踏石留印，砥礪前行

鐘潔

<h3>　　從一名學(xué)生到走上講臺(tái)的實(shí)習(xí)老師，我們從簡(jiǎn)單的“備教材”、“備教師”，到充分了解各班學(xué)生后的“備學(xué)生”；我們從在同隊(duì)同學(xué)面前的磨課到真正面對(duì)學(xué)生；我們從充滿理想化的課堂中出來(lái)，走進(jìn)現(xiàn)實(shí)要求中的課堂；我們也在不斷地改變自己、顛覆自己，之前走的每一步都是為了成為現(xiàn)在更好的自己。</h3> <h3><font color="#010101">何清：    一次一次地站上講臺(tái)實(shí)踐，一次一次地在實(shí)踐中成長(zhǎng)，進(jìn)步。</font></h3> <h3><font color="#010101">熊祚雨：    從前期準(zhǔn)備教案到第一次登上講臺(tái)，每一步都靜心準(zhǔn)備，用心地去做好每一件自己份內(nèi)的事情。看著學(xué)生從不懂到懂，也是一件非常有成就感的事情。</font></h3> <h5 style="text-align: center;"><font color="#9b9b9b">肖世玲給周宇講繪本《水的故事》</font></h5><div><font color="#9b9b9b"><br></font></div>肖世玲：    雖然你在爬知識(shí)的階梯時(shí)比別的孩子多了一些磕絆，但是沒關(guān)系，我們可以慢慢來(lái)。 <h3><font color="#010101">黃紅潔：    有一種學(xué)習(xí)只有經(jīng)歷了才能學(xué)到，只有體驗(yàn)了才能知道。成長(zhǎng)就是不斷“試錯(cuò)”的過程，任何一次錯(cuò)誤都是最好的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。</font></h3> <h3><font color="#010101">劉雅芝：    第一次上課，期待大于緊張。總想把一節(jié)課上得特別好，所有的環(huán)節(jié)都預(yù)先在腦海里想了無(wú)數(shù)遍，這個(gè)過程是無(wú)數(shù)次推翻無(wú)數(shù)次重建的過程，其實(shí)真正上好一堂課是挺難的。</font></h3> <h3><font color="#010101">劉一萍：    在特殊教育中，昨日認(rèn)定無(wú)法實(shí)踐的理論，甚至今日也認(rèn)為很難達(dá)成的；只要堅(jiān)持信念持續(xù)努力，明日往往成為常規(guī)。</font></h3> <h3><font color="#010101">陳媛：    這世界所剩不多的純凈是你們，迷茫不知所措會(huì)心一笑是你們，耐心用心我們一定會(huì)越走越近。</font></h3> <h3><font color="#010101">唐書琪：    第一次上課，有緊張和膽怯，但看到學(xué)生求知若渴的眼神，我更感覺到欣慰，同時(shí)也意識(shí)到自己身上的責(zé)任之重。</font></h3> <h3>鐘潔：無(wú)法預(yù)知下一步可愛的小朋友們會(huì)給你什么驚喜，但是我能做到的不過是認(rèn)真對(duì)待每一件與他們相關(guān)的事情，正如不登高山，不知天之高也，不臨深溪，不知地之厚也。</h3> <h3>田晨：上課前期待又緊張，上課后驚喜又開心。</h3> <h3><font color="#010101">劉婷婷：    “紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”，實(shí)習(xí)過程突破自我，改變自我，發(fā)現(xiàn)問題解決問題，盡職盡責(zé)不忘初心。</font></h3> <h3><font color="#010101">李玉：    一分耕耘，一分收獲；要收獲得好，必須耕耘得好。</font></h3> <h3><font color="#010101">鄧昕亞：    教無(wú)止境，學(xué)無(wú)止境。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。</font></h3> <h3>李歡：《放鞭炮》的第二課時(shí)，略帶緊張，堅(jiān)持下來(lái)就是棒的！</h3> <h3><font color="#010101">彭甜甜：    緊張而又激動(dòng)，真正開始授課的那一刻，我的眼中便只剩我們班的小朋友。</font></h3> <h3><font color="#010101">蘭雅迪：    上課時(shí)被同學(xué)們喚作“老師”，那一刻我感受到了沉甸甸的使命感。</font></h3> <h3><font color="#010101">馮婕：    第一次教學(xué)時(shí)雖然我已做了很久的準(zhǔn)備，每句話都熟記于心，但是當(dāng)我真正到課堂上的時(shí)候卻慌了手腳，緊張到不行，或許多多嘗試就能夠慢慢適應(yīng)了，希望以后每一堂課都比之前有進(jìn)步！