<h3> 2019年5月9日早上，緊鄰流溪河畔的人和鎮(zhèn)第一小學(xué)，迎來了全鎮(zhèn)的一百五十多位人和鎮(zhèn)轄內(nèi)的中小學(xué)數(shù)學(xué)老師，“名師走進(jìn)人和”數(shù)學(xué)專項(xiàng)培訓(xùn)（第三場(chǎng)）教研活動(dòng)如期舉行。廣州市曾少華名師工作室成員、原發(fā)展中心的數(shù)學(xué)科教研員何潔芳老師親臨指導(dǎo)。參加本次活動(dòng)的還有人和鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心副主任莫泳湘和李雄俠專干。
</h3><h3> 本次活動(dòng)既是人和鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)系列培訓(xùn)之一，也是人和鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心對(duì)人和鎮(zhèn)第一小學(xué)數(shù)學(xué)科組的一次課堂教學(xué)專項(xiàng)調(diào)研，更是人和鎮(zhèn)教育聯(lián)盟的一次活動(dòng)，所以人和鎮(zhèn)中學(xué)數(shù)學(xué)教師、人和第一中學(xué)教育聯(lián)盟體的兄弟學(xué)校也參加了本次活動(dòng)。</h3> <h3> 第一、二節(jié)課，由特邀專家及人和鎮(zhèn)骨干教師組建了6個(gè)評(píng)課組，帶領(lǐng)參會(huì)人員全面聽了人和鎮(zhèn)第一小學(xué)數(shù)學(xué)科組教師13節(jié)課并進(jìn)行了評(píng)課。人和鎮(zhèn)第一小學(xué)發(fā)揮教研組的集備力量，進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)，呈現(xiàn)出來的師生積極向上的精神面貌得到了與會(huì)者一致的好評(píng)！</h3> <h3> 第三、四節(jié)課，全體與會(huì)者觀摩了由廣州市曾少華名師工作室?guī)淼囊还?jié)研討課，由工作室成員李宏奕老師執(zhí)教了一節(jié)六年級(jí)的復(fù)習(xí)課例。本課不僅為與會(huì)者提供了一節(jié)很好的復(fù)習(xí)課范例，更展示了數(shù)學(xué)教師如何進(jìn)行題組構(gòu)建、如何讓學(xué)生在一題多練中建構(gòu)知識(shí)模塊、提升數(shù)學(xué)思維方法。課后，市名師工作室主持人曾少華老師結(jié)合課例，對(duì)整個(gè)小學(xué)階段計(jì)算教學(xué)的序列進(jìn)行了梳理，分析了學(xué)生計(jì)算易錯(cuò)點(diǎn)的成因與改正方法，并對(duì)復(fù)習(xí)課的課型進(jìn)行了講解。</h3> <h3> 活動(dòng)最后，鎮(zhèn)教育指導(dǎo)中心莫泳湘副主任進(jìn)行了本次活動(dòng)的總結(jié)，希望教師能沉下心來研究教材序列，知曉知識(shí)前后聯(lián)系，弄懂孩子的心理特點(diǎn)與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之間的關(guān)聯(lián)，希望教師能成為“驚喜與懸念”的制造者，讓孩子帶著懸念探究問題，感受數(shù)學(xué)的魅力！
</h3><h3> 活動(dòng)結(jié)束后，專家結(jié)合調(diào)研情況與學(xué)校管理層進(jìn)行了溝通，鼓勵(lì)學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化教師教學(xué)觀念的更新，期待這所百年老校能培育出更多的名師、骨干教師！</h3>
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