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《加法交換律和乘法交換律》——同課異構教學比拼大賽

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<h3>4月23日,團二小的5名研修班學員參加了由青二小舉辦的《吳正憲工作室第五期課堂教學競賽(青二小賽場)》,此次教學競賽秉承“吳正憲教育思想——小學數學本質和核心素養”運用同課異構的教學實踐之中。我們小團隊全天都走進了各位參賽老師們的精彩課堂,比賽尤為激烈。每一位老師都展示了不同的教學風格,從而帶給我們以不同的視覺沖擊。</h3> <h3>我校由鄭興華老師執教,鄭老師從備課,講課,一遍一遍地磨課,踏踏實實地一步一個腳印走過來的。課后,我們小組成員共同討論,互相學習借鑒,一個環節一個環節地研究,將吳正憲教育思想一點一點地融入到教學實踐中,課堂上小組內互相討論,證明猜想,學生之間能夠互相答疑解惑,大膽交流自己的想法。</h3> <h3>參賽那天,鄭老師精神飽滿,親切地跟孩子們交流,以孩子們喜歡的故事情境引入,激發了學生的學習興趣,經歷“列式——觀察——發現——驗證——總結”的學習過程,不僅培養了孩子們自主探索的能力,還強化了孩子們對學習方法的應用,鄭老師不但抓住了數學本質而且把吳老師的兒童觀應用于課堂。</h3> <h3>在參賽結束后,遲校長組織評委老師們對參賽教師進行了評課活動,教師們也及時對自己的課堂進行了反思。最后遲校長做了總結:基于吳正憲教育思想的數學兒童觀和數學本質進行了深入的探討,同時遲校長也肯定了我們團二小集體智慧的力量,從學習目標到評價任務的具體細節都做的很到位,做到了“教學評的一致性”。</h3> <h3>希望我們每個學員都堅持把教育這件事做到更好,充分讓孩子們體會學習數學的樂趣,讓孩子喜歡數學,喜歡上數學課。</h3>

老師

吳正憲

二小

數學

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孩子

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