<h3>2019年4月22日,杏花嶺區實驗小學舉行了“紅領巾愛學習之習爺爺的囑托我牢記”——世界讀書日“讀書點亮心靈,學習成就未來”主題升旗儀式。來自四年六班的少先隊員們以飽滿的精神和澎湃的熱情成功承擔起升旗班級的神圣角色。</h3> <h3>中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平說:“我愛好挺多,最大的愛好是讀書,讀書已成為我的一種生活方式。”“讀書可以讓人保持思想活力,讓人得到智慧啟發,讓人滋養浩然之氣。”歷經幾千年的文化陶養,讀書已經成為多數讀書人的“生活方式”。修身的首要一條就是讀書,讀書在于明理。如果從中國思想史來看,讀書跟“學習”有密切關系,“學習”和“讀書”很早以前就成為中國文化中備受關注的問題,對讀書和學習的討論也就變成中國思想史的一個傳統。讀書使炎黃子孫能夠思接千載,縱橫萬里,窺天地之妙,得萬物之靈。文化的血脈、思想的精髓、國家的道統……都在讀書中綿延不絕,久傳于世。讀書的傳統早已沉淀在民族性格的深處。鑿壁偷光,懸梁刺股,囊螢映雪……一個個動人故事形象地體現出中華民族對讀書的酷愛。習近平指出:少年兒童的想象力、創造力從哪里來?要從刻苦的讀書學習中來。知識越學越多,知識越多越好,少年兒童要像海綿吸水一樣學習知識。既通讀課內知識,又博覽課外書本,還要勤于思考,多想想,多問問,這樣就能培養自己的創造精神。腹有詩書氣自華。習近平在講話中常引經據典,由此可看出習近平讀書范圍之廣內容之博。世界讀書日在即,青少年兒童需要積極向習總書記學習,博覽群書,厚積薄發,努力成為能擔當民族復興大任的時代新人,成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。 </h3> <h3>1995年,聯合國教科文組織通過決議,將每年的4月23日定為“ 世界讀書日”,從那以后,人們越來越認識到讀書、愛書的重要性,也開始樹立尊重知識產權的意識、開始加強知識產權和版權保護。當今時代,信息爆炸,潮涌而來,種種現代傳播媒體在拓展兒童視野的同時,亦在擠占讀書的時間。尤令人關切者,社會浮躁之風、快餐文化等諸種不利因素,也阻礙了兒童閱讀的展開與深入。近年來,一些社會調查所顯示的國民閱讀率的下降,正說明重申并弘揚讀書傳統的重要性和緊迫性。在知識經濟時代,現代化建設比以往更倚重于知識的力量,更依靠于全民文化素質的提高。在全社會大力倡導讀書之風,有助于提升國民的知識水平和自我學習、發展能力,特別是青少年,培養他們閱讀的興趣,讓讀書成為他們終身追求的“時尚”,十分有利于建設學習型社會和創新型社會,有利于實施科教興國、人才強國的國家戰略。</h3> <h3>全體立正、向左向右轉,出旗!全體少先隊員行注目禮!</h3><h3>升國旗,奏國歌。全體少先隊員面向國旗敬禮!</h3> <h3>四年六班的少先隊員們以年華作筆,汗水為墨,從一張又一張白紙上揮灑出紅橙黃綠藍靛紫,是在陽光下折射的班級。他們熱情洋溢,在綺麗的季節里盛開出燦爛與光華。他們正向讀書之風一步一步邁進,這股學習之風將會吹遍陽光下茁壯成長的小樹,待到參天大樹時,將會是一片濃蔭。今日他們種下一棵愛讀書的種子,他日必將收獲人生中累累碩果,執筆續寫熱愛閱讀的篇章。</h3> <h3>師者,傳道受業解惑也。老師用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,作為落實立德樹人根本任務的執行人,為了給少先隊員們傳遞最先進的思想和精神,自身作則,孜孜不倦,用滿腔熱血點燃了少先隊員們心中的熊熊火焰。</h3> <h3>國旗下,少先隊員們學習了習爺爺引用過的關于讀書與學習的典故。</h3><h3>習爺爺講:吾生也有涯,而知也無涯。意思是人的生命是有限的,而知識是無限的。通過閱讀古今中外優秀書籍,我們才能博采知識精華,培養浩然之氣,塑造高尚人格。</h3> <h3>習爺爺講:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。意思是懂得讀書的人不如喜愛讀書學習的人,而喜愛讀書的人不如以讀書為樂趣的人。在快樂中閱讀,既能提高學習效率,又能加深對知識的理解。</h3> <h3>習爺爺講:學而不思則罔,思而不學則殆。意思是只是讀書學習,卻不思考,就會惘然無知;只是思考,卻不讀書學習,終究一無所得。只有把讀書學習和思考結合起來,才能獲得真知。</h3> <h3>習爺爺講:昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。這是讀書的三種境界。第一種:做學問成大事業者,首先要有執著的追求,登高望遠,瞰察路徑,明確目標與方向。第二種,盡管遇到百般困難,還要執著地追求,忘我地奮斗。第三種,人在經過多次周折、多年磨煉之后,就會日漸成熟,豁然開朗,進而取得最后的成功</h3> <h3>研讀歷史經典,可以看成敗、鑒是非、知興替。</h3><h3>研讀文學經典,可以陶冶情操、增加才情、修身以誠。</h3><h3>研讀哲學經典,可以改進思維、把握規律,增強思辨能力。</h3><h3>研讀倫理經典,可以知廉恥、懂榮辱、辨善惡。</h3> <h3>升旗儀式結束,護旗手們懷著崇敬的感情將鮮艷的五星紅旗收藏起來,捧在手心。這是傾注他們少年情和中國夢的五星紅旗,神圣而不容侵犯。讀書,成長,為國爭光,少年強則國強,他們就是未來的希望!</h3>
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