相約“幸福杯”，青年教師展風(fēng)采——記光谷豹澥一小“幸福杯”優(yōu)質(zhì)課比賽

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<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        2019年4月23日，光谷豹澥第一小學(xué)“幸福杯”優(yōu)質(zhì)課比賽繼續(xù)，教室里精彩繼續(xù)。第一節(jié)課，由六年級(jí)朱惠敏老師執(zhí)教《少年閏土》；第二節(jié)課，由五年級(jí)王燕妮老師執(zhí)教《童年的小花狗》；第三節(jié)課，由四年級(jí)林樂(lè)老師執(zhí)教《中國(guó)結(jié)》。三位老師都是入職不足兩年的青年教師，從各備課組脫穎而出，參加校級(jí)“幸福杯”決賽。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        聽(tīng)完三位青年教師的課，光谷豹澥第一小學(xué)袁志博校長(zhǎng)這樣評(píng)價(jià)：“三位青年教師的課堂有語(yǔ)文思維、有語(yǔ)文方法、有語(yǔ)文視野。”光谷四小教師發(fā)展中心主任、武漢市2017年度教師詹智梅老師評(píng)價(jià)：“三位青年教師都能夠把握學(xué)段特點(diǎn)，瞄準(zhǔn)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)大方向。”卓刀泉小學(xué)的孫鋮老師評(píng)價(jià)：“幾位教師個(gè)性鮮明，各有千秋。”</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">在充分肯定三位青年教師的同時(shí)，評(píng)委們也就課堂表露出來(lái)的問(wèn)題向青年教師提出了極為中肯的建議：語(yǔ)文老師應(yīng)當(dāng)著力錘煉個(gè)人語(yǔ)言，努力避免課堂上的不規(guī)范表達(dá)和碎問(wèn)碎答，高度重視課堂效率。此外，語(yǔ)文老師一定要在親和力、感染力和震撼力上下功夫，把學(xué)生帶到語(yǔ)境、文境中。最后，光谷豹澥第一小學(xué)袁志博校長(zhǎng)做小結(jié)，他提醒青年教師：關(guān)注點(diǎn)要細(xì)、語(yǔ)言訓(xùn)練要實(shí)、師生互動(dòng)要活。</h3> <h3>　　比賽已告一段落，但我校青年教師的課堂教學(xué)之路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)……</h3>

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青年教師

光谷

語(yǔ)文

老師

三位

課堂

小學(xué)

課由

幸福

執(zhí)教