以德立身以德立學(xué) 以德施教 ——八百坰一小主題升旗儀式

幽谷蘭香

<h3>　　時(shí)光就像沙漏，不知不覺間，溫和明媚的春，已悄然離去，秾麗熱烈的夏，隆重登場。在這美好的立夏日，八百坰一小舉行了《以德立身、以德立學(xué)、以德施教》的主題升旗儀式。升旗儀式由政教主任劉忠英主持。</h3> <h3>　　第一項(xiàng)，劉忠英主任宣布升旗儀式開始，首先介紹了擔(dān)任本次升旗儀式的兩位升旗手——孫曉雋和張秀敏老師。</h3> <h3>　　孫曉雋老師擔(dān)任班主任工作20余載。她在這塊教育園地里辛勤地耕耘，默默地奉獻(xiàn)，曾獲得大慶市大慶精神鐵人精神先進(jìn)個(gè)人、紅崗區(qū)優(yōu)秀班主任等光榮稱號。她始終本著對教育事業(yè)的癡心、對學(xué)生的愛心，對工作的熱心，對未來的信心。在教育崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，無私地奉獻(xiàn)著。</h3> <h3>　　張秀敏老師工作24年來，熱愛教育，曾榮獲區(qū)優(yōu)秀班主任、區(qū)級優(yōu)秀教師。所帶班級班風(fēng)純正、學(xué)風(fēng)優(yōu)良，多次被評為“星級班級”。她喜歡教書，寓教于樂，尊重、信任學(xué)生，深受學(xué)生的喜愛。</h3> <h3>　　第二項(xiàng)，出旗。四名護(hù)旗手邁著整齊的步伐走向升旗臺。</h3> <h3>　　第三項(xiàng):升國旗、奏國歌。在嘹亮的國歌聲中孫曉雋老師和張秀敏老師將五星紅旗徐徐升起，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，在藍(lán)天綠柳的映襯下顯得更加鮮艷奪目。</h3> <h3>　　第四項(xiàng)：孫志清老師和王梅老師做國旗下演講。兩位老師聲情并茂地朗誦了《我是一名老師》，“我是一名教師，以立德樹人為己任，鑄魂育人</h3><div>我是一名教師，我要給學(xué)生心靈扣好人生第一粒扣子，</div><div>我要給學(xué)生心里埋下真善美的種子</div><h3>我要引導(dǎo)學(xué)生立鴻鵠之志，搏擊長空……”</h3><h3><br></h3><div><br></div><h3><br></h3> <h3>　　孫志清老師，從教三十年來，始終熱愛本職工作，率先垂范，先后被評為局優(yōu)秀輔導(dǎo)員，市模范教師，市骨干教師和中心學(xué)科帶頭人，市優(yōu)秀班主任等。她所帶的班級班風(fēng)積極向上、學(xué)生的行為習(xí)慣優(yōu)良，她誠懇、樂觀。勤勉敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，是教師的楷模。</h3> <h3>　　王梅老師從當(dāng)上班主任那一刻起就一直踏實(shí)認(rèn)真地工作著，常常用愛心感染學(xué)生。關(guān)心學(xué)生就像關(guān)心自己的子女一樣。所帶班級在學(xué)校各項(xiàng)活動中取得了優(yōu)異的成績，并屢次被評為年度“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“優(yōu)秀班主任”。她堅(jiān)信：愛是打開學(xué)生心靈的鑰匙。沒有愛就沒有教育！</h3> <h3>　　接著，王梅老師帶領(lǐng)全體教師宣誓:我將用仁愛之心對待每一個(gè)孩子，守護(hù)純真，做他們未來的奠基之人；我將用真摯之心對待每一位家長，承擔(dān)重托，培育他們家庭的希望之根；我將用敬畏之心對待工作，矢志不渝，讓它閃耀太陽的光輝與神圣；我將用珍重之心對待我的人生，恪守清白安寧，維護(hù)師德尊嚴(yán)，鍛造高尚之魂。不問收獲，砥礪前行。不忘初心，不負(fù)使命！做一名無愧于人民的教育人！</h3> <h3>　　第五項(xiàng)，馬百承書記講話。他說:“教育興，則國家興:教育強(qiáng)則國家強(qiáng)。立德樹人是學(xué)校的根本任務(wù),塑造靈魂、傳承文明是教師的光榮使命。我們要深入貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國教育大會上的重要講話精神，以“四有好老師”為標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持“四個(gè)相統(tǒng)一”，踐行“四個(gè)引路人”，努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識、有仁愛之心的好老師。”</h3> <h3>　　培育棟梁之才，培養(yǎng)合格公民，牢記用鐵人精神立德樹人之根本。以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德，爭做“四有”好老師，筑牢師德底線意識，維護(hù)教師職業(yè)形象。這是教師的理想，更是教師的責(zé)任。最后，劉忠英主任宣布升旗儀式結(jié)束。</h3> <h3>　　“選擇做教師，就是選擇了高尚”，作為一名人民教師，我們在感到無上光榮的同時(shí)，更應(yīng)該心懷敬畏。不斷提高自身的師德修養(yǎng)，更好地服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長、服務(wù)于社會。</h3>