高二年級青年教師賽課比賽之政治組陳遠秀老師圍繞考點復習《文化與生活》

貴港市大將國際學校高中部

<h3><span style="line-height: 1.8;">　　為了進一步加強高二年級的青年教師隊伍建設，展示我校老帶新教師幫扶活動的成果，提高青年教師的教學風采和教學基本功，促進青年教師的專業成長，提高教學水平。開啟了新教師賽課比賽。</span><br></h3><h3><br></h3><h3> 5月8日，高中部政治組陳遠秀老師帶領我們一起走進《文化與生活》。<span style="line-height: 1.8;">這堂課是我們高中政治必修三《文化生活》中第一單元《文化與生活》的復習課。一起來體驗文化塑造人生，文化是一種精神力量，能在人們認識世界和改造世界的過程中轉化為物質力量。優秀的文化能豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發展。</span></h3> <h3>　　這堂課的復習以單元為范圍，陳老師制作了目標明確，重難點和考點突出的導學案，把整個單元的知識點串聯起來，讓學生形成單元知識以便掌握。</h3> <h3>　陳老師在教學過程中對學生的回答給予了引導、鼓勵和支持，發揮了學生的主體作用。</h3> <h3>　　鏈接高考考點，展示高考真題，讓學生先解題，然后進一步引導學生鞏固知識點的同時掌握答題技巧。</h3> <h3>　　在感受真題環節把課堂的主動權交給學生，讓學生運用復習的知識點進行答題，做到學以致用，并對學生進行了解題技巧的指引，使學生掌握了一定的答題技巧，做到了學有所獲。</h3><h3><br></h3><h3><h3>　　最后，全體老師用一節課的時間對陳老師的這節課進行了點評。其他老師充分肯定了陳老師這節課教學基本功的扎實，首先，課前布置學生完成導學案，并及時監督和檢查，充分發揮導學案的作用；其次，課件制作較好，教學重難點和考點明確，鏈接了高考真題，教學設計達到了要求；再者，教學過程注重引導學生，以學生為主體，循循善誘，發揮了教師的主導作用；最后，講練結合，讓學生及時鞏固所學，并掌握了一定的答題和解題技巧。</h3></h3>

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