<h3>閱讀是人類獲取知識、增長智慧的重要方式，是一個國家、一個民族精神發(fā)育、文明傳承的重要途徑。為深入貫徹執(zhí)行縣教體局精準(zhǔn)閱讀方案，讓青年教師多閱讀、讀好書、真讀書來提高修養(yǎng)，學(xué)校開展了此次展示活動。</h3><h3>2019年4月23日下午，在世界讀書日到來之際，保店鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行了以“青年教師精準(zhǔn)閱讀成果展示交流會”為主題的教師讀書分享會！參加本次會議的有教辦崔麗瑗老師和王勝普校長以及校委會成員，還有學(xué)校青年教師。王勝普校長向我們傳達(dá)了本次活動的希望，青年教師代表張彤老師講解活動要求。</h3> <h3>因?yàn)轺攘Γ悦利悾?lt;/h3><h3>聽，張金枝老師—《致教師》的讀后感，文中提到要做一個善于讀書、勤于學(xué)習(xí)的老師。堅守自己的教育理想和價值觀，淡泊明志，相信未來！愛是教育的源泉。愛每一個孩子也是她的理念與信念！</h3> <h3>在工作中，我們需要一種理念來支撐我們的工作！</h3><h3>周瑞英老師—《班主任工作需要的心理學(xué)》，她的講解給我們帶來了著實(shí)有效的方法與解答！</h3> <h3>學(xué)生與老師教學(xué)相長的共同進(jìn)步！</h3><h3>陳紅老師—《書香四溢 知識滿地》，既有自己的真知灼見，走走自己的實(shí)際措施，讓孩子利用午休的時間指定書單，老師也堅持寫筆記??</h3> <h3>你想被什么樣的老師教呢？這是一個值得思考的問題，那么來看一下商建美老師—《羅恩老師的奇跡教育》心得體會吧！“”激情”貫穿了文章的開頭與結(jié)尾。從今天開始，做一個有激情的教師，朝氣蓬勃，天天如此！</h3> <h3>時代造就人才！青年是有理想的一代！李曉霞老師—《致青年教師》的感悟之深，我們要矢志不渝的去思考，學(xué)習(xí)，實(shí)踐！</h3> <h3>最后，孫瑞英老師做總結(jié):青年教師要堅持讀書，真讀書，讀好書！閱讀不放棄，書香常相伴！</h3> <h3>五位老師的讀書分享各有千秋，其中的新理念、新方法都值得我們學(xué)習(xí)！</h3> <h3>身在熱愛讀書的國度，愿我們都愛讀書、讀經(jīng)典，與書為友，提高人文底蘊(yùn)，擁抱快樂積極的人生，共建書香社會！閱讀，從現(xiàn)在開始！</h3>
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