南山足球場《奇趣昆蟲立體書》故事會

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<h3>因為天氣原因，這場故事會一拖再拖，我的預告改了又改??4號早上發出預告時，心里還是不踏實，一天看了N遍天氣預報??</h3> <h3>好在天公作美，昆蟲之約如期而至。????</h3><h3>晚上六點多有些寶貝就早早到來，簽到、領了自己喜歡的昆蟲貼就在球場上跑起來咯。</h3> <h3>6：45根據寶貝們選擇的昆蟲貼分成四隊：蝴蝶隊、蜻蜓隊、蜜蜂隊、瓢蟲隊，按照小組坐好，活動開始～故事媽媽偷偷告訴寶貝們：今晚可是個有評比的故事會，4個小分隊寶貝們最遵守規則、表現最棒的一隊會得到一份小禮物??</h3> <h3>先來唱首《螞蟻搬豆》吧??</h3><h3>由于牛聽聽NFC卡臨時刷不出來了，只能換上聲音略小的藍牙音箱，豆豆領唱，不過我這個傻媽媽竟然忘記小蜜蜂給他用??</h3> <h3>暖場結束勇敢的孩子們積極舉手上來自我介紹，或若若大方的，或略微羞澀的，或略顯調皮的，或清晰明了地表達自己長大后的理想，或暫時還沒想清楚怎么說，都沒關系，慢慢鍛煉，肯定會越來越棒??<br></h3> <h3>《奇趣昆蟲立體書》是英國帕特?雅各布執筆編文，英國彼得?布爾繪圖，王旭華翻譯，未來出版社出版的有關昆蟲的科普書。</h3> <h3>繪本從昆蟲王國、昆蟲的一生、勤勞的昆蟲、統治世界的蟲子、攻擊與防御、吃貨的世界、昆蟲之最七個主題介紹昆蟲，栩栩如生的立體圖案、翻翻、轉盤、彈跳等非常好玩。??</h3> <h3>繪本亮出來簡單介紹后，孩子們紛紛舉手等待故事媽媽邀請上前摸摸封面，感受凹凸質感和銅綠金龜子的堅硬外殼～</h3> <h3>銅綠金龜子是害蟲還是益蟲？</h3><h3>有說害蟲，有說益蟲的??</h3><h3>親愛的寶貝們，這只流光溢彩的銅綠金龜子是絕對的害蟲，當它是幼蟲時危害植物的根部，當它長成成蟲時喜寄居在果樹的葉片上，以果樹樹葉為食??</h3> <h3>什么是昆蟲呢？或者說昆蟲應該怎么定義呢？</h3><h3>有的說蝴蝶，有的說毛毛蟲??，有的說蟑螂，有的說螞蟻，有的說螳螂………</h3><h3>親愛的寶貝們，大家說的都對，這些都是昆蟲??所有的昆蟲都有六只足和堅硬的外殼（學名外骨骼），身體分為頭部、胸部、腹部三個部分，多數昆蟲還有翅膀和觸角。來看看頁面中央的立體蝗蟲??</h3> <h3>我來數數蝗蟲是不是六只腳????</h3><h3>1，2，3，4，5，6！還有翅膀、觸角……</h3> <h3>昆蟲也像寶貝們一樣長著兩只耳朵、一雙眼睛、一個鼻子、一張嘴嗎？</h3> <h3>呀，我知道我知道，我來回答??</h3><h3>昆蟲沒有鼻子，有嘴巴，有眼睛??……</h3> <h3>確實，昆蟲沒有鼻子，它們是依靠觸角來分辨氣味??</h3><h3>昆蟲耳朵可不一定長在頭部，像蝗蟲和蛾的耳朵長在腹部，蟋蟀的耳朵長在腿上??</h3><h3>大部分昆蟲的眼睛是由很多的復眼組成，像蒼蠅的眼睛就是由4000個復眼組成，不過它的4000個復眼可不比寶貝們的一雙眼睛厲害哦，蒼蠅眼睛清晰度并不高，它只是對動態的畫面有反應，所以平時當我們要拍蒼蠅時它通常跑得特別快??</h3> <h3>第二部分到第六部分因為足球場線路故障，孩子們基本看不清楚書繪本，但是寶貝們依然認真傾聽，積極互動??</h3><h3>用小耳朵認真聽：昆蟲的一生經歷哪些階段，什么是不完全變態發育、什么是完全變態發育；昆蟲如何分工協作，各種蜜蜂職能是什么，獨居的昆蟲和群居的昆蟲有何不同；統治世界的蟲子、生活在極地的昆蟲有何特別技能；昆蟲都是如何攻擊與防御；昆蟲吃什么，怎么吃……</h3><h3>有些閱讀書目比較多、知識面比較廣的小哥哥們知道好多東西????</h3> <h3>講到第七部分“昆蟲之最”時終于來電了，趕緊好好認識下昆蟲界的各路冠軍??</h3> <h3>最大的蜻蜓——巨翅豆娘，原來它的翅膀展開有19cm，身長12cm，以蜘蛛為食，能懸停在蜘蛛網上抓蜘蛛??</h3><h3>重型“胡蘿卜粉碎機”——大沙螽，重達75克，能吃掉整根胡蘿卜??</h3><h3>最長的昆蟲——竹節蟲，竟然有62.4cm！比剛出生的寶貝們還長！</h3><h3>還有最快的美麗虎紋天牛，最能跳的沫蟬，最吵鬧的沃克紅蟬，最臭的蠼螋，最致命的蚊子……</h3><h3>果然是小昆蟲大能量，讓我們大開眼界??</h3> <h3>這一頁的昆蟲都是按照實際尺寸繪制的，寶貝們一起來量一量，感受下??</h3> <h3>小小昆蟲的世界原來也如此豐富多彩，相信大小朋友們又漲見識咯??</h3> <h3>小飛蛾也來聽故事咯，剛好近距離觀察觀察??</h3> <h3>繪本分享結束，我們排隊玩游戲咯??</h3><h3>變身小螞蟻，一起來鉆洞??</h3> <h3>四個小組一起“昆蟲蹲”玩起來??</h3><h3>媽媽們和寶貝們一起來場面好熱鬧??</h3> <h3>游戲玩夠了，一起原地等待手工材料分發～</h3> <h3>領好材料后部分犯困的寶貝先回家，其他寶貝馬上選擇最喜歡的昆蟲動手做起來??</h3> <h3>逼真的立體昆蟲加深印象是不是特別棒??</h3><h3>好像蝗蟲特別受青睞，好多小寶貝選擇??</h3> <h3>PK結果出來咯，我們蜜蜂隊的8位小寶貝獲勝，贏得了小禮物——蝴蝶貼紙～</h3> <h3>帶上作品和獎品來一張合影～</h3><h3>雖然今晚斷電，寶貝們沒能好好摸摸拉拉立體昆蟲，不過我們體驗了一次“螢火蟲”故事會，超級新奇??感謝孩子們在暗么么的情況下依然認真傾聽、積極互動，感謝媽媽們的積極配合、樂心幫忙，感謝暖心的豆豆總是以他的方式默默協助我??分隊、游戲、手工，一起來當小昆蟲，繪本分享即使只有第一頁和最后一頁有燈光，我依然覺得很圓滿，每次的突發狀況都是一個小鍛煉，愿每次都能進步一點點，一次比一次更好??</h3>

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