才思 <h3> 第二環(huán)節(jié)是“花落誰家”,選手們輪流吟誦含有關(guān)鍵字的詩詞,孩子們個(gè)個(gè)出口成章,你來我往——“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”“君看一葉舟,出沒風(fēng)波里”“吹面不寒楊柳風(fēng)”“任爾東西南北風(fēng)”“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”“俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”……臺(tái)上吟誦酣暢淋漓,臺(tái)下聽眾欽佩不已。</h3><h3> 每每聽到倒計(jì)時(shí)的聲音,場面立即安靜下來,觀眾們都為臺(tái)上的選手捏著一把汗。選手凝神細(xì)思,在最后一秒脫口而出,轉(zhuǎn)危為安,場下即刻給予了最熱烈的歡呼!<br></h3> <h3> 少年們英姿勃發(fā),風(fēng)華正茂!</h3> 智勇雙全見真知 <h3> 第三環(huán)節(jié)為“智勇雙全”,分必答與搶答兩類題目,內(nèi)容涉及古典詩詞、成語典故、諸子百家、古典名著等相關(guān)常識(shí),既考察選手們的國學(xué)素養(yǎng),又考驗(yàn)選手的心理素質(zhì)。</h3><h3> 一直從容不迫的12號(hào)選手,滿腹經(jīng)綸,功底深厚,不僅在詩詞環(huán)節(jié)名列前茅,在百科知識(shí)方面更是“知其然,知其所以然”。<br></h3> <h3> 搶答環(huán)節(jié)挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,除了拼國學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備量,還得拼手速!選手們頂住壓力,妙語連珠,比賽越來越精彩。場下掌聲雷動(dòng),氣氛熱烈。</h3> <h3> 卓越來自于用心和勤奮!</h3> 妙筆生花展風(fēng)采 <h3> 詩意墨香的少年們,舞臺(tái)下勤奮好學(xué),博覽群書。舞臺(tái)上自信陽光,神采飛揚(yáng)。優(yōu)美的詩句如清溪一般流淌,如江水一樣翻涌,如瀚海一樣寬廣,蕩氣回腸。<br></h3><h3> 竹卷之上鐫刻,宣紙之上渲染。四書五經(jīng),教會(huì)我們?nèi)柿x禮智信。五千年的文化吸引著我們播撒熱情,當(dāng)青春遇上詩詞經(jīng)典,碰撞出的只有動(dòng)人心魄的美。</h3> 精彩點(diǎn)評(píng)長知識(shí) <h3> 場上的比拼很精彩,四位評(píng)委老師的現(xiàn)場解讀更是不容錯(cuò)過。關(guān)于飛花令來源,關(guān)于文起八代之衰,關(guān)于豆蔻年華,關(guān)于即興創(chuàng)作,老師們或溫文爾雅,娓娓道來;或侃侃而談,出口成章。</h3><h3> 教研室范老師高屋建瓴,講到古詩詞中“春”“花”“國”都是高頻出現(xiàn)的關(guān)鍵詞,僅“春”“花”就都出現(xiàn)過兩萬多次,這些高頻詞的出現(xiàn)寄托了古人對(duì)美好生活的熱愛和追求。講到古典詩詞卷帙浩繁,而家國情懷卻始終一以貫之,一首首詩,一句句詞在幾千年悠悠時(shí)光中流轉(zhuǎn),已化作一條綿綿不休的情感河流流淌在每一個(gè)炎黃子孫的血脈中。最后,范老師依舊以他的幽默睿智給三位選手點(diǎn)了一個(gè)大大的贊!<br></h3> 快閃瞬間系國家 <h3> 我們生活在美好的時(shí)代<br></h3><h3> 我們成長在偉大的國家</h3><h3> “風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心。”選手們滿腹經(jīng)綸,更有勝不驕敗不餒的氣度,正如詩中所寫“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒”。經(jīng)典給予我們的不僅僅是詩和遠(yuǎn)方,還有責(zé)任和擔(dān)當(dāng),少年強(qiáng)則中國強(qiáng)!</h3> 創(chuàng)意誦讀詠經(jīng)典 <h3> 下午,小學(xué)組的比拼同樣精彩,尤其是創(chuàng)意誦讀環(huán)節(jié),1號(hào)選手的《沁園春·長沙》,秋水長天,百舸爭流,用抑揚(yáng)頓挫的聲音帶我們回顧起那一段難忘的崢嶸光陰。6號(hào)選手的《念奴嬌·赤壁懷古》,鏗鏘有力、慷慨激昂,把一首豪放詩演繹的波瀾壯闊。最厲害的是11號(hào)選手的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》,他沉穩(wěn)獨(dú)到的展示,全力表達(dá)著對(duì)經(jīng)典美文的理解與感悟。</h3> <h3> 評(píng)委李洪香老師優(yōu)美的音質(zhì),高亢的音調(diào),磅礴的氣勢,充沛的活力和涌動(dòng)的激情帶動(dòng)了所有同學(xué)們的熱情,經(jīng)典的種子已悄然融化在孩子們的心間……</h3> <h3> 經(jīng)過激烈的角逐,德州五中和德州九中獲得中學(xué)組團(tuán)體獎(jiǎng),北園小學(xué)和黎明街小學(xué)獲得小學(xué)組團(tuán)體獎(jiǎng)。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)學(xué)校和選手頒發(fā)榮譽(yù)證書。<br></h3> <h3><font color="#ed2308"> 文以載道,詩詞怡情。古詩文以獨(dú)特的東方之美滋養(yǎng)著中華民族的傳人,讓五千年文化植根在學(xué)生心田,古老的文化在少年身上得到了傳承。</font></h3><h3><font color="#ed2308"><b> 期待明年盛春五月,再見更多更優(yōu)秀的國學(xué)小名士!</b></font></h3>
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