<h3> 新學期伊始，大陽聯校為了推動學校精神文明建設，在全鎮開展了“創建文明衛生校園“的活動，旨在培養學生良好的衛生習慣，創造優美的育人環境、工作環境和學生生活環境。兩個月來，各校積極宣傳動員、不斷完善清潔衛生制度、師生全員參與、聯校不間斷的檢查指導督促。通過全體師生的共同努力，校園的草兒更綠了、地面更干凈了、教學設備更明亮了.......校園里每一處都是那么干凈、衛生。</h3> <h3> 為了使創建工作落實到位，聯校成立了創建領導小組、制定了“文明、衛生校園創建標準”、召開了創建工作動員會。會上，劉永紅主任強調：學校是培養人才的地方。人才的培養，不僅僅在于課堂知識的傳授，人才品格、情操的培養，很大程度上依賴于校園環境 衛生潛移默化的作用。</h3> <h3> 兩個月來，大陽聯校一班人不斷深入轄區內的每一所學校檢查、指導、督促文明衛生校園的創建工作。檢查中，劉主任反復叮囑校長們：一定要制定切實可行的長效機制，把這良好的開端保持下去。校長們表示，一定不負眾望，腳踏實地的把每一項工作做到最好。</h3> <h3> 瞧！一個整潔的校園、一個綠色文明的校園、一個意蘊多姿的校園、一個與時俱進的校園在我們眼前出現了！</h3> <h3> 可愛的孩子們在這美麗的校園中玩耍的多高興啊！讓我們從我做起、從小事做起、從身邊做起、從現在做起，一起 努力把我們的校園裝扮的更加漂亮吧！</h3> <h3> 孩子們在這干凈整潔舒心的環境學習，是多么幸福的一件事情啊！優美的環境也陶冶了學生的情操。同學們都一致表示：要珍惜勞動成果、保護環境，為創建文明衛生校園貢獻自己的一份力量。</h3> <h3> 干凈整潔的每一個 閃亮之處都對孩子們是一種潛移默化的教育。</h3> <h3> </h3> <h3> “做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。“這是新時期教育對教師們的殷切希望。老師們表示：一定不斷學習、充電，像蜜蜂一樣的辛勤工作，做一名孩子們喜歡的老師。</h3> <h3> 為了讓寄宿制學校的孩子們住的舒心，聯校人員多次深入上村教學點、大陽學校和校長一起商量解決辦法。功夫不負有心人。如今，山區的孩子們能夠享受到優質的住宿了。</h3><h3> 方方正正的被子、平平整整的床單、干凈衛生的地面、量身定制的鞋架衣柜........無不彰顯著學校的辦學理念。</h3> <h3> 干凈衛生的圖書室、美術教室、實驗室都等，都在靜悄悄的展示著，兩個月來，為之而辛勤勞作的每一名老師、學生。</h3> <h3> 一臺臺擦拭干凈的計算機、一個個光鮮亮麗的設備柜、一句句鼓舞人心的格言無不成為了激勵孩子們成長的串串足跡。</h3> <h3> 學校的每一處都是那么的干凈、衛生。正如，學校宣傳欄中提出的“留下足跡、不留垃圾”。學校的每一處都變成了一個個活的教育窗口。</h3> <h3> 懸掛整齊的笤帚、擺放整齊的簸箕、干凈衛生的垃圾桶成了班級的閃亮之處。</h3> <h3> 一個個精致的細節構成了一幅美麗的畫卷，孩子們郎朗的讀書聲是畫卷上跳動的音符。細節決定成敗，愿我們的教育像芝麻開花一樣——節節高。</h3>
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