</font></h3> <h3><font color="#010101">柏陽(yáng)玉：    當(dāng)時(shí)真的是非常緊張了，可是看到她們的注意力都在自己的身上，臉上還洋溢著笑容，緊張的心一下子就被治愈了。</font></h3> <h3><font color="#010101">黃芬：    越靠近，越懂得，越珍惜。</font></h3> <h3><font color="#010101">婁思敏：     第一次上集體運(yùn)動(dòng)課。袋鼠寶寶過彩虹橋的游戲設(shè)計(jì)讓小朋友們參與度提升很大，寓教于樂，實(shí)踐讓自己真正體會(huì)到教學(xué)游戲的重要性，尤其是對(duì)于特殊學(xué)生而言更為重要。</font></h3> <h3><font color="#010101">宋英杰：    第一次給小朋友們上課，心里撲通撲通的。小朋友們都很配合我這個(gè)新老師，我感到很驚喜。很感謝學(xué)校給我這樣的機(jī)會(huì)。</font></h3> <h3><font color="#010101">劉鳳姣：    第一次站在講臺(tái)上，有緊張，有激動(dòng)，那一刻更感受到一種強(qiáng)烈的責(zé)任感。感受著孩子們跟隨著我的腳步進(jìn)入我的課堂，聽著他們提出的各種稀奇古怪的問題，看到他們拿著做出的小風(fēng)車，給我看時(shí)臉上的笑容，我從心底里感到激動(dòng)。第一節(jié)課并不是一節(jié)上得多么好的課，但是卻是我記憶深刻的一節(jié)課，一節(jié)存在于我記憶中精彩的課。</font></h3> <h3><font color="#010101">張權(quán)怡：    通過這次課，更加深刻的感受到成為一名優(yōu)秀的特教老師有多么不容易，在課堂上把握教育契機(jī)，根據(jù)學(xué)生的反饋隨時(shí)調(diào)整教學(xué)目標(biāo)的難易程度，同時(shí)還要關(guān)注到多重的學(xué)生，說(shuō)著容易做起來(lái)難，加油加油！</font></h3> <h3><font color="#010101">龔瑤：    第一次上課，幻想了一百種給孩子上課的情景，可他恰恰表現(xiàn)出第一百零一種。那時(shí)候，我?guī)еo張與自信，完成了我的第一課。</font></h3> <h3> </h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3> 多年后我們?nèi)匀粫?huì)記得初次登上講臺(tái)那天，左手拿著那已不知修改了多少遍的講稿，右手輕輕推開那扇教室的門。當(dāng)我們站在講臺(tái)上，聽到臺(tái)下學(xué)生那聲“老師好”，會(huì)不會(huì)想過：“這三尺講臺(tái)就是我的夢(mèng)想開始的地方。”</h3><h3> 也會(huì)在往后的日子里，隨著美麗夢(mèng)想那玫瑰色的光圈漸漸淡去，繁忙的教學(xué)、成堆的作業(yè)、可愛而又頑皮的學(xué)生......更有甚者，為了上好一節(jié)課，我們需要一邊聽課，一邊認(rèn)真鉆研教材，教參，查閱大量的資料，每堂課的教案總是經(jīng)過反復(fù)的推敲和修改。因此，每當(dāng)夜深人靜，萬(wàn)家燈黯時(shí)，或許我們?nèi)砸谂_(tái)燈下查資料、備課。這些都讓我們的夢(mèng)想開始真實(shí)和鮮活起來(lái)。于是我們也會(huì)明白：夢(mèng)想的持續(xù)需要艱辛的付出。</h3><h3> 但是希望那時(shí)的我們?nèi)匀荒軌蛐膽褵釔郏煌跣摹?lt;/h3> <h5 style="text-align: right;"><b><font color="#808080"><br></font></b></h5><h5 style="text-align: right;"><b><font color="#808080"><br></font></b></h5><h5 style="text-align: right;"><br></h5><h5 style="text-align: right;"></h5><h5><div style="text-align: right;"><b style="font-size: 15px;"><font color="#808080">排版編輯：鐘潔</font></b></div><b><div style="text-align: right;"><b style="font-size: 15px;"><font color="#808080">責(zé)任編輯：唐書琪</font></b></div></b><b><div style="text-align: right;"><b style="font-size: 15px;"><font color="#808080">湖師大教科院16特教系長(zhǎng)沙特校實(shí)習(xí)隊(duì)出品</font></b></div></b></h5>