綜合組教師四月讀書活動 ——“我最喜歡的一本書”推薦會

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<h3>　　讀書能啟人心智，撼動心靈，豐富人生；讀書能積淀學養，激動思考，指點迷津。閱讀著，我們更富有內涵；思考著，我們更有靈氣；實踐著，我們漸漸成熟；成長著，我們擁有了更高的目標。捧起書本，就是捧著一個偉大的思想，翻開書頁，就是翻動一個精神的海洋。 </h3><h3><br></h3> <h3>　　為營造濃郁讀書氛圍，打造書香校園，讓讀書成為一種習慣，以讀書構建教師專業成長平臺，四月，下宅小學綜合組全體教師開展了“我最喜歡的一本書”推薦會活動。</h3> <h3>　　蔣家玉老師與我們分享的是史蒂芬·霍金的《時間簡史》，這本書帶給我們的最大感受是：它是一本科學的基礎入門級讀物，沒有學術性的演繹和推理，也沒有公式和方程。書中使用了大量日常生活的類比，解釋學術名詞和最基本的概念常識。可以看出，霍金為了使這本科普讀物通俗易懂，為普通讀者們費了很大的心思。我們可以讓我們意識到自己的淺薄，以便收起我們的傲慢。正如大劉在《三體》里的那句名言：“弱小和無知不是生存的障礙，傲慢才是?！?lt;/h3> <h3>　　不同的年齡讀《魯濱遜漂流記》也會有不同的感受。今天吳金路老師又帶著我們重溫了這本年少時光所翻閱的書籍。這本書告訴我們：魯濱遜之所以能成為荒島之王，是因為他并不屈服于命運，而是努力去主宰命運。其實，在真實的社會里，面對大大小小的挑戰，我們都應該勇于面對，敢于拼搏，這樣我們就能成為主宰命運的“魯濱遜”，才不被命運左右，不受命運擺布，建立一個屬于自己的“王國”。</h3> <h3>　　黃月亮老師與我們分享的是一段人生感悟：生活是一種態度，得失是一種心境。細看大千世界，回想生活種種，得失就像是各置于天平兩端托盤中的物品，如一旦取出一端的物品，另一端就會下墜。如此可見，得失相依，逢多必少，這就是生活的原本，也是世間萬物的自身規律，如同春華秋實一樣不容違背。</h3> <h3>　《湯姆叔叔的小屋》是雷麗娜老師與我們分享的。主人公湯姆不管走到哪里，都會對上帝深信不疑，有一種生活，人們一旦對他懷有信念，它便會變得莊重而重要，這就是為什么信教會有儀式，這也是儀式感的重要作用，因為儀式而莊重，因為莊重而重要，因為重要而用心，因為用心而熱愛，這樣才會打敗一地雞毛的生活，這才是愛。愛的力量是偉大的。</h3><h3><br></h3> <h3>　《窗邊的小豆豆》是王祎卉老師與我們分享的。她先重溫作品簡介，然后從印象深刻的人講起，分享了書中校長小林先生獨特的教學觀，然后分享了巴學園中有趣的活動，最后提出要像小林先生學習，用真誠對待學生，學會換位思考，站在孩子的立場上，用愛和熱情引導孩子，走向成功的彼岸。</h3><h3>　　</h3> <h3>　　韓翠老師給大家分享的是人生的感悟。她說：人生如一本書，應該多一些精彩的細節，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，應該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符；人生如一幅畫，應該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調。</h3> <h3>　《解憂雜貨鋪》是一部長篇懸疑小說，很多人也早以電影的形式與它見面了。而我們的夏晶老師以她閱讀的視角從文中發現善良的力量。我們的歲月靜好皆是因為有人負重前行。我們的內心其實本質上是善良的，我們都能夠盡自己的努力去幫助一些人，改變一些事情。不要心高氣傲也不要妄自菲薄。即使是在一些時候我們做了錯誤的抉擇，在之后也是可以彌補的。生而為人，請務必善良。</h3> <h3></h3><h3> 孫舒雯老師用溫柔的聲音將《巴黎圣母院》的故事向我們緩緩道來。這本書是雨果用心靈創作的，其中飽含了他的愛與恨，寄托與希望，傾注了他自己深切而真摯的感情。他用自己奇特的想象力勾勒了一個個夸張但令人深思的場面，把美與丑的涵義表達的動人而悠長。</h3><h3> 萬物中的一切并非都是合乎人情的美，丑就在美的旁邊，畸形靠近著優美，丑怪藏在崇高的背后，美與惡并存，黑暗與光明相共。</h3> <h3>　　《職初教師進階手冊》是徐飛勝老師所推薦的。</h3><h3> 《小王子》中提到：“如果你想造一艘船，不要動員人員去伐木，去分配工作，去發號師令，你應該做的是教會人們去渴望大海的寬廣無邊和高深莫測?！币簿褪钦f，我們不要用要求去管控人的思想與行為，而是要智慧地將學校目標嵌入個人目標中。</h3> <h3>　　一路書香，一路陽光；一路書香，一世芬芳！讀書能找回我們迷失的方向，能陶冶我們麻木的性情，開啟我們智慧的大門，讓書香伴隨人生同行，讓書香在我們心中永遠飄蕩！</h3>