等閑識得團隊面萬紫千紅總是新——記育才學校六年級“139”班級管理模式，月度激勵會

一米陽光?

<h3>　　優秀的班集體，一枝獨秀不是春，姹紫嫣紅春滿園。在春回大地之時，學校德育處推行了班級“139”管理模式。<br></h3> <h3><br></h3><h3> 和諧、高效的班級管理，極大地鼓舞了學生參與班級管理的熱情，培養了學生積極向上、團結合作的小組管理意識，更培養了學生的集體榮譽感和團隊精神。</h3><h3> 一些優秀小組，一批優秀學子脫穎而出。“139”班級管理模式的月度激勵會開始啦！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3> 精神抖擻出班旗</h3> <h3>　　我們的班歌唱起來</h3> <h3> 家長代表為優秀學子頒獎，激動人心的時刻喲！</h3> <h3> 難忘的精彩</h3> <h3>　　發起挑戰，斗志昂揚，勇往直前</h3> <h3> 雄心壯志喊口號，宣誓言！相信明天的自己更出色！</h3> <h3>　　永恒的瞬間，激勵你我！</h3>