<h3>中華傳統文化博大精深，源遠流長；中華傳統節日豐富多彩，精彩紛呈。繼承和弘揚中華傳統文化，是凝聚中華民族力量的客觀要求，更是實施素質教育，提升師生核心素養的重要途徑。為了弘揚中華傳統文化，結合部編版新教材語文綜合性學習的新要求，以了解，學習和體驗中華傳統節日為載體，栗雨小學三年級全體師生根據教材特點和學情，轟轟烈烈地開展了一系列弘揚傳統文化的活動。本次系列活動包括經典午誦，資料匯展，手抄報展，書法比賽，作文比賽五個板塊，活動內容豐富，活動形式多樣，師生參與熱情高，收獲頗豐。</h3> <h3>活動前三語組全體老師在教研組長劉星老師的帶領下認真研讀教材，討論活動方案。</h3> <h3>此次活動得到了蹲組領導楊碧紅書記的悉心指導。楊書記認為弘揚傳統文化的活動開展應時應景，很有意義，同時書記也為本次活動提出了許多寶貴的意見。</h3> <h3>活動由人美聲甜的鄭倩老師帶領孩子們進行經典午誦拉開序幕。鄭老師帶領孩子們了解了清明節的由來和習俗，和孩子們一起吟誦了《清明》，朗朗誦讀聲洋溢在栗雨校園，成為一道最靚的風景。</h3> <h3>不得不提的是展示活動前三語組老師認真籌備，熱火朝天地干了起來。老師們一個個化身為女漢子，搬展板，剪紙，評選作品，排版粘貼，貼對聯……真是十八般武藝都使上啦！</h3> <h3>展示孩子們成果的一天終于到了。展示地點設在三年級教室前坪，4月18日一大早，老師們籌備完畢，孩子們的優秀作品鋪展開來，三年級前坪頓時變了模樣，增了許多韻味，洋溢著過節的氣氛。</h3> <h3>活動展示當天王建軍校長，彭昀主任蒞臨現場指導。兩位領導高度贊揚了三年級語文組開展的此次活動，認為三語組教研氛圍濃厚，本次活動準備充分，意義深遠，三年級孩子們水平高，老師指導得好。</h3> <h3>師生一起欣賞優秀作品的熱烈場面。</h3> <h3>師生們共同搜集資料，整理成精美圖文匯展。通過本次學習傳承，師生們對中華傳統節日有了更深的了解。</h3> <h3>部分手抄報優秀作品剪影。</h3> <h3>部分優秀書法作品剪影。</h3> <h3>部分優秀作文剪影。</h3> <h3>此次活動凝聚了三語組全體老師的智慧和心血，也讓老師們在活動中學習、收獲、成長。</h3> <h3>孩子們在本次活動中受到的震撼和熏陶甚是深刻。孩子們紛紛贊嘆“原來我們身邊有這么多厲害的同學，他們手抄報制作得真棒，作文寫得真好，書寫太值得我學習啦！”孩子們也開始認識到，“原來我們祖國的傳統文化這么豐富多彩，我們再也不能崇拜洋節，我們一定要努力學習，去繼承發展我們的傳統文化。”</h3> <h3>以“弘揚中華傳統文化”為契機，以“學習中華傳統節日”活動為抓手，傳承中華文化，發揚中華美德，一步一個腳印地扎扎實實地走下去，我們要做的還有太多太多。</h3><h3>但我們堅信，讓中華傳統文化在我們孩子們心中扎根，讓中華傳統文化浸潤孩子們的心靈，堅持下去，總有一天，一定會開出最美的花。</h3> <h5>指導: 王建軍 楊碧紅<br>策劃: 劉星<br>宣傳報道: 歐翠<br>美工: 陳娟 張苗苗<br>材料收集: 肖珍 龍孟林 殷娜</h5><h5>布展:鄭倩 張碧杰</h5>
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