2019年度臨沂市初中音樂學科教學研討會在蒙陰三中舉行

清弦

<h3>　蒙山疊翠，汶水潺湲，草木葳蕤，百花繁盛。在這美好的立夏來臨之際，為進一步提升初中音樂學科教學質量，提高課堂教學效率，推動臨沂市音樂教學的發展，5月6日――7日，臨沂市初中音樂學科教學研討會在蒙陰第三中學順利舉行。此次研討會由臨沂市教科研中心主辦，全市各縣、區音樂教研員、骨干教師共計300余人參加了此次研討活動。</h3> <h3>　　臨沂市教科研中心音樂教研員楊潔老師作致辭，她對兩天的會議日程安排作了詳細布署，并對全體音樂老師提出具體要求及殷切期望。</h3> <h3>　　蒙陰縣音樂教研員李艷老師就會議的外圍準備工作與參會老師進行了交流。</h3> <h3>　　一場視覺盛宴在袁中迪老師的《獻上最潔白的哈達》中拉開帷幕。有深厚舞蹈素養的袁老師帶著潔白的哈達，為大家展示了一段優美的藏族舞蹈，在不知不覺中引領大家進入了今天的課題。本節課以情感喚起，逐步深入，運用靈活多變的教學手段引導學生走進西藏，感受藏族傳統音樂文化的魅力，令人心馳神往。整堂課師生配合默契，學生熱情高漲，課堂氣氛活躍。</h3> <h3>　　參與研討聽課的老師們有臨沂市教科研中心音樂教研員楊潔老師、蒙陰縣教科研中心主任王鳳菊、蒙陰縣音樂教研員李艷、蒙陰三中校長焦方俠及各縣、區音樂教研員、音樂老師等，精彩的課堂深深地感染著在場的每一個人。</h3> <h3></h3><h3> 　第二節課是高瑞老師帶來的《A大調（鱒魚）鋼琴五重奏》。本節課教師從音樂要素入手帶領大家分析音樂作品，通過鋼琴示范，色彩描繪音樂情緒等多種方法直觀有效的幫助學生理解作品、分析作品。讓學生在實踐參與中辨析音樂的音色、速度、力度、節奏音型等音樂基本要素的變化及其在音樂中的作用，為其后進一步自主學習奠定基礎。此外，在本節課的后期環節中通過對創作背景的分析，暢談對音樂的感受，從深層次理解作品的思想內涵，使學生從“表”到“里”，從“感”到“悟”的過程中，完成并掌握所學內容。</h3> <h3><h3> 最后一節課是張春妮老師的《G大調弦樂小夜曲》。本節課張老師采用奧爾夫教學法，運用聲勢、畫旋律線、音樂游戲等教學方式讓學生在輕松愉快的氛圍里感受音樂，體驗音樂，全身心地投入到音樂之中，學生學習興趣濃厚，參與性高。這種新穎的教學形式，大大開拓了教師們的教學思路，給予在座的每一位老師以新的啟迪。</h3></h3> <h3>　　三節課后，在楊潔老師的引導與激勵下，現場老師們積極互動，踴躍報名，氣氛熱烈民主，心態陽光開放，點評務實靈動，給老師們留下的是思考，是回味，是啟迪……</h3> <h3>　　次日上午，臨沂華盛實驗學校的張春妮老師為大家作了題為《翻轉課堂心隨樂動――奧爾夫教學法與本土音樂課堂的融合與實踐》的生動、靈動、別開生面的講座，她與老師們一起互動，一起唱、跳、拍、舞，共同演繹奧爾夫教學法。通過親身體驗，老師們融入其中，樂在其中。時間總是在歡樂的時光中最易流失，兩個多小時的講座給人的感覺是那么美好，又那么短暫……</h3> <h3>　　接著，平邑賽博中學的李玉英老師為大家作了一場名為《守望幸福》的報告，她用自己的經歷與切身體驗告訴老師們，幸福源于追夢，幸福源于學習，幸福源于對工作的執著，幸福源于濃厚的家國情懷！她守望幸福的歷程又一次向人們詮釋了，幸福生活是奮斗出來的！</h3> <h3>　　最后，楊潔老師作了總結發言。她對三位老師的公開課做了精彩點評，對兩位老師的報告給予了充分肯定，她在最后的報告中提出明確而具體的要求及下一步奮斗的方向，即追求大道至簡，返樸歸真，構建簡約、優質、常態音樂課堂。</h3><h3> 本次教學研討會活動內容豐富，秩序井然，是臨沂市優秀教師展現自己的舞臺，也是全市音樂教師研討交流的良好平臺，我市音樂教學必將以此次研討會為契機，再上一個新的臺階！</h3> <h3>附：本次音樂教學研討會部分視頻</h3> <h3> 攝影/制作劉玲玲</h3><h3> 文字楊海燕張凌燕劉玲玲</h3>