<h3></h3><h3> 數學是一個色彩繽紛的世界,美麗而奇妙。在數學的世界里,有邏輯與理智的碰撞,有藝術和現實的結合。我們在感受數學魅力的同時,常常也為之苦惱,一個小小的計算失誤,就有可能讓我們與成功失之交臂。</h3> <h3> 為了進一步提高學生的計算能力,培養良好的計算習慣,提升學生的創新思維意識,為學生搭建展示、學習、交流的平臺,促進學生數感的全面提升。近日,在西湖小學校辦的指示下,數學教研組精心籌備并舉行了一至三年級“速算競賽”。</h3> <h3> 此次競賽以年級為單位進行,各年級數學老師統一命題。命題要求以年級教材為依據,適當覆蓋本年級以下的計算內容,側重口算并結合脫式計算、簡算、估算。競賽統一時間進行,由數學教師交叉流水閱卷,根據分數的高低,按年級各評選出獲獎名單。<br></h3> <h3> 4月16日清晨,西湖小學啟動了此次速算競賽。孩子們端正坐好,一雙雙明亮的大眼睛看著賽場上的主考官,仔細聽著比賽規則。</h3> <h3> 只聽一聲"比賽開始",同學們便奮筆疾書,細心思考,仔細計算,從他們專心致志的神情中,可以感受到他們奮勇爭先,爭當速算小能手的拼勁。</h3> <h3> 速算比賽既要看孩子們計算的正確率,也要看計算的速度,是一項綜合性數學練習。也是反映學生靈敏、機智、快速、不怯場的能力。這次比賽要求參賽學生在15分鐘內完成規定的試題,題型雖然有一定難度,但是同學們參與比賽的積極性卻特別高。</h3> <h3> 通過此次競賽,一大批數學口算能力過硬的學生脫穎而出,獲得了可喜的成績。</h3> <h1 style="text-align: center;">獲獎名單</h1> <h3> 通過此次比賽,不僅鍛煉了學生的計算能力,極大的激發了學生的數學學習興趣,培養了學生認真、嚴謹的學習態度。同時,也使全體數學老師更加明確計算練習應該持之以恒,增強數學知識的實用性,提高學生的計算能力。今后,我校將繼續開展類似競賽,旨在讓孩子們體驗學習中你追我趕的樂趣。</h3> <h5 style="text-align: right;"><div style="text-align: left;"><h3>編輯:龍琴</h3><h3>圖片:許嘉、雷萍</h3><h3>責編:劉青、吳劍穎</h3><h3></h3><h3>總編:劉雪敏</h3></div></h5>
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