夯技能展風(fēng)采促提升——定南一小四年級(jí)組教師基本功展示

新教育

<h3>　　為了繼承和發(fā)展我國書法藝術(shù)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師專業(yè)素質(zhì)，我校大力開展“三字一話”基本功訓(xùn)練，要求教師寫一手規(guī)范字，說一口標(biāo)準(zhǔn)普通話，做一個(gè)優(yōu)秀的漢字書法傳播者。</h3><h3> 我們四年級(jí)組教師人人參與，勤學(xué)苦練，持之以恒，不斷夯實(shí)自己的基本功。瞧！一幅幅精美絕倫的作品躍然紙上，或蒼勁有力;或雋永飄逸;或清秀雅致。</h3> 毛筆字 <h3>　　毛筆書法是中華民族獨(dú)創(chuàng)的一種藝術(shù)，是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之一。它不僅與中國繪畫同源，相輔相成，而且也是中國哲學(xué)、東方文化與華夏民族精神氣質(zhì)的象征。</h3> <h3>　　學(xué)高為師，身正為范！我們組長“字如其人”，心正筆正??</h3> <h3>　　</h3> 粉筆字 <h3> 在課堂上，除了教師的課堂用語、分析講解、舉止表情外，一手漂亮的粉筆字，更能喚起學(xué)生情感上的共鳴。老師的字，經(jīng)過長年累月的練習(xí)，如花瓣般，香氣遠(yuǎn)播，越發(fā)清芬。</h3><h3> 看我們精心設(shè)計(jì)的板書，美觀，整潔，大方，重點(diǎn)突出，為教學(xué)增色不少。</h3> 鋼筆字 <h3>　　鋼筆字具有形態(tài)、神情、風(fēng)韻、意境和氣勢(shì)之美，一篇漂亮的鋼筆字，同樣能給人以美的享受。</h3><h3> 我們的鋼筆作品有的如高山大海，十分豪邁;有的如小橋流水，非常優(yōu)美;有的如飛天，輕盈飄逸;有的如蒼松，樸實(shí);有的如清新帶露的荷花;有的端麗如映月玉蘭。</h3> 普通話 <h3>　　普通話是中華民族的聲音，是世界上最美的語言，它如熒熒之光，是善，是美！又如至柔的水，溫和地滋潤一切土壤。</h3><h3> 練就一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話可謂我們?yōu)槿藥熣叩膫€(gè)人魅力所在。一起來聆聽彭群燕、熊金蘭兩位老師聲情并茂的朗誦！</h3> <h3>　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我們組教師將會(huì)繼續(xù)努力，相互學(xué)習(xí)、借鑒，共同切磋、進(jìn)步。從一點(diǎn)一滴做起，從一撇一捺寫起，夯實(shí)教學(xué)基本功,以過硬的基本功融入課堂，努力做一名能力強(qiáng)、水平高、技藝精湛的新時(shí)代教師。</h3>