骨干示范，引領前進——蘭山區小學數學教研員新課堂教學展評活動

劉偉

<h3>　　蘭山區小學數學教研員新課堂教學展評活動于4月29日——30日在半程中心小學舉行。本次活動的目的是：找出學生出錯問題，分析錯因，針對錯題進行補教補學，高密度，大容量，從而提高教學質量。活動要求是：常態課，高密度，大容量，實效性。活動的主題是：試卷講評，提高質量。</h3><h3> </h3><h3> </h3> <h3>　　29日，來自農村組的七位教研員針對學生的認知情況，各自從不同層面，不同角度，對試題展開了講評分析。</h3><h3> </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">  來自朱保小學的楊云老師給大家呈現了一節《運算定律》試卷講評課，她從生活實際——年齡問題導入，激發孩子好奇心，帶動學生學習和探索的積極性。</h3> <h3>　　來自李官小學的馬曉嬌老師給大家呈現了一節《運算定律》試卷講評課，她精心制作的思維導圖，讓孩子從中感受知識的整體性和連貫性。</h3> <h3>　　來自方城小學的朱音嬙老師給大家呈現了一節《運算定律》試卷講評課，針對全班同學做題情況做了一個全面的成績分析和錯題分析。</h3> <h3>　　來自半程小學的史堯光老師給大家呈現了一節《三角形》試卷講評課，他用幽默的語言風格感染了學生，帶動了學生學習的積極性和樂趣，從而實現寓教于樂的教學理念。</h3> <h3>積極回答問題的學生</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">認真聽課的學生</h3> <h3>臧曉梅主任和王興桂校長深入課堂</h3> <h3>小組合作探索中</h3> <h3>　　30日，來自白沙埠小學的張儒生老師呈現了一節《小數加減法》試卷講評課，他對學生提出了殷切的寄語——答題詩。</h3> <h3>　　通過本次試卷講評活動，各學校都找出了不同的試卷講評策略，為廣大青年教師做出了榜樣，更讓其他老師學會了如何通過測試找到問題原因并改進教學，最終提高學生成績。</h3>